![小學五年級作文：《小學生導讀》，我愛你]( "小學五年級作文：《小學生導讀》，我愛你")
- 【提要】本篇《[素材]小學生導讀《小學生導讀》，我愛你_》由小編為需要學生作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：《小學生導讀》，我愛你自從老師發給我第一本《小學生導讀》起，到現在我已經不知到看了多少本《小學生導讀》了，每一期的小學生導讀我都是看了再看，翻了...
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![小學生五年級讀書筆記]( "小學生五年級讀書筆記")
- 小學生五年級讀書筆記1海底兩萬裏寫了龔賽伊和他的主人被邀請的“林肯號”上去清除“海怪”，在船上他們有幸認識了身手不凡的捕鯨手——尼德*蘭。他們三個卻意外的發現“海怪”其實是一艘潛水艇，潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號”，他們跟隨着“鸚鵡螺號”與兇猛的鯊魚搏鬥、砍斷章...
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![五年級小學生《童年》讀後感]( "五年級小學生《童年》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級小學生《童年》讀後感，希望對大家有所幫助。五年級小學生《童年》讀後感1讀了《童年》這本書後，我為高爾基一生苦難、悲慘、坎...
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![小狗小學五年級學生作文]( "小狗小學五年級學生作文")
- “汪！汪汪！汪汪汪！”是誰這麼煩？原來是“警察”在巡邏。在爺爺家，有一隻名叫花妮的母狗，它很盡職，深得爺爺的喜愛。夏天，花妮睡在了陰涼地裏，這時，我偷偷向它“逼近”，想給它一個驚喜――鴨腿，一步，二步，三步……越來越近了。這時花妮的耳朵豎起來，眼睛也跟着張開，“汪汪！”它驚喜地叫了幾...
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![小兔 小學生五年級作文]( "小兔 小學生五年級作文")
- 小兔_小學生五年級作文在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小兔_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。小兔_小學生五年級作文1以...
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![我當小導遊小學五年級作文]( "我當小導遊小學五年級作文")
- 遊客們，大家好！我叫曹雪薇，也可以叫我雪兒，是你們今天的小小導遊。今天我要給大家介紹的是黃果樹瀑布。黃果樹瀑布位於山清水秀的貴州省，它的高度達到了約七十八米，寬約一百米，是亞洲最大的瀑布。聽，一陣震耳欲聾的聲音傳來，是什麼呢？當然是瀑布。自己聽到這個聲音，是不是就感到了瀑...
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![小學生五年級作文輔導]( "小學生五年級作文輔導")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生五年級作文輔導，歡迎閲讀與收藏。小學生五年級作文輔導1上輔導班的那個月，認識...
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![小學生五年級作文-我愛閲讀]( "小學生五年級作文-我愛閲讀")
- 一本好書，既可以引發人們的深思，又可以讓我們明白一個個深刻的道理。《哈佛家訓》就是這樣的一本書。剛接觸這本書時，我還不懂書中的道理，可後來，我漸漸地喜歡上了它。這本書分為幾個部分。每個部分中，都有一篇篇短小、動人的故事。其中，有一篇文章，名叫《永遠都要坐前排》。故事...
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![享受讀書 小學生五年級作文]( "享受讀書 小學生五年級作文")
- 享受讀書_小學生五年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的享受讀書_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。享受讀書_小學生五...
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![小學五年級數學優生輔導計劃]( "小學五年級數學優生輔導計劃")
- 小學五年級數學優生輔導計劃一、目的為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，特選拔學科基礎紮實、成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生進行重點培養，為他們脱穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。二、輔導對象：劉振國鞠曉輝孔祥潔呂傑郭玉鵬...
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![小學生小學生五年級有感作文]( "小學生小學生五年級有感作文")
- 今天我懷着激動的心情，觀看了《開學第一課》，我深有感觸。在那時，我頃刻間，我明白了許多的道理。今天下午，我們班進行了班會，班會的題目就是《開學第一課》，老師對我們講，一定要認真觀看，這個節目。這個節目6：55開始8：55結束。放了學，我就跑回了家。到了家就打開了電視，等待着開學第一...
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![小學生五年級作文：我愛閲讀]( "小學生五年級作文：我愛閲讀")
- 我非常喜歡閲讀，一閲讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閲讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閲讀題的能力。所以，我建議大家多閲讀，博覽羣書才能知識淵博。你們想知道我怎麼閲讀的'嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間...
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![小學五年級作文指導教案]( "小學五年級作文指導教案")
- 同學們的童年生活是豐富多彩的，是充滿夢幻的，是快樂有趣的。在記憶的長河裏，哪件事曾經為你的童年生活增添過樂趣？又有哪件事曾經給你留下深刻的印象？如何寫好一件既有意義又有趣的事，是這一講的主要話題。作家孫雲曉在一次談作文時説道：“作文的成功在於一個‘真’字，失敗在於一...
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![數學優生輔導計劃小學五年級]( "數學優生輔導計劃小學五年級")
- 一、目的為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，特選拔學科基礎紮實、成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生進行重點培養，為他們脱穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。二、輔導對象：劉振國鞠曉輝孔祥潔呂傑郭玉鵬鞠敏明騰飛明成龍王傑張豔芳...
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![讀書趣事_小學生五年級作文]( "讀書趣事_小學生五年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書趣事_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀書趣事_小學生五年級作文1我不喜歡看書，但是...
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![小學生五年級讀後感]( "小學生五年級讀後感")
- 【篇一：《駱駝祥子》讀後感】暑假偶然的一天。我愜急的坐在窗前的書桌上曬太陽。突然一疊厚書浮現在我的眼前。哦！都是古今名著。我隨手抽了一本《駱駝祥子》，翻閲起來：《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裏的一個人力車伕祥子的悲慘故事。祥子來自鄉間，日益凋敞衰敗的農村使他...
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![小學五年級數學輔導計劃]( "小學五年級數學輔導計劃")
- 篇一：五年級數學輔導計劃從上學期數學期末測試的成績顯示，我班一部分學生的成績不是很理想，學習成績沒有得到進一步的提高，與其他同學相比，這部分學生顯得學習態度不端正，學習習慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，數學基礎知識打得不紮實，加之家長不夠重視其學習，有的學生還會撒...
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![小學生五年級閲讀試題]( "小學生五年級閲讀試題")
- 小學生五年級閲讀試題1燈光夏夜，靜悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飄遊。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩着大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜漸漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉。夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續慢慢地飄着。忽然，她發現有一盞燈還亮着，那...
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![小學五年級作文指導課]( "小學五年級作文指導課")
- 小學五年級作文指導課《記一次遊覽活動》教例評析習作內容：參加一次遊覽活動，把遊覽的過程和看到的景物寫清楚。教學目標：１．激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情；２．培養學生的觀察表達能力，有條理地記述一次遊覽活動，並能具體形象地描繪景物的靜態和動態美。課前準備：要求細心觀察周...
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![讀《小公主》有感_小學生五年級作文]( "讀《小公主》有感_小學生五年級作文")
- 當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的讀《小公主》有感_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《小公主》有感_小學生五年級作文1今天我讀了《小公主》這本書，這本書向我訴説了...
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![小學五年級作文指導範文]( "小學五年級作文指導範文")
- 二十年後回故鄉有一個美麗的故鄉，我在它的懷抱下長大，它是我的第二個母親。山山水水哺育我們長大，歲歲月月故鄉正在變化高樓大廈拔地而起，柏油馬路隨處可見，汽車的尾氣籠罩着故鄉。我懷念我以前的故鄉，幽幽的樹林，擺動着它那矯健的身軀。嘩嘩的溪流歌唱着故鄉的美好。又矮又小的...
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![小學五年級數學學困生輔導教學計劃]( "小學五年級數學學困生輔導教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，我們又將在努力中收穫成長，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編精心整理的小學五年級數學學困生輔導教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從上學期數學期末測試的成績顯示，我班學困生的成績不是很理想...
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![小學生五年級作文]( "小學生五年級作文")
- 小學生五年級作文：他迎面走來一箇中年男性．他身材高挑。國字臉，淡淡的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，教室裏有什麼風吹草動，都逃不過他的“火眼金睛”。他看到每一個孩子總是一副樂呵呵的樣子。他為人師表，但是缺點也不少，在下課後，頓老師就變身一隻丟三落四的“大頭蝦”。記得那一次...
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![小學生活_小學生五年級作文]( "小學生活_小學生五年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學生活_小學生五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學生活_小學生五年級作文1光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的小學生活就...
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![小學生五年級作文導學]( "小學生五年級作文導學")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生五年級作文導學，歡迎閲讀與收藏。學生閲讀能力的提高和閲讀習慣的培養是小學閲讀教學論文的重要目...
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