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關於談助的文學百科

談助人的作文400字
  • 談助人的作文400字

  • 俗話説的好“幫助別人,是不求回報的!”幫助別人,不是因為別人回報你多好的東西,而是幫助別人,不求自己的收穫。幫助別人,或許對你來説只是小小的一件事,但對需要你幫助的人,卻是一件大事。還有一句話説“勿因善小而不為。”雖然我們的力量不是很大,但是也可以小兵立大功,關心別人,...
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談談生活作文
  • 談談生活作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的談談生活作文,希望能夠幫助到大家。談談生活作文1人們對於自己的經濟情況,有不同的生活。富裕的人...
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談打造書香校園助力學生髮展論文
  • 談打造書香校園助力學生髮展論文

  • 前國家教育總督學柳斌説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。”因此,要真正可持續地提高學生的綜合素養,就要求我們儘早建立起“...
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  • 談談“下一個”

  • 貝利、謝晉、劉信義這三位中外名人可謂功成名就了,難道在他們取得的眾多成績之中就沒有一次令自己滿意嗎?非也。正因為他們沒有沉醉於過去,而是放眼於"下一個",他們才一次又一次地創造出好的"作品"。"下一個"是未卜的,飽含着汗水、艱辛……為了"下一個",人們要為之奮鬥...
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談談成功
  • 談談成功

  • 成功,一個看似簡單的詞,也許做起來便沒有那麼簡單了。也許每一個人都渴望成功,可是成功到底是什麼呢?可能每個人的都有自己的看法,而每個人的看法都不一樣吧。而我現在要説的也是自己對於成功的看法。在這個浮躁的社會裏,有太多的人渴望成功。他們渴望與成功人士一樣,有著名與...
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  • 受資助座談會發言稿範文(精選12篇)

  • 受資助座談會發言稿範文一、座談會的形式及內容座談會的人數通常為6-10人,地點通常選擇在會議室內舉行,由主持人,與受訪者以聊天的方式討論,討論的內容就要看個案的主題。通常座談會的時間,大約是進行30分鐘到兩個小時都有。座談會是一種圓桌討論會議,通常是由6-10個人聚到一起...
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  • 談談背誦

  • 山東省寧陽一中魏伯河問:魏老師,老師要求我們背過一些課文,可有些同學認為沒必要,不願背;有些同學也想背,可不得法,總背不過,您給我們談談這個問題好嗎?答:好的。前段時間,我在泰安市一次語文教學會議上發言時談到,語文教學要返樸歸真。返樸歸真的一個方面就是要重視對課文的讀和背。...
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  • 淺談高校本科自考助學的困境與出路

  • 關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。下面是關於淺談高校本科自考助學的困境與出路的內容,歡迎閲讀!【摘要】隨着高校擴招效應的影響,高等學校自學考試規模也在穩步增長。然而,自考助學特別是本科自考助學目前正面臨着巨大的困境,主...
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淺談藉助形象思維教好説明文的方法
  • 淺談藉助形象思維教好説明文的方法

  • 就語文教學而言,初中學生對那些形象性較強的敍事類文體感興趣,而對説明類文體(説明文)缺乏興趣。隨着工農業生產和科學技術的發展,説明文的應用越來越多,越來越廣泛。讓學生較好地掌握閲讀和寫説明文,在今天的語文教學中顯得十分重要。分析説明類文體的特點,我認為,説明文並不只是...
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受資助座談會發言稿(精選5篇)
  • 受資助座談會發言稿(精選5篇)

  • 在社會一步步向前發展的今天,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的受資助座談會發言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。受資助座談會發言稿1尊敬的各位領導、各位來...
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談談“理想”
  • 談談“理想”

  • 老師們、同學們:今天,我想和大家談一談“理想”這個話題。我們任何人都都不能沒有理想,理想可以帶動我們邁出實現理想的腳步。;如果,一個人沒有一點理想,他就會沒有前進的動力,因為他不需要為理想奮鬥;如果,一個人沒有一點理想,他就會成天無所事事,因為他沒有為理想的動力……總之,不...
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從助人為樂談起作文
  • 從助人為樂談起作文

  • “贈人玫瑰,手有餘香”一句傳承了千百年的古語。然而,真正做到的人,又有幾個呢?助人為樂這一中華傳統美德已經漸漸園裏人羣。在這個鋼筋水泥的冰冷社會中,人心也冷漠了。“事不關己,高高掛起”是大多人持有的一種心理,他們只懂的自己的利益得失。然而,仍有一部分人堅持着這一美...
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  • 談談選擇

  • 放眼大千世界,無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程。此時此刻,我就在面臨着一個毫無人性的選擇:在你最親近的四個人中刪去三個人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來...
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漫談幫助的作文
  • 漫談幫助的作文

  • “幫助”這兩個字人人都懂,但很多人都已淡忘這個詞的真正含義了。有的人認為捐數十萬元給希望工程這才叫幫助,也有的人認為把昂貴的物品送給他人這才叫幫助,而往往把身邊細微的幫助不當回事。我認為,當他人需要人幫助時,寫景作文,哪怕攙人一把,扶人一下,都是一種幫助,而且這種幫助...
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受助學校座談會校長髮言稿
  • 受助學校座談會校長髮言稿

  • 在日新月異的現代社會中,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的受助學校座談會校長髮言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。同學們:大家中午好!今天我們召集在xx學年度受...
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談談詩經
  • 談談詩經

  • 《詩經》是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌,共311篇,其中6篇為笙詩。中國沒有史詩,沒有悲劇,沒有神話,沒有宗教,好像臉上無光。何以見得?不是中國也有神話、悲劇、佛教之類嗎?答曰:以西方模式的宗教神話、悲劇史詩論,中國...
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多媒體輔助教學例談
  • 多媒體輔助教學例談

  • 湘潭鳳凰實驗中學楊柳青2005年8月多媒體教學是指在教學過程中,根據教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現代教學媒體,並與傳統教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用於學生,形成合理的教學過程結構,達到最優化的教學效果。第五屆全國多媒體...
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論文:控制策略助談判成功
  • 論文:控制策略助談判成功

  • 管理會計談判在管理會計中也處於核心地位。產品成本的制定、部門日常消耗率的測算、部門預算、商業計劃的設計以及部門之間的轉移定價,所有這些都牽扯到公司不同部門的當事人之間的談判。管理會計就是幫助經營者為企業和社會貢獻利潤,而有效地提供經營決策所需的資料和數據...
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淺談西餐和自助餐的禮儀
  • 淺談西餐和自助餐的禮儀

  • 導讀:自助餐,我們一想到應該就是要空着肚子進去,扶着牆出來的吃法。那麼如果是西餐自助餐呢?下面小編就為大家整理了關於西餐自助餐……自助餐,我們一想到應該就是要空着肚子進去,扶着牆出來的吃法。那麼如果是西餐自助餐呢?下面小編就為大家整理了關於西餐自助餐的禮儀,希望能...
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助人為樂大家談班會教案
  • 助人為樂大家談班會教案

  • 班會題目:助人為樂大家談班會時間:4月4日地點:本班教室活動形式:以小組討論後選出代表發言活動內容:主要圍繞當前一些有爭議的話題展開討論,以形成共識。1、“與人方便,自己方便”對不對?2、“退一步海闊天空”的“退”應以什麼為限度?3、“但行好事,莫問前程”是否就是“助人為樂...
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  • 談 談 背 誦

  • 山東省寧陽一中魏伯河問:魏老師,老師要求我們背過一些課文,可有些同學認為沒必要,不願背;有些同學也想背,可不得法,總背不過,您給我們談談這個問題好嗎?答:好的。前段時間,我在泰安市一次語文教學會議上發言時談到,語文教學要返樸歸真。返樸歸真的一個方面就是要重視對課文的讀和背。...
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淺談三化助力數學教育論文
  • 淺談三化助力數學教育論文

  • 我園在解讀《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)時,改變了以往傳統的教學觀念,認識到數學教育不僅是訓練孩子單一的邏輯思維能力,還可發掘孩子的非智力因素,既能培養孩子的思維品質、語言表達能力,引導他們產生審美情趣,對於孩子的規則養成、任務意識和合作意識也會...
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全國助殘日座談會上的發言稿
  • 全國助殘日座談會上的發言稿

  • 各位領導、各位嘉賓:上午好!在全面實施科學發展觀,構建和諧社會的良好氛圍中,我們迎來了第十六次法定“全國助殘日”。應區教育局與我校邀請,各位領導蒞臨我校,聚會座談,為特校的發展熱忱地解囊,向特校的殘疾學生捐款捐物、奉獻愛心;並攜手“共建新洲區特校”,這充分體現了各級領導...
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  • 談談互文

  • 作者:重慶市潼南縣卧佛中學盧福康初中語文第三冊的小知識框裏,簡要地介紹了互文。這種修辭法雖不是初中所要求的,但掌握了對理解文意有很大幫助。為了使同學們進一步掌招互文的特點,正確理解互文的語意,再作如下介紹:互文,也稱互文見義,是指在有意思相對或相關的文句裏,前後兩句...
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淺談美育練習對作文的幫助
  • 淺談美育練習對作文的幫助

  • 小學作文教育中,最難的是讓學生的思維拓展。讓學生有所想才會有所寫,這時候,美育練習可以幫助學生做好作文。學生小龍讀一年級,那天拿一篇老師佈置的作文來問我。作文題目是記一次春遊,題目下要求填寫以下幾個問題:1、公園裏你看到了什麼?2、你喜歡公園裏的什麼?3、公園裏有那些...
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