![雨霖鈴説課課件]( "雨霖鈴説課課件")
- 通過感受形象，領會情景交融虛實結合的寫法和所表現出來的意境美，體會作者低沉傷感之情。下面是小編整理的雨霖鈴説課課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到你。【教學目標】知識與技能(1)熟讀《雨霖鈴》瞭解柳永及其婉約詞的特點(2)感受詞中濃濃的離別之情(3)瞭解情景交融、虛實...
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![柳永雨霖鈴説課課件]( "柳永雨霖鈴説課課件")
- 柳永雨霖鈴説課課件1一教材：《雨霖鈴》是選編在人教版高中語文必須四第二單元。本課是本單元第一篇，在整個宋詞教學中佔有重要地位。《雨霖鈴》是柳永的代表作品，而風格婉約，感情細膩。根據語文教學大綱和高考考點我設計瞭如下教學目標知識與能力1瞭解詞的相關知識。瞭解柳永...
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![好聽的電話鈴聲説課稿]( "好聽的電話鈴聲説課稿")
- 幼兒園中班説課稿：好聽的電話鈴聲活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3、多媒體課件：打電話flash動畫...
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![《雨霖鈴》説課稿範文]( "《雨霖鈴》説課稿範文")
- 我今天説課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學情介紹、教學方法、學習方法、教學過程五個部分來進行説明。一、教材分析(一)單元教學目標本單元選取的是四位著名詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派代表，而柳永和李清照是...
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- 靜橫在街角的傷風甩下一筆素描，毫不念舊地與我擦肩而過，我很淡定地瞥了四周一眼，繼續着我單調的腳步。好不容易轉到一個熟悉的路口，眼前卻傳來紅燈刺眼的冷光，我開始停下來留意微涼的十字路口，駐在原地，潛意識的方向盤指向那個我逃了四年的小巷。泛黃的霓虹燈解釋着小巷的荒涼，多...
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![雨霖鈴的説課稿]( "雨霖鈴的説課稿")
- 篇一：《蝶戀花靠枕紋樣設計》説課稿尊敬的各位評委老師：你們好！今天我的説課內容是《“蝶戀花”靠枕紋樣設計——適合紋樣》，我將圍繞課程定位、任務定位、教材分析、教學目標、教學重難點、學情分析、教法學法和教學過程、説課小結九個方面來彙報我的教學設計。一、課程定位...
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![高中語文《雨霖鈴》説課稿]( "高中語文《雨霖鈴》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的高中語文《雨霖鈴》説課稿，歡迎大家分享。尊敬的各位評委、老師：大家好。今天我説課的題目是《雨霖鈴》，現在我從以下八個環節來説説這首詞的...
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![雨霖鈴語文説課稿]( "雨霖鈴語文説課稿")
- 尊敬的各位評委、老師：大家好。今天我説課的題目是《雨霖鈴》，現在我從以下十個環節來説説這首詞的教學設計和教學理念。（首先是教材的分析）一、教材分析《雨霖鈴》是婉約詞的代表作之一。它是一首飽含了千種風情的別離詞，這首詞寫離情，可謂淋漓盡致，備足無餘。全詞圍繞“傷離別...
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![柳永《雨霖鈴》説課稿]( "柳永《雨霖鈴》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的柳永《雨霖鈴》説課稿，歡迎閲讀與收藏。柳永《雨霖鈴》説課稿1上午好！我説課的題目是宋代詞人柳永的《雨霖鈴》，下面我將從教...
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![小説推薦:啞鈴比賽]( "小説推薦:啞鈴比賽")
- 有一天，森林裏舉行了一次力氣比賽。非常多小動物來參加，如:老虎，獅子，大象，荷馬，豹子和狼……比賽開始了，每個小動物都去選啞鈴。獅子選100千克重的啞鈴。老虎選了95千克重的啞鈴，大象選了90千克重的啞鈴，豹子選了85千克重的啞鈴，荷馬選了80千克重的啞鈴。狼高興地説：“你們都是傻瓜...
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![雨霖鈴説課稿範文]( "雨霖鈴説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的雨霖鈴説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雨霖鈴説課稿1一、説教材《雨霖鈴》是高中語文必修四第二單元第一篇課文。本單...
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![校園鈴聲的説課稿]( "校園鈴聲的説課稿")
- 《校園鈴聲》是義務教育課程標準實驗教科書人教版教材一年級上冊第一單元裏的內容，以學校鈴聲為背景，讓學生從學校鈴聲中體會到學校生活不是無拘無束隨意進行，而是以鈴聲就是命令來有序進行的，以課堂、課間的紀律和活動為載體，讓學生懂得課堂、課間如何約束自己的行為和休息等...
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![雨霖鈴説課稿]( "雨霖鈴説課稿")
- 《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節選自《樂章集》。小編收集了雨霖鈴説課稿，歡迎閲讀。首先，説教材這篇文章被編入蘇教版高中語文必修四“筆落驚風雨”專題“詞別是一家”板塊。專題所選皆為千古名篇，所寫盡是詩人獨特的生命體驗。這一板塊萃集了婉約派四大代表人物的作品...
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![小老虎電鈴説課稿]( "小老虎電鈴説課稿")
- 活動目標：引導幼兒學習傾聽感受作品，理解故事的主要情節。鼓勵幼兒嘗試運用自己已有的經驗和想象大膽地講述和表達自己的想法。重點與難點：重點：引導幼兒在傾聽理解故事的基礎上結合自己的經驗來表達自己的想法。難點：理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調皮搗蛋“等詞”...
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- 活動項目：1、在遊戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發出的不同鈴聲，並知道這些鈴聲的作用。2、激發幼兒對周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的用處。活動準備：1、摸箱一隻2、門鈴，車鈴，電話鈴，鬧鐘等物若干3、有關各種鈴的圖片活動過程：一.幼兒自由探索1、請幼兒每人選一樣東...
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![小説風鈴閲讀答案]( "小説風鈴閲讀答案")
- 小説閲讀理解是我們需要訓練的題目，各位同學，看看下面的小説風鈴閲讀及其答案吧！小説風鈴閲讀答案風鈴劉國芳兵回家探親時，小琪抱一個孩子來看他，兵屋裏一屋子人，很熱鬧，小琪進來，把一屋子的熱鬧熄滅了。旋即，眾人離去。一屋子只剩下兵和小琪，還有那個抱在小琪手裏的孩子。相對無言...
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![説課稿之雨霖鈴]( "説課稿之雨霖鈴")
- 尊敬的各位評委、老師：大家好。今天我説課的題目是《雨霖鈴》，現在我從以下八個環節來説説這首詞的教學設計和教學理念。一、教材分析《雨霖鈴》是婉約詞的代表作之一。這是一首別離詞，全詞圍繞“傷離別”而構思，層次特別清楚：分離別之前、離別之時、離別之後，層層深入，離情別緒...
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![《雨霖鈴》的説課稿]( "《雨霖鈴》的説課稿")
- 我今天説課的題目是《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學情介紹、教學方法、學習方法、教學過程五個部分來進行説明。一、教材分析(一)單元教學目標本單元選取的是四位婉約派著名詞人的作品。四人中柳永和李清照是婉約派的代表人物,而柳永是北宋第一個專力寫詞的文人,李清照...
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![雨霖鈴柳永説課稿]( "雨霖鈴柳永説課稿")
- 尊敬的評委老師：上午好！我説課的題目是宋代詞人柳永的《雨霖鈴》，下面我將從教材分析，教法學法、教學過程和板書設計這四個方面來解説這堂課。首先，説教材這篇文章被編入蘇教版高中語文必修四“筆落驚風雨”專題“詞別是一家”板塊。專題所選皆為千古名篇，所寫盡是詩人獨特的生...
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![雨霖鈴説課稿（精選3篇）]( "雨霖鈴説課稿（精選3篇）")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的雨霖鈴説課稿（精選3篇），歡迎大家分享。雨霖鈴説課稿1各位老師：大家好。我今天説課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴寒蟬悽切...
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![風鈴叮噹説課稿]( "風鈴叮噹説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編幫大家整理的風鈴叮噹説課稿，希望能夠幫助到大家。風鈴叮噹説課稿1我説的是湘版小學美術實驗教材，三年級下冊的第十課《風鈴叮噹》。本課是集“...
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![《風鈴叮噹》説課稿]( "《風鈴叮噹》説課稿")
- 我説的是湘版小學美術實驗教材，三年級下冊的第十課《風鈴叮噹》。本課是集“造型表現”和“設計應用”為一體的綜合美術課。新的美術課程更多地呼喚人文關懷的迴歸，關注學生的健康成長。通過欣賞，鼓勵學生大膽創作，發揮學生的創新精神。為此，我運用靈活多樣的教學方法，倡導學生...
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![《雨霖鈴》説課稿]( "《雨霖鈴》説課稿")
- 《雨霖鈴》是高中語文必修四第二單元第一篇課文。本單元的單元提示強調，詞具有很強的節奏感和音樂性，欣賞時要反覆吟詠，體會其聲律美，小編給大家提供《雨霖鈴》説課稿，歡迎閲讀和參考！《雨霖鈴》説課稿【一】我今天説課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教...
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![《雨霖鈴》的説課稿範文]( "《雨霖鈴》的説課稿範文")
- 各位老師：大家好。我今天説課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴寒蟬悽切》。一、教材分析（一）單元教學目標本單元總的教學目標是，培養學生對古典詩詞的鑑賞評價能力，包括風格、意象、意境、表現手法等方面，激發學生誦讀古典詩歌的興趣。（二）課文特點及在單元中的地位1、...
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- 我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年聖誕節的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。小風鈴的最上端有一隻金藍色的小鹿，它下面掛着一個像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的後腿上掛着一個藍色的.小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六...
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