![二年級《筍芽兒》教學設計與反思]( "二年級《筍芽兒》教學設計與反思")
- 【學習目標】１、認識１４個生字，會寫９個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【課前準備】多媒體課件、卡片、頭飾。【教學過程】一、創設情境，趣味揭題１、師問：同學們，我們國家的國寶是...
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![《筍芽兒》教學設計及反思]( "《筍芽兒》教學設計及反思")
- 【教學目標】１、會認１４個生字，會寫９個字。２、有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的嚮往和奮發向上的精神，體驗投身大自然的情趣。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學重點、難點】識記生字，讀好不同角色的語氣，體會...
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![二下3筍芽兒教學反思]( "二下3筍芽兒教學反思")
- 導語：《筍芽兒》是一篇科學童話,講的是春回大地、萬物復甦,筍芽兒衝破一切障礙,由竹筍生長為竹子的經過。下面是小編為你帶來的二下3筍芽兒教學反思，歡迎閲讀。在教學《筍芽兒》一課時，我結合新課程標準，在閲讀教學上作了一些新的嘗試，使學生更好地體會文章的感情。考慮到《筍...
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![筍小學二年級芽兒的教學設計]( "筍小學二年級芽兒的教學設計")
- 【教學要求】會認本課生字，會寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。通過學習，使學生愛讀童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【重點難點】在朗讀的基礎上，以情感薰陶學生，感受筍芽兒的成長過程。體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發...
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![《筍芽兒》的教學反思]( "《筍芽兒》的教學反思")
- 本課教學時學生興趣較濃，也許是作者擬人化的寫法吸引了大家的心，也許是大家被筍芽兒逐漸堅強的品質所打動。感覺學生學習很投入。本文教學採用以下教學流程：１、揭題時板畫瞭解筍芽兒。一下子和學生的生活經驗相結合，個個想就筍芽兒發表自己的看法。２、讀完課文談感受。３、朗讀理...
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![二年級下冊《筍芽兒》教學設計]( "二年級下冊《筍芽兒》教學設計")
- 二年級下冊《筍芽兒》教學設計1教材分析：這是一篇擬人的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪聲繪色地敍述了筍芽...
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![二年級語文《筍芽兒》教學反思範文]( "二年級語文《筍芽兒》教學反思範文")
- 這篇童話形象生動地描繪了筍芽兒在春天破土而出，漸漸長成一株強壯的竹子，從而教育孩子要敢於經風雨，見世面，不要做温室裏的花朵。朗讀本課，要表達奮發向上的思想感情。教學中，我充分發揮錄音教學重現力強的特點，學生的朗讀能力。上課伊始，通過聽課文錄音，使學生整體感知童話主要內...
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![二年級語文筍芽兒教案設計]( "二年級語文筍芽兒教案設計")
- 設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以“讀”的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。學習目標：1、認識14個生字，會寫3個字。2、確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀...
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![《筍芽兒》教學實錄與反思]( "《筍芽兒》教學實錄與反思")
- 【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪...
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![筍芽兒的教學反思]( "筍芽兒的教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的筍芽兒的教學反思，希望對大家有所幫助。筍芽兒的教學反思1這篇童話形象生動地描繪了筍芽兒在春天破土而出，漸漸長成一株強壯的...
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![二年級語文《筍芽兒》教學設計範文]( "二年級語文《筍芽兒》教學設計範文")
- 第一課時〖教學內容有感情地朗讀全文，初步瞭解省略號的用法。〖教學目標1、進一步明確本單元閲讀訓練的重點，初讀課文，瞭解課文主要內容。2、學會本課生字、新詞。3、從筍芽兒的成長過程中，初步感受到只有不斷鍛鍊自己，才能使自己健康成長。〖教學重點有感情地朗讀課文，特別是...
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![筍芽兒教學反思]( "筍芽兒教學反思")
- 《筍芽兒》是一篇童話。課文用親切優美的語言、擬人的手法，記敍了筍芽兒的成長過程，告訴我們艱苦環境能鍛鍊人的道理。下面是小編收集整理的筍芽兒教學反思，歡迎閲讀參考！筍芽兒教學反思1《筍芽兒》是人教版二年級下冊的一篇擬人體的童話散文。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍...
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![《筍芽兒》教學反思]( "《筍芽兒》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《筍芽兒》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《筍芽兒》教學反思1《筍芽兒》這篇童話形象生動地描繪了筍芽兒在春天破土而出，漸漸長成一株強壯...
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![筍芽兒教學設計]( "筍芽兒教學設計")
- 《筍芽兒》是一篇童話,寫了筍芽兒在春天裏破土而出,經過一番努力,終於成長為一株強壯的竹子。下面是小編收集整理的筍芽兒教學設計，歡迎閲讀參考！【教材簡析】《筍芽兒》是人教版小學語文第四冊第一單元中的一篇課文。這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有...
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![小學二年級《筍芽兒》教學設計範文]( "小學二年級《筍芽兒》教學設計範文")
- 【教學目標】1、會認14個生字。會寫12個字。2、正確流利有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和發奮向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教具準備】多媒體。【教學過程】教學內容教師行為學生行為設計意圖一、談話導入新課師：同學們見...
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![二年級下冊課文《筍芽兒》教學設計]( "二年級下冊課文《筍芽兒》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的二年級下冊課文《筍芽兒》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個字。2、...
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![《筍芽兒》的教案設計與反思]( "《筍芽兒》的教案設計與反思")
- 筍芽兒教案設計與反思教學目標：1、會認14個生字，會寫9個字。2、有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的嚮往和奮發向上的精神，體驗投身大自然的情趣。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點：識記生字，讀好不同角...
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![《筍芽兒》二年級語文教學反思]( "《筍芽兒》二年級語文教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的《筍芽兒》二年級語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《筍芽兒》二年級語文教學反思1本文是一篇擬人體的童話散文。以擬人手法繪聲繪色...
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![二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思]( "二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思1我依據《新課程標準》中...
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![《筍芽兒》教學設計]( "《筍芽兒》教學設計")
- 【教學目標】１、認識１４個生字，會寫９個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【課前準備】生字卡片、小黑板、毛竹的有關知識。【課時安排】２課時。【教學內容與過程】第一課時一、創...
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![二年級語文下冊《筍芽兒》教學設計]( "二年級語文下冊《筍芽兒》教學設計")
- 一、教材簡説這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。春雨的聲音是春姑娘彈奏的樂曲，春雷的聲音是雷公公敲響的大鼓，一層層的筍殼是竹媽媽給筍芽兒穿上的一件件衣服。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的...
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![課文《筍芽兒》教學設計及反思]( "課文《筍芽兒》教學設計及反思")
- 【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪...
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![二年級語文課文《筍芽兒》的教學反思]( "二年級語文課文《筍芽兒》的教學反思")
- 《筍芽兒》教學反思我依據《新課程標準》中指出的“閲讀是學生個性話的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐”。整堂課上，我特別強調閲讀者的個性體驗。比如，帶有“自己”一詞的`表述。如剛開始時我強調學生用自己喜歡的方式讀讀課文，課堂氣氛很快活躍起來，學生較快地...
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![人教版二年級《筍芽兒》教學設計]( "人教版二年級《筍芽兒》教學設計")
- 【設計理念】本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以讀的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。【學習目標】１、認識１４個生字，會寫９個字。２、確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科...
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![二年級《筍芽兒》教學反思範文]( "二年級《筍芽兒》教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的二年級《筍芽兒》教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級《筍芽兒》教學反思範文1《筍芽兒》是《義務教育課程標準實...
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