![人教版第九冊《難忘的一課》教學設計]( "人教版第九冊《難忘的一課》教學設計")
- 人教版第九冊《難忘的一課》教學設計《難忘的一課》是人教版課標教材第九冊第七單元中的一篇略讀課文。課文主要講抗日戰爭勝利後，“我”在台灣一所鄉村小學見到的動人情景，表達了台灣人民熱愛祖國的深厚情感和強烈的民族精神。課文以“我是中國人，我愛中國。”一句為主線，三...
- 18233
![難忘的一課第二課時的教學設計]( "難忘的一課第二課時的教學設計")
- 本節課的教學結構是：複習導入，明確目標──研讀感悟，合作探究──拓展延伸，深化主題。下面我結合自己平時教學的體驗對這個教學過程的設計加以説明：第一個環節複習導入，明確目標葉聖陶先生説：“大凡讀一篇文章，摸清作者的思路是要緊的，按作者的思路去理解，理解才透徹。”為了使學生...
- 18601
![《難忘的一課》優秀教學設計]( "《難忘的一課》優秀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《難忘的一課》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《難忘的一課》教學設...
- 9060
![《難忘的一課》教學設計範例]( "《難忘的一課》教學設計範例")
- 《難忘的一課》教學設計範例【教材簡析】《難忘的一課》是一篇略讀課文，按照事情發展的順序，講述了抗日戰爭勝利以後，作者在台灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的台灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景；以及在學校禮堂裏參觀中國曆代偉人像的深切感受。表達了台灣人民熱愛...
- 22287
![《難忘的一課》教學設計5篇]( "《難忘的一課》教學設計5篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《難忘的一課》教學設計5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的一課》教學設計5篇1【教學要求】１...
- 20484
![《難忘的一天》課堂教學設計]( "《難忘的一天》課堂教學設計")
- 《難忘的一天》課堂教學設計【課前透視】鄧小平是中國第二代領導集體的核心，他生前非常關注教育，關心下一代的成長。《難忘的一天》記敍了“我”為鄧小平爺爺進行計算機表演的故事。既寫出了我的興奮與激動，還寫出鄧爺爺的平易近人，以及對下一代的關心和期望。文中“計算機的...
- 9371
![難忘的一課教學設計範本]( "難忘的一課教學設計範本")
- 【教學目標】1、瞭解課文主要內容，有感情地朗讀課文。2、通過文中三處“我是中國人，我愛中國”的朗讀、理解，感受台灣人民熱愛祖國的深厚和強烈的民族精神，使學生受到愛國主義教育。【教學重難點】瞭解課文主要內容，引導學生抓住課文的主線，聯繫時代背景，用心感受文章字裏行間飽...
- 28142
![《難忘的一課》教學設計]( "《難忘的一課》教學設計")
- 教學要求1.瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解主要內容，體會其中的思想...
- 31891
![難忘的一天第二課時優秀教學設計]( "難忘的一天第二課時優秀教學設計")
- 【教學目標】１、知識與能力：⑴認識１３個生字，會寫１０個字。⑵通過學習，學生能不丟字，不破字地朗讀課文；中等生正確較有感情地朗讀課文；優等生正確、流利有表情地朗讀課文。⑶通過學習，學生在完成課後習題，學困生在同學地幫助下，説一説帶有仔細地的句子，並把句子寫下來。中等生會用二個或二...
- 14697
![五年級上冊難忘的一課教學設計]( "五年級上冊難忘的一課教學設計")
- 學習目標1.認識2個生字.2.瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意.3.有感情地朗讀課文.課前準備1.瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史.2.蒐集日本在第二次世界大戰中對中國進行侵略的資料.教學過程激情導入,揭示課題同學們，你們每天都在學校上課，哪一...
- 6391
![《難忘的潑水節》第一課時教學設計]( "《難忘的潑水節》第一課時教學設計")
- 《難忘的潑水節》第一課時教學設計教材分析：課文記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，並進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣“歡樂”來寫，可通過指導朗讀，讓學生體會傣族人民過節的歡樂心情。課文配有插圖，生動描繪了傣族人民相互潑水和唱歌跳舞的情景。學生...
- 16362
![《難忘的一課》教學設計-初三]( "《難忘的一課》教學設計-初三")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《難忘的一課》教學設計-初三，歡迎大家分享。教學目標：1、認識2個生字。2、有感情地朗讀課文，理解課文內容。教學重難點：1、有感情地...
- 13301
![《難忘的潑水節》第一課時的教學設計]( "《難忘的潑水節》第一課時的教學設計")
- 教材分析：課文記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，並進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣歡樂來寫，可通過指導朗讀，讓學生體會傣族人民過節的歡樂心情。課文配有插圖，生動描繪了傣族人民相互潑水和唱歌跳舞的情景。學生情況：我們班的學生家庭條件都不是很好，對...
- 14241
![難忘的一課教學設計]( "難忘的一課教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一課教學設計，希望能夠幫助到大家。難忘的一課教學設計1一、教學難點內容分析(簡要説明課題來源、...
- 27810
![《難忘的一課》教學設計 教案教學設計]( "《難忘的一課》教學設計 教案教學設計")
- 【教學目標】１、認識２個生字。２、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。３、有感情地朗讀課文。【課前準備】１、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。２、蒐集日本在第二次世界大戰中對中國進行侵略的資料。【教學過程】一、激情導入,揭示課題１、同學們，你...
- 31840
![《難忘的一課》教學設計4篇]( "《難忘的一課》教學設計4篇")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《難忘的一課》教學設計，希望對大家有所幫助。《難忘的一課》教學設計1《難忘的一課》是一篇略讀課文，按照事情發展的順序，講...
- 15519
![《難忘的一課》教學設計之一]( "《難忘的一課》教學設計之一")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《難忘的一課》教學設計之一，希望對大家有所幫助。教學要求：1、瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意...
- 15403
![《難忘的一課》教學設計6篇]( "《難忘的一課》教學設計6篇")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《難忘的一課》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的一課》教學設計1一、談話導...
- 17021
![《難忘的一課》教學設計8篇]( "《難忘的一課》教學設計8篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《難忘的一課》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的一課》教學設計1教學目的：１、理解課文內容，感受台灣人...
- 11345
![《難忘的一天》的第二課時教學設計]( "《難忘的一天》的第二課時教學設計")
- 【教學目標】１、知識與能力：認識１３個生字，會寫１０個字。⑵通過學習，學生能不丟字，不破字地朗讀課文；中等生正確較有感情地朗讀課文；優等生正確、流利有表情地朗讀課文。⑶通過學習，學生在完成課後習題，學困生在同學地幫助下，説一説帶有仔細地的句子，並把句子寫下來。中等生會用二個或二個...
- 16710
![難忘的第一次教學設計]( "難忘的第一次教學設計")
- 難忘的第一次教學設計【教學目標】1.讓學生分享彼此成長的故事，記錄生活中難忘的瞬間。2.指導學生把內容説具體，表達自己的真情實感。3.培養學生表達能力，在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。【教學重、難點】把內容介紹得具體，表達出自己的真情實感。教學過程設計意圖一、...
- 29194
![《難忘的第一次》教學設計]( "《難忘的第一次》教學設計")
- 作為一名教師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《難忘的第一次》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《難忘的第一次》教學設計1教學要求：圍繞...
- 29828
![關於《難忘的一課》教學設計]( "關於《難忘的一課》教學設計")
- 【教學過程】一、激情導入，揭示課題１、同學們，你們一定知道今年的７月１日是香港迴歸十週年紀念日，香港這顆東方明珠回到祖國已有整整十年。同時，澳門迴歸也有八年之久。香港、澳門這兩個遊子歷經滄桑都回到了祖國的懷抱。可是，我們的寶島台灣至今都未真正回到祖國母親的懷抱，但她也...
- 5621
![難忘的一課教學設計範文]( "難忘的一課教學設計範文")
- 難忘的一課教學設計範文【教學目標】１、認識２個生字。２、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。３、有感情地朗讀課文。【課前準備】１、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。２、蒐集日本在第二次世界大戰中對中國進行侵略的資料。【教學過程】一、激情...
- 21403
![《難忘的一課》第二課時教案設計]( "《難忘的一課》第二課時教案設計")
- 一、複習導入1、同學們，今天我們繼續學習《難忘的一課》。誰來説説這難忘的一課發生在什麼地方?(台灣的一所鄉村小學。)2、台灣，對我們同學來説是一個比較遙遠、非常神祕的地方。課前老師請你們分組蒐集整理有關資料，現在就請你們來交流一下。誰先來為大家介紹一下?(學生課...
- 30011
文書都
