![《轉基因蚊子》閲讀答案]( "《轉基因蚊子》閲讀答案")
- 轉基因蚊子①瘧疾是僅次於艾滋病的人類第二殺手，每年約有270萬人死於這種傳染性極強的疾病。儘管科學家們絞盡腦汁研發了許多抗瘧疾新藥，但都未能從根源上消除這一病魔。如今，美國的科學家另闢蹊徑，設計出不會傳染瘧疾的轉基因蚊子，以求徹底消滅這種可怕的疾病。②據報道，美國...
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- [教學目標]1、學習本文采用“總—分—總”結構形式，思路清晰，佈局嚴謹。2、通過學習課文，瞭解新型生物技術對於花卉育種的意義。[重點難點]1、重點：思路清晰，佈局嚴謹。2、難點：舉例説明。[教學時數]一教時一、導入教師藉助多媒體、演示自然界中萬紫千紅的花，讓學生在欣賞花的世...
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![送你一束轉基因花(網友來稿) 教案教學設計]( "送你一束轉基因花(網友來稿) 教案教學設計")
- 朱湘前[教學目標]1、學習本文采用“總-分-總”結構形式，思路清晰，佈局嚴謹。2、通過學習課文，瞭解新型生物技術對於花卉育種的意義。[重點難點]1、重點：思路清晰，佈局嚴謹。2、難點：舉例説明。[教學時數]一教時一、導入教師藉助多媒體、演示自然界中萬紫千紅的花，讓學生在欣賞花...
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![《送你一束轉基因花》 教案教學設計]( "《送你一束轉基因花》 教案教學設計")
- 《送你一束轉基因花》教學目標：1、瞭解新型生物技術對於創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性；2、學習課文總--分--總的結構形式；3、小組交流體會親切而富有感情的語言。教學重難點：新型生物技術和對於創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性教學時數：一...
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![《送你一束轉基因花》閲讀理解答案]( "《送你一束轉基因花》閲讀理解答案")
- 閲讀選文，回答問題。①人們一直夢想着得到開不敗的鮮花，因而如何延長花卉的保鮮期一直是科學家們研究的熱門課題。現在花卉保鮮主要是加入保鮮劑，或者用低温冷藏、氣調貯運等方法，但這些方法不僅效果不好，而且保鮮劑基本上都有毒性，温控、氣調的設備等成本又太高。所以有關花卉...
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![《送你一束轉基因花》教學反思]( "《送你一束轉基因花》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《送你一束轉基因花》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”經常進行教學反思，益處多多，其樂無...
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![《轉基因蚊子》的閲讀答案]( "《轉基因蚊子》的閲讀答案")
- 《轉基因蚊子》講述的是，美國科學家在實驗室中培育出了一種蚊子，它具備了不再感染瘧疾的能力，將這些蚊子放入野外可以有效切斷人與蚊子之間的瘧疾傳播途徑。下面的是《轉基因蚊子》的閲讀答案，供大家參考閲讀！《轉基因蚊子》閲讀原文①瘧疾是僅次於艾滋病的人類第二殺手，每年約...
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![《轉基因技術》閲讀題與答案]( "《轉基因技術》閲讀題與答案")
- 轉基因技術是將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，通過外源基因的穩定遺傳和表達，達到品種創新和遺傳改良的目的。也可通過干擾或抑制基因組中原有某個基因的表達，去除生物體中某個我們不需要的特性。“外源基因”是指在生物體中原來不存在的基因，也就是外來的基因...
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![轉基因食品其實很環保閲讀答案]( "轉基因食品其實很環保閲讀答案")
- 轉基因食品其實很環保①自去年抗蟲害轉基因水稻和植酸酶轉基因玉米獲得安全證書以來，媒體和網站上有關轉基因作物的爭論就沒有平息過。一般人關心的是轉基因食品是否安全，媒體也愛傳播“美國把中國人當成小白鼠”“世博會禁止轉基因食品”“轉基因玉米讓老鼠死絕”之類的謠...
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![轉基因食品其實很環保 閲讀答案]( "轉基因食品其實很環保 閲讀答案")
- ①自去年抗蟲害轉基因水稻和植酸酶轉基因玉米獲得安全證書以來，媒體和網站上有關轉基因作物的爭論就沒有平息過。一般人關心的是轉基因食品是否安全，媒體也愛傳播美國把中國人當成小白鼠世博會禁止轉基因食品轉基因玉米讓老鼠死絕之類的謠言嚇唬人。但這屬於低層次的爭論。...
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- 一、會破壞食物的營養，從而不利於飲食的食物攝入食物在轉基因的培育過程中，是通過利用了各種手段改變其基因，雖然會在一定程度上提高其的產量，但是營養配比也會受到很大的影響，這就會破壞其原有的營養成分，從而導致維生素和微量元素等的缺失，長期食用顯然不利於飲食營養的攝入，不...
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![英語作文轉基因稻米的重大發現]( "英語作文轉基因稻米的重大發現")
- Thefirstfieldteststookplacein2004atLouisianaStateUniversityintheUnitedStates.GoldenRiceiscurrentlybeingtestedinthePhilippines.ItisstillnotavailableforgeneralplacePhilippinesItisstillnotavailableforgeneraluse.目前還未廣泛使用/量產。Co-inventorIngoPotr...
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![《美國會把主糧轉基因嗎》閲讀答案]( "《美國會把主糧轉基因嗎》閲讀答案")
- 閲讀《美國會把主糧轉基因嗎》，完成22—26題。①對於轉基因農作物，有一個著名的質問是美國會把他們的主糧轉基因嗎?所謂美國的主糧，是指小麥。的確，在目前，包括美國在內，世界各國都還沒有商業化種植的轉基因小麥。不過，這是因為他們不對主糧進行轉基因嗎?②其實，在轉基因技...
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![轉基因是什麼意思]( "轉基因是什麼意思")
- 轉基因技術分類植物轉基因技術植物轉基因技術是採用克隆等方式，在受體細胞中置人外源DNA，代表性的使用方式如載體介導法、DNA直接攝取法。當前，應用最廣泛，效果最理想的就是農桿菌介導法，該種方式是利用髮根農桿菌等作為載體，在植物細胞中植入農桿菌，以實現細胞轉化的目的。動物...
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![轉基因食品離我們不遠閲讀練習及答案]( "轉基因食品離我們不遠閲讀練習及答案")
- 【原文】轉基因食品離我們不遠如果有人對你説：“你已經吃過轉基因食品了。”你可能不相信，雖然國外的轉基因食品已經大規模產業化了，但要是聯繫到國人的現實生活，總感覺還隔了一層。事實上，我們吃的豆油很多是用美國的轉基因大豆提煉的。我們平時喝的啤酒所用的菌種（酵母）也很有...
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![《送你一束轉基因花》 教案]( "《送你一束轉基因花》 教案")
- 教學目標：1、瞭解新型生物技術對於創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。2、學習課文總――分――總的結構形式。3、小組交流體會親切而富有感情的語言。教學重難點：新型生物技術和對於創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。教學時數：一課時教學過...
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![轉基因蚊子閲讀答案]( "轉基因蚊子閲讀答案")
- 轉基因蚊子①瘧疾是僅次於艾滋病的人類第二殺手，每年約有270萬人死於這種傳染性極強的疾病。儘管科學家們絞盡腦汁研發了許多抗瘧疾新藥，但都未能從根源上消除這一病魔。如今，美國的科學家另闢蹊徑，設計出不會傳染瘧疾的轉基因蚊子，以求徹底消滅這種可怕的疾病。②據報道，美國...
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![送你一束轉基因花(教師中心稿) 教案教學設計]( "送你一束轉基因花(教師中心稿) 教案教學設計")
- [教學目標]1、學習本文采用“總-分-總”結構形式，思路清晰，佈局嚴謹。2、通過學習課文，瞭解新型生物技術對於花卉育種的意義。[重點難點]1、重點：思路清晰，佈局嚴謹。2、難點：舉例説明。[教學時數]一教時一、導入教師藉助多媒體、演示自然界中萬紫千紅的花，讓學生在欣賞花的世界...
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![關於轉基因的作文500字]( "關於轉基因的作文500字")
- 轉基因技術的理論基礎來源於進化論衍生來的分子生物學。基因片段的來源可以是提取特定生物體基因組中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA。以下是小編整理好的關於轉基因的作文500字，歡迎大家閲讀參考！轉基因的作用【1】2035年的一天，張明正在和他的朋友們踢足...
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![《轉基因技術》閲讀答案]( "《轉基因技術》閲讀答案")
- 説明文主要考查考生從文中準確獲取信息的能力。下面小編給大家帶來《轉基因技術》閲讀答案。希望能夠幫到大家。轉基因技術轉基因技術，是指利用分子生物學技術，將人工分離和修飾過的基因導入到特定生物體的基因組中，使特定生物在性狀、營養或消費品質等方面滿足人類需求的一...
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![第3節 基因工程與轉基因生物]( "第3節 基因工程與轉基因生物")
- 一、教材分析：本節課的教學內容是在學生已經學習了遺傳信息、dna複製和蛋白質合成有關原理基礎上，在生產實踐中的應用。由於此項技術是屬於分子水平的操作，內容比較抽象，學生不易接受。因此，教材的編排充分的考慮到這一點，理論結合實際，從基因工程操作過程的原理需要的3種工具作...
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![最新《送你一束轉基因花》教案]( "最新《送你一束轉基因花》教案")
- 最新《送你一束轉基因花》教案《送你一束轉基因花》課時1課時（總第課時）科任教師教學目標知識與能力：1、瞭解新型生物技術對於創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。2、把握“總—分—總”的結構形式，理解文章的説明順序。3、體會文章選用事例的典型性和前沿性，品...
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![《轉基因技術》閲讀題及答案]( "《轉基因技術》閲讀題及答案")
- 試題內容：一、現代文閲讀（9分，每小題3分）閲讀下面的文字，完成1～3題。轉基因技術，是指利用分子生物學技術，將人工分離和修飾過的基因導入到特定生物體的基因組中，使特定生物在性狀、營養或消費品質等方面滿足人類需求的一門生物技術。轉基因技術的出現，最初是為了達到將外源基因導入...
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- 市場上，食用油琳琅滿目，大家多多少少會為“如何選擇”而困惑。一個普通的“挑油”故事，在温馨之餘，讓大家瞭解到食用油的一些知識。如何挑選食用油？轉基因食用油安全嗎食用油的“貴賤”場景一：陳先生從東北南下謀發展，難得抽空陪老婆逛逛超市。當走到食用油專櫃前，發現同是花生油...
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![對農村消費者對轉基因食品的態度進行研究論文]( "對農村消費者對轉基因食品的態度進行研究論文")
- 一、背景介紹轉基因食品(GeneticallyModifiedFood，簡稱GMF)是指利用生物基因技術改變動物、植物或微生物的基因組成，並由這些改變了基因組成的動物、植物或微生物所製造加工出來的食品或食品添加劑。轉基因食品自1983年誕生以來：一方面，由於其在原材料產量、抗病蟲害以及營養...
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