![《圓明園的毀滅》的課文講稿]( "《圓明園的毀滅》的課文講稿")
- 《圓明園的毀滅》是六年制小學第九冊的一篇講讀課文。課文講的是在北京西北郊曾經被譽為萬園之園的圓明園。下面是《圓明園的毀滅》的課文講稿，和小編一起來看一下吧。【説教材】圓明園它過去是一座皇家園林，是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華;是當時世界上最大的博物館，藝術...
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![《圓明園的毀滅》 課文]( "《圓明園的毀滅》 課文")
- 21圓明園的毀滅圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。...
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![《圓明園的毀滅》説課]( "《圓明園的毀滅》説課")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。一、説教材：捧讀這篇教材，我有一份壓抑不住的激動。文章描述了圓明園昔日輝煌以及被侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對...
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![圓明園的毀滅 説課稿]( "圓明園的毀滅 説課稿")
- 尊敬的各位評委、老師,下午好!今天我説課的內容是《圓明園的毀滅》。一、教材分析《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第七單元的一篇講讀課文。這篇課文以淺近的語言，描述了圓明園當年的繁華，講述了圓明園毀滅的過程，作者想讓學生感受到的除了因祖國過去的貧病飢弱...
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![圓明園的毀滅説課稿件]( "圓明園的毀滅説課稿件")
- 導語：對於圓明園的毀滅應該如何進行教學設計？具體説課稿有哪些？以下是小編為大家蒐集的文章，歡迎大家閲讀與借鑑！一、把握聯繫，領悟教材這是“注提實驗教材”第七冊的一篇課文，課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛，對侵略行徑的無比仇恨，圍繞...
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![《圓明園的毀滅》説課稿]( "《圓明園的毀滅》説課稿")
- 《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面是小編為你帶來的《圓明園的毀滅》説課稿，歡迎閲讀。各位評委老師大家好,我是今天的×號考生，今天我説課的題...
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![圓明園的毀滅課文]( "圓明園的毀滅課文")
- 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧...
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![《圓明園的毀滅》評課稿]( "《圓明園的毀滅》評課稿")
- 《圓明園的毀滅》評課稿1鄭老師的《圓明園的毀滅》這堂課是很成功的。我覺得它貼近新課程，教學過程中，老師注重學生的主體地位，始終把學生當作學習的主人，為學生創設了“主體參與，和諧發展”的教學氛圍，允許學生自由選擇，自由表達。課堂上，老師常用“你的看法是怎樣的？”“你覺得...
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![課文圓明園的毀滅]( "課文圓明園的毀滅")
- 圓明園是我國的藝術瑰寶。下面是小編收集整理的《圓明園的毀滅》課文以供大家閲讀。《圓明園的毀滅》課文：圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也...
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![圓明園的毀滅之説課稿]( "圓明園的毀滅之説課稿")
- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，那麼關於“圓明園的毀滅之説課稿”怎麼寫呢？一起來看看吧！一、把握聯繫，領悟教材這是“注提實驗教材”第七冊的一篇課文，課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作...
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- 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝...
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![《圓明園的毀滅》課例]( "《圓明園的毀滅》課例")
- 《圓明園的毀滅》表達了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感、使命感。一.揭題導入，奠定基調1.讓我們舉起寫字的手，一起寫下圓明園的毀滅。圓是圓滿無缺的圓，明是光明普照的明，園是皇家園林的園。齊讀圓明園。2.座圓滿無缺的皇家園林，...
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![圓明園的毀滅導課]( "圓明園的毀滅導課")
- 圓明園的毀滅這篇文章用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面是圓明園的毀滅導課，和小編一起來看一下吧。教學目標1、研讀文本，理解課文主要內容。2、想象並再現圓明園昔日輝煌景觀，感受...
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![圓明園的毀滅説課]( "圓明園的毀滅説課")
- 《圓明園的毀滅》講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表現了圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。一、説教材《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊第七單元以勿忘國恥為主題的一篇講讀課文。課文表達了作者對祖國燦爛文化的熱...
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![《圓明園的毀滅》講課稿]( "《圓明園的毀滅》講課稿")
- 圓明園的價值是祖國文化史上不可估量的，也是世界文化史上不可估量的。下面是《圓明園的毀滅》講課稿，和小編一起看看吧。一、説教材教材分析是上好一堂課的前提條件，《圓明園毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第7組第21課，是一篇精讀課文，它講述的是圓明園當年輝煌的景觀和它...
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![《圓明園的毀滅》的説課稿]( "《圓明園的毀滅》的説課稿")
- 尊敬的各位評委、老師,下午好!今天我説課的內容是《圓明園的毀滅》。一、教材分析《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第七單元的一篇講讀課文。這篇課文以淺近的語言，描述了圓明園當年的繁華，講述了圓明園毀滅的過程，作者想讓學生感受到的除了因祖國過去的貧病飢弱...
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![《圓明園的毀滅》課件]( "《圓明園的毀滅》課件")
- 《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面，小編為大家分享《圓明園的毀滅》課件，希望對大家有所幫助!教學目標1、研讀文本，理解課文主要內容。2、想象並...
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![《圓明園的毀滅》試講説課稿]( "《圓明園的毀滅》試講説課稿")
- 圓明園的價值是中國文化史上不可估量的，也是世界文化史上不可估量的。而《圓明園的毀滅》用精練、準確的語言介紹了圓明園毀滅的經過。一、説教材《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊第七單元以勿忘國恥為主題的一篇講讀課文。課文表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對...
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![《圓明園的毀滅》課文]( "《圓明園的毀滅》課文")
- 《圓明園的毀滅》是人教課標版小學語文五年級上冊第七單元第21課的課文，也是北京教育課改版小學五年級下冊第三單元第10課的課文。這樣寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。圓明園的毀滅圓明園的毀滅...
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![《圓明園的毀滅》講課技巧]( "《圓明園的毀滅》講課技巧")
- 《圓明園的毀滅》是一篇文情並茂的課文，字裏行間藴含着作者豐富的情感。下面是《圓明園的毀滅》講課技巧，希望能對你有所幫助。一、説教材：捧讀這篇教材，我有一份壓抑不住的激動。文章描述了圓明園昔日輝煌以及被侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱...
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![圓明園的毀滅的評課稿]( "圓明園的毀滅的評課稿")
- 導讀：所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。小編整理了一篇關於圓明園的毀滅的評課稿，希...
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![圓明園的毀滅課例]( "圓明園的毀滅課例")
- 《圓明園的毀滅》再現了圓明園當年的宏偉壯觀。用精練、準確的語言介紹了圓明園毀滅的經過。教學目標：1、有感情地朗讀課文。背誦第3、4自然段。2、理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。3、領...
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![《圓明園的毀滅》講稿]( "《圓明園的毀滅》講稿")
- 《圓明園的毀滅》以淺近的語言，描述了圓明園當年的繁華，講述了圓明園毀滅的過程，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨。【説教材】圓明園它過去是一座皇家園林，是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華;是當時世界上最大的博物館，藝術館。由於帝國主義的侵略，圓明...
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![圓明園的毀滅説課稿]( "圓明園的毀滅説課稿")
- 尊敬的各位專家、評委：大家好!我是來自貴港市港南區的李燕軍，我説課的內容是《圓明園的毀滅》。我的説課包括以下六個方面，請看大屏幕：一、説設計理念二、説教材三、説教法四、説學法五、説教學流程六、説教學設計的反思下面我先説説本課的設計理念：一、説設計理念《語文課程...
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![《圓明園的毀滅》評課]( "《圓明園的毀滅》評課")
- 《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文。教者上的是第二課時，主要講解課文的第二、三、四自然段，圍繞圓明園是一座舉世聞名的皇家園林、圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館、圓明園是園林藝術的'瑰寶、建築藝術的精華三個中心句展開，從它的精妙佈局、宏偉建築要、珍貴文物這...
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