- 《黃山奇鬆》是蘇教版小學語文第八冊中的一篇描寫大自然美景的佳作。文章通過對三大名鬆的具體描寫和對黃山鬆“千姿百態”的概括描述表現了黃山奇鬆的“奇”。在教學中,黃老師利用多媒體形象、直觀的特點,拓展視野,把學生的注意力集中於特定的學習對象上,引導學生主動地參與...
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- 黃山奇鬆評課稿1《黃山奇鬆》一課,是人教版小學語文第九冊第五單元的一篇描寫大自然美景的佳作。課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對它們的讚歎之情。在教學本課時,盧南老師合理設計主問“品讀課文,找出描寫奇鬆的關...
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- 被稱為“天下第一奇山”的黃山,以奇鬆、怪石、雲海、温泉“四絕”聞名於世,而人們對黃山奇鬆,更是情有獨鍾。山頂上,陡崖邊,處處都有它們瀟灑、挺秀的身影。黃山最妙的觀鬆處,當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的.玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名鬆。...
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- 範文一:黃山奇鬆黃山是我國的第一奇山,也是不可多得的5A級旅遊風景區,它位於我國安徽省南部。那裏的雲海、温泉、奇鬆、怪石合稱死絕,聞名海內外。今年暑假,爸爸媽媽和我慕名來到神奇秀麗的黃山風景區遊玩。一大早,我們來到雲谷寺乘着纜車上山。車廂像一隻輕盈的燕子,在山澗、峽...
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- 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的觀黃山奇鬆作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”讓我給大家做一次導遊、感受黃山的魅力...
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- 黃山奇鬆_400字黃山奇鬆_400字1黃山是我國的第一奇山,也是不可多得的5A級旅遊風景區,它位於我國安徽省南部。那裏的雲海、温泉、奇鬆、怪石合稱“死絕”,聞名海內外。今年暑假,爸爸媽媽和我慕名來到神奇秀麗的黃山風景區遊玩。一大早,我們來到雲谷寺乘着纜車上山。車廂像一隻...
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- 篇一:《黃山奇鬆》評課稿xxx老師發言:《黃山奇鬆》是一篇寫景的文章,作者以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對黃山奇鬆的讚歎之情。本節課學習的重點是學習課文第二自然段內容,具體描寫獨具特色的黃山三大名鬆:迎客鬆、陪客鬆、送客鬆的語句。縱觀整節...
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- 課文《黃山奇鬆》描繪的是黃鬆鬆樹的形態,以下是小編整理的黃山奇鬆課文原文,歡迎參考閲讀!黃山奇鬆被譽為"天下第一奇山"的黃山,以奇鬆、怪石、雲海、温泉"四絕"聞名於世,而人們對黃山奇鬆,更是情有獨鍾。山頂上,陡崖邊,處處都有它們瀟灑、挺秀的身影。黃山最妙的觀鬆處,當然是曾...
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- 導語:今天,老師要帶你們到黃山去遊覽一番。高興嗎?下面是小編給大家介紹的黃山奇鬆教案,歡迎閲讀。黃山奇鬆教案教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、朗讀感悟課文內容,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。3、指導朗讀,在讀中體會黃...
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- 蘇教版小學語文教材,從啟動、編寫到實驗、總結、推廣,已經有六個年頭了。六年來,這套教材的使用,無疑為我們進一步轉變語文教學觀念,真正確立與素質教育相適應的語文教育思想作出了方向性的啟示,同時也為我們深化小語教學改革,大幅度提高語文教學質量展現了廣闊的前景。蘇教版小...
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- 在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的黃山奇鬆的作文,歡迎閲讀與收藏。黃山奇鬆的作文1無論懸崖,還是峭壁,處處都有它們瀟灑、挺秀的身影。它們,就是名副...
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- 在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的黃山奇鬆説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。黃山奇鬆説課稿1尊敬的老師、同學們:大家好!一、説教材《黃山奇鬆》是蘇教版小學語...
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- 教學目標:1、學會本課6個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第2段。2、理解課文內容,感受黃山鬆的奇美,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學準備:1、利用工具書,自學生字詞。2、蒐集和課文有關的資料。教學過程:一、導入今天,老師要帶你們到黃山去遊覽一番...
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- 《松鼠》評課稿1《小松鼠找花生》這是一篇科普童話,通過小松鼠找花生果的故事,告訴小學生花生是在地下結果的。全文共五個自然段,以小松鼠找花生果為線索:花生開花了——小松鼠想摘花生果過冬——小松鼠始終沒見一個花生果——小松鼠懷疑花生果被人摘走了——蚯蚓告訴小松鼠...
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- 從前,在一片茂密的大森林裏,住着許多可愛的小動物,它們相處友好,一直幸福快樂地生活着。這一天,動物們不約而同地趕往森林裏唯一的老槐樹那裏,這到底是為什麼呢?原來,小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見了,也想幫小松鼠搬家,但是自己太弱小了,沒有什麼東西是自己能搬動的,忽然,歡歡想到...
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- 在一片茂密的.大森林裏,住着一隻小松鼠,她叫奇奇。可是在一場大雨中,她的房子被風吹壞了。第二天一早,奇奇請來小猴皮皮,小鴨麗麗,小兔西西和大象公公來幫她蓋房子。大家都幫着砍樹,釘釘子,搬傢俱,一個星期後,一座漂亮又堅固的小房子蓋好了。奇奇感激地説:“謝謝你們,等我把房子裝飾...
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- 一、説教材、教學目標和重難點1、教材分析蘇教版小學語文第八冊第6單元20課《黃山奇鬆》,是一篇語言優美的散文。課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種獨特姿態,十分有趣,抒發了作者對他們的讚歎之情。全文共三個自然段,每個自然段可以獨立成段。第一自然段是講人們...
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- 一、提問導入上一節課我們學習了《黃山奇鬆》的第一課時,能不能告訴老師,通過第一節課的學習,你知道了什麼?那能不能告訴老師通過今天這一節課的學習你想知道什麼?我想通過今天這一節課的學習,大家所提的這些問題一定會解決的。二、教學新課1、教學第一段(1)出示第一段自讀第一段...
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- 被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇鬆、怪石、雲海、温泉“四絕”聞名於世,而人們對黃山奇鬆,更是情有獨鍾。下面就是小編整理的黃山奇鬆導遊詞,一起來看一下吧。黃山奇鬆導遊詞篇一大家好,歡迎和我一同去黃山!黃山是“世界遺產”之一,它一年四季都擁有着美麗的容貌。怪石、雲海...
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- 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《黃山奇鬆》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、朗讀感悟課文內容,培養...
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- 《黃山奇鬆》第二課時的教學反思柳巷中心小學白璐多思、多學,多向有經驗的老師請教,爭取做到取長補短。下面是小編收集整理的黃山奇鬆教學反思,歡迎閲讀參考!黃山奇鬆教學反思1《黃山奇鬆》一課,是蘇教版小學語文第九冊第五單元的一篇描寫大自然美景的佳作。課文采用了比喻...
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- 《黃山奇鬆》一課,是蘇教版小學語文第九冊第五單元的一篇描寫大自然美景的佳作。下面是小編收集整理的黃山奇鬆教學設計,歡迎閲讀參考!一.教材分析《黃山奇鬆》是蘇教版小學語文五年級上冊第五單元的一篇課文,本單元都是描繪祖國大好河山的美文。《黃山奇鬆》是本單元的首篇...
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- 作為一名優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編整理的《黃山奇鬆》教學反思,希望對大家有所幫助。《黃山奇鬆》教學反思1一、自主閲讀,感悟如魚得水著名小語專家張慶先生説:“堵不住繁瑣分析的路,...
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- 在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的黃山奇鬆作文,希望對大家有所幫助。黃山奇鬆作文1明代大旅家徐霞客遊覽了黃山之後,對黃山推崇備至,説:“五嶽歸來不...
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- 松鼠和松果評課稿1該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課,陳老師是剛出校門的新老師,因此在教學本課中我們既看到了稚嫩,也看到了成長,在不斷地實踐中,正在逐步站穩講台。課的過程大致如下:1、出示松鼠的圖片,讓學生説出名稱並板書,接着讓學生聊聊有關松鼠的知識並補充課題...
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