![最新燕子教案]( "最新燕子教案")
- 最新燕子教案《燕子》教案第一課時一、導入新課1、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖着一把小剪刀。剪綵雲，彩雲飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風光多美好。2、同學們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了，喜歡燕子嗎？今天，我們一起學習《燕子》這篇課文。這篇文章是...
- 29805
![《燕子》經典教案]( "《燕子》經典教案")
- 《燕子》第二課時教案教學要點：圖文結合，進一步學文。教學過程：一、複習：1、聽寫詞語（略）2、分別指名朗讀課文。二、圖文結合，深入學文。1、看圖上燕子的外形，學習第一段。（1）指名讀第一段。（2）課文通過哪幾方面來寫燕子的外形的？用了哪些詞語？（羽毛--烏黑、光滑漂亮。翅膀--俊俏、輕快...
- 19570
![燕子教案編排]( "燕子教案編排")
- 燕子教案編排教學目標：1、會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集、聚攏、增添、掠過、稻田、尾尖、偶爾、一圈、盪漾、音符、演奏、讚歌、生機勃勃”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生...
- 17126
- 教學目標：1、學習2、3自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句。2、指導感情朗讀這兩段。3、感受燕子的美、春光的美，體會春天給人們帶來的愉快心情。教學重點：運用提示語中讀懂長句的方法，正確理解長句的意思。教學難點：理解結構比較複雜的句子。教學過程：複習學法講授新課學...
- 9171
![最新《燕 子》閲讀試題及答案]( "最新《燕 子》閲讀試題及答案")
- 《燕子》席慕容初中的時候，學會了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天……有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心裏覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：長亭外，古道邊……剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎麼是長亭外？怎麼不是...
- 18147
![燕子教案]( "燕子教案")
- 教學目標：1、正確讀寫本課的13個生字，正確認讀“伶俐、橫掠、倦了、閒散”等詞語。強調多音字散和杆。2、有感情地朗讀課文，背誦課文的3—5自然段。3、學習按一定順序抓住特點的觀察方法，培養學生抓住特點描寫事物的能力，積累好詞佳句。4、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語...
- 30966
![最新《燕子》教案設計]( "最新《燕子》教案設計")
- 最新《燕子》教案設計一、揭示課題１、導入：孩子們，想在大擂台上一展身手嗎？今天有請男生女生來個知識大比拼好嗎？做好準備，請聽題“你知道春天有哪些景象？由女孩開始。”（目的在於激發學生興趣）學生自由發言，老師做適當引導，讓學生感受到春天的美景。過渡：是啊，桃花盛開，綠柳輕拂，好一派...
- 23453
![《燕子》教學方案]( "《燕子》教學方案")
- 《燕子》教學方案教學目標：1．學習本課的生字新詞，理解含義深刻的句子。體會形容詞在表達意思中的作用及動詞運用的準確。2．理解課文內容，感受燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目、生機勃勃，培養學生熱愛大自然的思想感情。3．學習作者細緻的觀察，有序地表達，以及抓住景物的主要特點來...
- 7606
![燕子教案四篇]( "燕子教案四篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的燕子教案4篇，歡迎大家分享。燕子教案篇1設計思路：春天來了，花兒開了，草兒綠了，小草偷偷地從地底下鑽出來了……孩子們關注着周圍的變化...
- 15734
![《破陣子·燕子來時新社》教案]( "《破陣子·燕子來時新社》教案")
- 一、教學目標1、理解此詞的大意。2、賞析此詞的藝術特點。3、背誦默寫此詞。二、教學重難點重點：目標1、3難點：目標2三、教學用時一課時四、教學過程1、導入①導入語：以辛棄疾同題《破陣子》導入，認識到兩種風格的'不同。②作者簡介：晏殊：字同叔，死諡元獻。江西臨川人。北宋文...
- 5650
![《燕子過海》教案]( "《燕子過海》教案")
- 教學目標1．體會燕子過海的辛苦和艱難，懂得要愛護益鳥燕子。2．學會本課生字11個，理解“寒冷、晝夜、疲倦、崇敬”等詞義。3．運用前兩課學到的理解句子意思的方法，讀懂描寫燕子過海不怕辛苦、艱難和寫水手們對待燕子的態度的句子。4．能有感情地朗讀課文。5．能按提示用“……懷着…...
- 22796
![最新《燕子》閲讀答案]( "最新《燕子》閲讀答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們寫閲讀題就會用到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的最新《燕子》閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。我們家養了一隻小黃燕，黃色的羽...
- 12063
![《燕子》語文教案]( "《燕子》語文教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的《燕子》語文教案，歡迎閲讀與收藏。《燕子》語文教案1一、交流“我知道的春天”，導入課題1.展示自己收集的有關春天的圖片並用優美詞句描...
- 15017
![《燕子》最新教學設計範文]( "《燕子》最新教學設計範文")
- 目的要求1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天的景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2、學會按一定的順序、抓住特點觀察事物的方法。3、學會本科生字、新詞，運用圖文集合的方法，抓住重點詞、句、段理解課文內容。4、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學重點抓住重點詞、句、...
- 12565
![關於《燕子》教案]( "關於《燕子》教案")
- 關於《燕子》教案教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學們，每當春姑娘到...
- 14329
![《燕子》教案]( "《燕子》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《燕子》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《燕子》教案1師：我們來做個猜詞遊戲，好嗎？（出示：專。）猜的詞要用上...
- 8865
![《燕子過海》最新教案設計]( "《燕子過海》最新教案設計")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《燕子過海》最新教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、理解“寒冷、晝夜、疲倦、崇敬”等詞語的意思，用理解重點詞語...
- 28500
![《燕子》教案範例]( "《燕子》教案範例")
- 《燕子》教案範例教學目標1.會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“聚攏、增添、掠過、盪漾、俊俏、湊成、演奏、五線譜、偶爾”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。激發對燕子的喜愛之情。3.瞭解課文在表達上的一些方法，並學會積累優美詞句。教學重、難點...
- 9084
![最新《燕子》説課稿]( "最新《燕子》説課稿")
- 一,説教材1教材內容簡介今天,我準備的説課內容是小學語文五年級下冊課文《燕子》,《燕子》是現代著名作家鄭振鐸先生的一篇寫景狀物的散文佳作,長期以來就是小學語文教材的必選篇目,文質兼美,這篇散文描繪了春天裏燕子活潑機靈的外形體態,特別是在春光飛掠和憩息的畫面,...
- 29855
![最新關於海燕教案範文]( "最新關於海燕教案範文")
- 最新關於海燕教案範文課題:《海燕》(第1課時)主備人：李容1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵，海燕教案。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。教學思考對學生交流發言不作定論，目的是讓學生帶着問題有序地理解課文內容及寫作技...
- 5492
![最新《燕子》讀後感]( "最新《燕子》讀後感")
- 《燕子》是一篇優美的散文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。這是一篇老課文了，課文語言優美，因此我在教這一課時重點放在指導學生朗讀上，通過細細地品讀，讓學生體會到春天的美麗景色，體會到燕子在美麗的春光中自...
- 5539
![《海燕》最新教案設計]( "《海燕》最新教案設計")
- （一）教師向學生介紹《海燕》的創作和發表後所起的作用。（參照教學參考書的內容。俄文的“海燕”含有“暴風雨的信使”之意。）（二）教師朗誦這首詩，使學生感受在俄國沙皇的反動統治下，廣大人民呼喚革命暴風雨到來的迫切心情。（三）教師給同學簡要講講“散文詩”的特點。散文詩兼有散文...
- 31367
![燕子課文教案]( "燕子課文教案")
- 燕子課文教案學習目標1、認識“歐”“洲”等11個生字。會寫“歐”“洲”“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容，受到愛護動物的教育，體會人與動物之間美好的情意。課前準備1、生字卡片。2、課文插圖...
- 25630
![優選燕子教案]( "優選燕子教案")
- 優選燕子教案同學們認識我嗎？眾生：認識，您是宋老師。師：在馬路上能認識老師嗎？（生點頭）那麼你們是怎麼從這麼多人之中認出老師的？生：因為我看過您，您和別人長的不一樣，我記住了您的樣子。師：對，因為你們平時觀察過老師，並記住了我外貌特點所以不會認錯了。我們平時觀察周圍的事物，最重要...
- 6888
![燕子專列教案]( "燕子專列教案")
- 燕子專列教案一.教材簡析:這篇課文進述的是和燕子有關的一個感人的故事。有一年春天，歐洲的瑞士氣温驟降，風雪不止。這時，從南方飛回北方的燕子經過瑞士，因找不到食物，飢寒交迫，面臨死亡的危險。瑞士政府得知這一情況後，呼籲人們尋找凍僵的燕子，將它們送到車站，並用帶有空調的列車...
- 7129
文書都
