![林中之冬(網友來稿) 教案教學設計]( "林中之冬(網友來稿) 教案教學設計")
- 小龍教學目標1、引導學生領會大自然的生命之美，感悟生命的力量和偉大。2、培養學生感知--感悟--創作的學習方法3、體會散文細膩的描寫、濃郁的詩意、深刻的哲理教學重點*難點1、散文的“形”與“神”“情”與“景”2、感悟生命的偉大教學用具多媒體教學過程一、導入四季更...
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- 新寶寶教學目的：1．指導學生自讀，瞭解課文中主要人物的性格特點，培養分析能力。2．使學生了解課文故事情節，從而學習作者運用典型事例突出人物性格的寫法和恰當地運用插敍的結構方法。3．使學生知道《三國演義》是我國著名的古典小説。教學方法：本文的語言屬淺近文言文，不太難懂，閲讀...
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![zhchshr(網友來稿) 教案教學設計]( "zhchshr(網友來稿) 教案教學設計")
- zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi、chi整體認讀音節拼讀教學難點：zh、ch的正確發音及zhi、chi整體認讀音節拼讀教具準備：1...
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![《黛玉之死》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《黛玉之死》教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 樑冬林一、小説的三要素是人物，環境，情節。那麼在這篇文章中涉及的人物可以分幾類？分類的標準是什麼？1、以賈王為代表的上層實權派：迫害2、以李紈紫鵑等為代表的感情派：同情3、以下人為主的奴才派：冷漠（按照對待林黛玉的態度分類）二、小説的情節是怎樣發展的？每節用四個字概括：巧知...
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- 高立凌教學目標：知識目標：正確把握課文重點，總結出主要描寫對象--豪豬的特點。能力目標：提高歸納總結能力及探究能力。德育目標：認識生物進化史上“適者生存”優勝劣汰的客觀存在，思考人的命運。教學重點：總結豪豬的特點，體會風趣的語言。教學難點：由豪豬的瀕臨滅絕思考人生。教學...
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- 作者：bishiwjp位夢華教學目的1．培養學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解説明文知識性很強的特點。教學重點、難點1．旅鼠的特點。2．培養學生研究能力。3．由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。教學時數一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注...
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- 曾貴柳教學目的：1。瞭解古代文人書信格式，理解書信內容。2．體會作者心情，培養對友誼的珍視。3。通過課文研討，培養學生獨立分析問題的能力。4．積累古代文化常識，文言詞彙。教學重點、難點以理解書信的內容為教學重點，通過自學和討論突出重點。以實詞和虛詞的理解和運用為教學難點...
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![《aoe》(網友來稿) 教案教學設計]( "《aoe》(網友來稿) 教案教學設計")
- ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重難點：重點：ɑ、o、e的發音和韻母帶調讀。難點：o的發音及ɑ、o、e的第二聲和第三聲。課前...
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![jQX(網友來稿) 教案教學設計]( "jQX(網友來稿) 教案教學設計")
- jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！這節課上，我們的好朋友來JQX又來跟我們一起上課了。來叫叫他們的名字吧！複習聲母：JQXJQX説...
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- 江蘇省東海高級中學劉志一、導入新課國畫大師劉海粟曾經説過；“青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。”劉海粟先生對郁達夫先生的遊記作出了很高的評價。此言確實不謬，鬱先生的遊記散文歷來膾炙人口，在其文學作品中成...
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![楊樹之歌(網友來稿) 教案教學設計]( "楊樹之歌(網友來稿) 教案教學設計")
- 北京市海淀外國語實驗學校孫鳳霞設計思路根據低年級學生學習的特點，把重點放在識字和朗讀上。二年級的學生有了一定的獨立識字能力，讓學生主動探究地學習，在學習中運用已掌握的學習方法識字，提高識字能力，體現識字渠道之寬，檢查了識字效果，培養了學生在生活中發現學習的能力。在...
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![aieiui(網友來稿) 教案教學設計]( "aieiui(網友來稿) 教案教學設計")
- 教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是有變化的。如，發ai時，先張大嘴巴發a的音，口型由大到小很快滑向i，a讀得重，i讀得輕，中間氣不斷...
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- zengxianlong教學目標：1、圍繞説明對象的特徵來説明。2、學習本文運用的説明方法，體會除説明外，其它表達方式的運用。3、賞析説明文準確而生動的語言，理解本文總説和分説的結構。教學重點：1、圍繞説明對象的特徵來説明。2、學習本文運用的説明方法。教學難點：1、體會除説明外，其...
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- 教材簡析：此單元是學生在初中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和説明性的文字相互間出），教學中一方面旨在加強學生對説明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要讓學生受到美的薰陶，並獲得一...
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- liugang第一課時【教學要求】1、正確、流利，有感情地朗讀，背誦課文第一，第二自然段。2、學習本課生字，學寫"傾、舒"兩字。【教具準備】1、錄音帶。2、投影片。【教學重點】指導朗讀、背誦（第一、二自然段）。【教學時間】兩課時。【教學過程】1、揭示課題。（1）出示課題：東方之珠...
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![赤壁之戰(網友來稿) 教案教學設計]( "赤壁之戰(網友來稿) 教案教學設計")
- 課題17、赤壁之戰第30課時課型新授教學目標認知學會本課生字，掌握“率領、相持、計策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調兵遣將、丟盔棄甲”等詞語的意思。學習按一定順序寫的方法。能力培養學生的自學能力、分析概括能力和知識運用能力。培養學生的閲讀能力以及有條理...
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![禿鷹之死(網友來稿) 教案教學設計]( "禿鷹之死(網友來稿) 教案教學設計")
- 亭湖初級中學李德標一、導入我們先來看一個短片：（放映短片）看了這個短片，我們好像又回到了那激情如火的雅典奧運會，這屆奧運會上，中國奪得了32塊金牌，位居世界第二。可你們知道是誰奪的中國奧運第一枚金牌嗎？是1984年，第23屆洛杉磯奧運會上，許海峯的一聲槍響打破了中國奧運金牌零的...
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- 朱曉濱教學目標：1.瞭解作者喜愛橋的原因，感受作者形象生動的語言。2.學習作者抓住事物總的特徵進行説明的方法。教學重點：學習作者抓住事物總的特徵進行説明的方法。教學過程：一、導入：那麼，今天我們來學習一篇説明性的小品文--《橋之美》。拿到這個題目，你想知道什麼？--這篇文章...
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![aoe(網友來稿) 教案教學設計]( "aoe(網友來稿) 教案教學設計")
- 1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一隻鵝在水上游，“鵝”提示e的音，鵝在水...
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![bpmf(網友來稿) 教案教學設計]( "bpmf(網友來稿) 教案教學設計")
- 3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福。教學重難點：重點：b、p、m、f的發音方法及音節的拼讀發那個法，認識...
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![月球之謎(網友來稿) 教案教學設計]( "月球之謎(網友來稿) 教案教學設計")
- 22、月球之謎教材説明：《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，藴含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣以及積極探索的精神。學習目標:1、學習利...
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- 冬眠教學目標：1．初步學會閲讀介紹科學知識文章的方法：從事實中把握知識要點，並瞭解怎樣運用語言文字，把科學知識介紹得準確、生動。2．掌握本課8個生字，理解“蕩然無存、野性難馴”等25個詞語。3.瞭解動物冬眠的知識，學習作者觀察事物的科學態度和方法，以及對動物的熱愛之情。重點...
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- 廣州市白雲區江高二中陳志驍教學目標1、學習欣賞美，用“另一種眼光”（即藝術的眼光）去欣賞我們身邊鬼斧神工的大自然。2、學習作者表達那種只可意會不可言傳之美。課前準備1、分小組繪圖，以第四段為依據。2、佈置設計製作橋的模型並指定一人朗誦《再別康橋》。3、設計製作課...
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![三峽之秋(網友來稿) 教案教學設計]( "三峽之秋(網友來稿) 教案教學設計")
- 《三峽之秋》教案設計班級科目課題課型課時五〈1〉班語文三峽之秋自讀課文2課時教學目標：1、通過齊讀、默讀、自由讀、選擇讀等多種讀法，有感情地閲讀課文，體會作者表達的思想感情。2、體會按時間順序寫作的方法，掌握文中採用的修辭手法。3、理解一天當中三峽景物的不同特點...
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- lxq教學目標1、積累文言詞語；2、把握文章脈絡，理解課文內容。教學重難點1、朗讀2、諸葛亮對天下大勢的分析課時安排：2課時教學內容和程序第1課時教學任務：初讀課文，朗讀，積累文言詞語。一、導入新課（1分鐘）由諸葛亮足智多謀導入二、有關內容介紹（4分鐘）1、隆中，山名，在今湖北，劉備當年...
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