![再塑生命的人教學設計範文]( "再塑生命的人教學設計範文")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的再塑生命的人教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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![課文《再塑生命》的教學設計]( "課文《再塑生命》的教學設計")
- 教學目的1．識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者思想感情。2．品味本文清新樸實的語言。3．讓心靈接受一次愛的薰陶。教學重點體味文章語言的清新樸實，感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。課時安排一課時課前準備熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閲有關的資料。教學設計導...
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![《再塑生命》教案 教案教學設計]( "《再塑生命》教案 教案教學設計")
- 5再塑生命教學目標1．識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者的思想感情。2．品味本文清新樸實的語言。3．領會莎利文老師深沉的愛和獨特的教育方法。教學重點了解課文內容，研讀重點語句和段落，感悟作者的思想感情。課前準備熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閲有關海倫凱勒的材料，課下...
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![再塑生命教學設計（通用7篇）]( "再塑生命教學設計（通用7篇）")
- 作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的再塑生命教學設計（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。再塑生命教學設計1一、...
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![再塑生命(人教版八年級) 教案教學設計]( "再塑生命(人教版八年級) 教案教學設計")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)遷徙(xi3)覓食(mi)...
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![再塑生命教學設計]( "再塑生命教學設計")
- 一、教學目標設計1、認識目標⑴理解課文主題，概括文中主要事件。⑵理解人物形象。2能力目標⑴學會複述課文，把握敍事性作品的特點。⑵品味文章清新樸實的語言。3情感目標感悟安妮。莎莉文老師深沉博大的愛心，學習海倫。凱勒自強不息的精神，學會關注、關心弱勢羣體，讓心靈接受...
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![課文再塑生命教學設計]( "課文再塑生命教學設計")
- ●教學目標1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。●教學重點1．整體感知，梳理重塑生命的歷程。2．結合海倫戰勝挫折的經歷談談海倫重塑生命成功的因素。●教學難點：結合海倫·凱勒的生平事蹟，體會殘疾人生活的艱辛和愛之偉大，陶冶情...
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![《再塑生命的人》教學反思]( "《再塑生命的人》教學反思")
- 説句實話，加上這堂課，我的一共上了四節網絡教學課，所以要拿出一節課來，都覺得心裏沒底兒。但事情都具有兩面性的，凡是不足的地方也是最值得以後嘗試此種教學模式的老師應該借鑑的地方，希望我反思能讓同仁們少走一些彎路。這堂課的設計思路是：基於對海倫的瞭解，擴展瞭解作品《假如...
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![課文《再塑生命》教學設計]( "課文《再塑生命》教學設計")
- 教學目標1.知識與能力：瞭解作者成長曆程理解文章思路整體把握文章結構。2.過程與方法：閲讀及重點語句分析法。3.情感態度與價值觀：體會作者對生命的積極態度以及作者對莎莉文老師的敬愛。教學重點：1.梳理再塑生命的歷程。2.體會並能分析出海倫成功的因素。教學難點：體會到海倫...
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![再塑生命教學設計（通用4篇）]( "再塑生命教學設計（通用4篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的再塑生命教學設計（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。再塑生命教學設計1教學目標：1、知識與能力：識記重點字詞，整體把握課文內...
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![《再塑生命》教學設計模板]( "《再塑生命》教學設計模板")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《再塑生命》教學設計模板，歡迎大家分享。《再塑生命》教學設計1【教學目標】１、知識目標：領會莎莉文老師雋永深刻的愛心...
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![再塑生命的人教案]( "再塑生命的人教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的再塑生命的人教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、把握海倫·凱勒的人生經歷及其品質。2、理性地思考、體會作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意。...
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![《再塑生命》第二課時教學設計]( "《再塑生命》第二課時教學設計")
- 一、導入上節課，我們一起認識了兩位偉大的女性——海倫凱勒、安妮莎莉文，並且瞭解了她們的感人事蹟。這節課我們再讀課文，讓我們一起走進她們的生活，去探索她們的內心世界。二、分析我們已經理清了文章的結構，知道了文章有兩條線索：一是莎莉文老師的教育；一是海倫凱勒的學習。那...
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![再塑生命 教案教學設計]( "再塑生命 教案教學設計")
- 《再塑生命》教案李穎倩教學目標：1、掌握課文內容、思路及作者的思想感情。2、探討海倫再塑生命成功的原因及其對我們的啟示.3、探討課文題目的含義。4、讓心靈接受一次“愛”的教育。教學過程一、導入打開課本之前，我們先做一個小遊戲，試着走進聾啞人的世界。請每個桌南面...
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- 教學目標知識與能力1．積累詞語。2．把握海倫凱勒的人生經歷及其品質。過程與方法1．培養從文中準確獲取信息並進行語言概括的能力，把握課文一體兩面的思路結構。2．揣摩文中重要語句，加深閲讀體驗。3．理性地思考、體會作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意。情感態度與價值觀1．領會莎莉...
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- 《再塑生命的人》教學設計一、教學設計知識與能力：1．引導學生準確、流利、有感情地朗讀課文。2．指導學生整體感知課文內容，瞭解人物形象。3．提高語言運用的能力。過程與方法：揣摩文中富有表現力的語句，分析動作描寫和心理描寫的作用。情感態度與價值觀：引導學生體會作者對生活的...
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![再塑生命的人教學反思]( "再塑生命的人教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的再塑生命的人教學反思，希望對大家有所幫助。再塑生命的人教學反思1本週四，我講授了美國女作家海倫·凱勒的《再塑生命的人》一課，由於備課時...
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![《再塑生命》優秀教學設計範文]( "《再塑生命》優秀教學設計範文")
- 教學目標1．識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者思想感情。2．品味本文清新樸實的語言。3．讓心靈接受一次愛的薰陶。教學重點體味文章語言的清新樸實，感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。課時安排一課時課前準備熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閲有關的資料。教學設計導...
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![《再塑生命的人》教學設計範文]( "《再塑生命的人》教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《再塑生命的人》教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《再塑生命的人》教學設計1一、教學目標：1、識記重點字詞...
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![《再塑生命》最新教學設計]( "《再塑生命》最新教學設計")
- 教學目標：（一）培養學生的概括複述能力。（二）感悟作者的思想感情。（三）在探究作者成功的原因的同時，使學生認識到與困難做鬥爭是一個人必須具備的精神品質。教學重點：（一）體味文章語言的清新樸實，感悟莎利文老師深沉的愛和獨特的教育方式。課時安排：一課時。課前準備：（一）學生預習課文，自己...
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![《再塑生命》的教案設計]( "《再塑生命》的教案設計")
- 教學目標1．理解、積累“企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2．瞭解海倫凱勒的人生經歷及其品質，學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神。3．培養學生從文中準確獲取信息並進行語言概括的能力，把握課文一體兩面的思路結構，揣摩文中重要語句，...
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![《再塑生命的人》教案]( "《再塑生命的人》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《再塑生命的人》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《再塑生命的人》教案篇1教學目的1.理清文章思路，整體...
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![關於《再塑生命》教學設計]( "關於《再塑生命》教學設計")
- 一、導入課題，簡介作者1.導語：同學們：《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基在保衞祖國和建設祖國的革命鬥爭中致殘以後，能寫出鼓舞了數代人的名著，而在大洋彼岸的美國也有一位世界著名盲人女作家、教育家，她就是海倫凱勒。今天，讓我們一起走進《再塑生命》，去感受一個病弱生...
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![《再塑生命》的教學設計範文]( "《再塑生命》的教學設計範文")
- 1．識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者思想感情。2．品味本文清新樸實的語言。3．讓心靈接受一次愛的薰陶。教學重點體味文章語言的清新樸實，感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。課時安排一課時課前準備熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閲有關的資料。教學設計導入一個一...
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- 壽縣壽春中學江明星教學目標：知識與技能:1、朗讀課文，準確把握全文結構和人物性格。2、學會從文中準確概括關鍵句、中心句的能力。過程與方法:體味文章語言清新樸實的特點，感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。情感、態度與價值觀:1、領會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高...
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