![《七律·長征》教師教學反思]( "《七律·長征》教師教學反思")
- 《七律·長征》教師教學反思《七律·長征》是毛*東同志為紀念舉世聞名的二萬五千里長徵而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了紅軍戰士英雄無畏和樂觀精神，抒發了作者勇往直前，無往而不勝的豪邁情懷。為了讓學生更好的瞭解寫...
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![七律長征 教案教學設計]( "七律長征 教案教學設計")
- ．七律長征第一課時[教學目標]1．理解本文中生字、詞的含義及關鍵詞飽含的感情。2．理解紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。3．瞭解毛澤東生平事蹟和長征的背景。[教學重點]1．理解本文中生字、詞的含義及關鍵詞飽含的感情。2．理解紅軍在長征中所表現出的大...
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![七律長征教學反思（通用6篇）]( "七律長征教學反思（通用6篇）")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的七律長征教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七律長征教學反思篇1《七律·長征》正是毛澤東同志為紀念這舉世聞名的壯舉而作。作者以...
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- 興慶區上前城小學趙淑梅教學本課我充分藉助各種教學手段，注重形象感悟引導學生通過自己在電視、電影、書包中看到的實例，感悟課文中詩句的意思，而沒有孤立地講句析句；此外是充分地指導學生在感情讀中感悟，這當中教師注意採用了多種讀的方式，如示範讀、男女生接讀、分句讀等，指導...
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![《七律·長征》教學設計]( "《七律·長征》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《七律·長征》教學設計，歡迎大家分享！《七律·長征》教學設計篇1[教學目標]：1、認識了3個生字，會寫3個生字。正確理解下列詞...
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- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦全詩。2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長徵的英雄主義和革命樂觀主義精神。3、認識本課的生字理解由生字組成的詞語。教學重點：理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰士們對待困難的態度，領會全詩...
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![關於《七律·長征》教學反思]( "關於《七律·長征》教學反思")
- 關於《七律·長征》教學反思(一)毛澤東的詩詞藝術風格獨具匠心。縱觀歷史人物，除三國中的曹操，既是著名的文學家，又是傑出的軍事家、政治家，然後就是毛澤東了。毛澤東的詩詞胸懷經緯，磅礴委婉，有指點江山，又有兒女情長。《長征》這首詩，細析教材，會發現首句“紅軍不怕遠征難，萬水千...
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- 人教版小學五年級語文上冊《七律·長征》課後教學反思教後感《七律?長征》教學反思毛澤東的詩詞藝術風格獨具匠心。縱觀歷史人物，除三國中的曹操，既是著名的文學家，又是傑出的軍事家、政治家，然後就是毛澤東了。毛澤東的詩詞胸懷經緯，磅礴委婉，有指點江山，又有兒女情長。《長征...
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- 《七律、長征》的背景是舉世聞名的二萬五千里長徵，由於文本距離學生的現實生活、知識面較遠，因而我在教學時注意感性資料的運用。上課之前，佈置預習，讓學生查有關長征資料，初步瞭解長片。教學中談話導入：“有一個詞，或許對你們來説有點陌生。但是，這個詞，它是用血與火寫就的。它深...
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![關於《七律長征》的教學反思]( "關於《七律長征》的教學反思")
- 《七律長征》是毛澤東同志在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。它是毛澤東為紀念舉世聞名的二萬五千里長徵而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了紅軍戰士英雄無畏和樂觀精神，抒發了作者勇往直前的豪邁情懷。一、精彩回放，走進...
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![《七律·長征》的教學設計與反思]( "《七律·長征》的教學設計與反思")
- 《七律·長征》的教學設計與反思【教學目標】1、學會6個生字及新詞。2、看註釋，結合蒐集的有關資料，理解詩句的意思。3、有感情地朗讀和背誦課文，體會詩人表達的思想感情。感受紅軍不怕任何艱難險阻，所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。4、默寫課文。【教學重點】瞭解詩...
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![《七律長征》教學的反思]( "《七律長征》教學的反思")
- 這節課充分體現了自主學習——合作探究——教師點撥這一新課標教學模式，既注意知識的整合，又注意學法的引導。主要突出了以下幾點:一.突出了學生是學習和發展的`主體。我從課始到課終，一直把學生置於主動、自動、互動的平台之上,蒐集,介紹資料、自學課文、都是由學生自己來...
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![《七律長征》教學反思怎麼寫]( "《七律長征》教學反思怎麼寫")
- 通過課文的學習，讓學生了解詩歌的基本特徵，初步培養閲讀詩歌的能力，感受詩歌所表達的思想感情，體會感情豐富的強烈特徵。《七律長征》是毛澤東同志為紀念舉世聞名的二萬五千里長徵而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了紅軍戰士...
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![七律長征教學課件]( "七律長征教學課件")
- 《七律·長征》這首詩寫於1935年10月，回顧長征一年來所戰勝的無數艱難險阻，詩人滿懷喜悦的戰鬥豪情。下面小編為大家帶來七律長征教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。七律長征教學課件教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含...
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![《七律長征》教學反思]( "《七律長征》教學反思")
- 《七律長征》教學反思《七律長征》是毛澤東同志在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。它是毛澤東為紀念舉世聞名的二萬五千里長徵而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了紅軍戰士英雄無畏和樂觀精神，抒發了作者勇往直前的豪邁情...
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![《七律長征》的教學反思]( "《七律長征》的教學反思")
- (一)毛澤東的詩詞藝術風格獨具匠心。縱觀歷史人物，除三國中的曹操，既是著名的文學家，又是傑出的軍事家、政治家，然後就是毛澤東了。毛澤東的詩詞胸懷經緯，磅礴委婉，有指點江山，又有兒女情長。《長征》這首詩，細析教材，會發現首句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”統領全文，下面的詩...
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![七律長征的教案]( "七律長征的教案")
- 教學目標：1、能正確流利有感情地朗讀課文背誦課文。2、認識生字理解由生字組成的詞語。3、理解全詩內容，體會紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。教學重點、難點：1.抓住關鍵句指導學生認真朗讀，從中體會作者的感情。2.結合全詩內容，體會紅軍在長征中所...
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![小學五年級語文上《七律·長征》教學反思]( "小學五年級語文上《七律·長征》教學反思")
- 教學本課我充分藉助各種教學手段，注重形象感悟引導學生通過自己在電視、電影、書包中看到的實例，感悟課文中詩句的意思，而沒有孤立地講句析句；此外是充分地指導學生在感情讀中感悟，這當中教師注意採用了多種讀的方式，如示範讀、男女生接讀、分句讀等，指導學生讀出不同的語氣。如...
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![五年級上冊《七律·長征》的教學反思]( "五年級上冊《七律·長征》的教學反思")
- 從詩歌敍述的年代看，《七律·長征》與我們的生活較遠，如何才能將學生引入到具體的情境中呢?為了讓學生更好的瞭解寫作背景，多渠道讓學生了解長征的歷史史實、故事等，讓他們問身邊的人，查閲書籍，上網查閲有關資料，上網觀看影視劇等，課堂上我除了介紹一些圖片、影視片斷外，還簡單介...
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![關於《七律長征》教學反思]( "關於《七律長征》教學反思")
- 《七律長征》教學反思大慶市讓胡路區繁榮小學王志超《七律長征》是蘇教版五年級下冊第六單元的第一篇課文，《七律長征》教學反思。本課是毛澤東主席在1935年10月，長征即將勝利之時，回想起紅軍所走過的千山萬水，所經歷的艱難坎坷，心潮澎湃寫下的一首詩。這首詩生動地概述了兩萬...
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![五年級語文上冊《七律長征》教學反思]( "五年級語文上冊《七律長征》教學反思")
- 《長征》這篇課文，對於今天十二三歲的孩子來説，理解是有一定困難的，因為紅軍長征對他們來説是非常遙遠的事情了，怎樣才能使學生通過短短的幾句話，感受出紅軍戰士藐視困難的大無畏的英雄主義氣概和革命的樂觀主義精神，也是我在教學中重點解決的問題。為此，我在課前組織學生收集有...
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- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦全詩。2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長徵的英雄主義和革命樂觀主義精神。3、認識本課的生字理解由生字組成的詞語。教學重點：理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰士們對待困難的態度，領會全詩...
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![七律長征教學設計課件教案板書反思]( "七律長征教學設計課件教案板書反思")
- 一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、瞭解毛主席詩詞的.創作風格：藝術的概括和誇張。二、教學設想1、預習要求：學生對長征的有關知識缺乏瞭解，課前佈置學生查找有關資料，瞭解長征的相關知識，上課時講述你所了...
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![《七律·長征》教學設計與反思素材]( "《七律·長征》教學設計與反思素材")
- 【教學目標】1、學會6個生字及新詞。2、看註釋，結合蒐集的有關資料，理解詩句的意思。3、有感情地朗讀和背誦課文，體會詩人表達的思想感情。感受紅軍不怕任何艱難險阻，所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。4、默寫課文。【教學重點】瞭解詩句的意思，體會詩人表達的情感。【...
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![七律長征的教學反思（精選5篇）]( "七律長征的教學反思（精選5篇）")
- 長征是人類歷史上的一次偉大的壯舉，是一座不朽的豐碑。採用講故事的方法，讓學生了解紅軍當時快樂的心情。以下是為大家整理的七律長征的教學反思，希望對你們有所幫助！七律長征的教學反思篇1《七律長征》是毛澤東為紀念舉世聞名的二萬五千里長徵而作。作者以其軍事家高瞻遠矚...
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