![西齋記(網友來稿)]( "西齋記(網友來稿)")
- 福建南安二中黃種丁“西齋”其實是我們二中西院的一間舊式平屋――語文老師我和我曾經大學同學後來同事的物理老師共同的宿舍。因着這間平屋偏僻致遠而人煙稀少，且又少修繕，故自嘲為“西齋”。和我們一同來到西部的還有其他兩位理科同事，我們成了鄰居――雖然兩間屋子中間還...
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- 楊豔我認為自己已經是很笨的人了，所以時時體諒笨小孩的痛苦，處處留心地呵護他們的自尊。因為生來遲鈍本來就讓他們抬不起頭，我不能再用冷嘲熱諷的霹靂將他們打入十八層地獄。在自卑的地獄裏，幼小的心靈是無法承受那種種酷刑的折磨。第一次給我這種美好温情的想法以迎頭痛擊的...
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- 西湖的“綠”《西湖的“綠”》是一篇遊記，一般教法是引導學生抓住景物的特點，但往往在教學中理性的成分多一些，滿足於能概括出景物的特點，而具體地感悟和用心體驗少。根據新課標的精神，應引導學生在後者下功夫。設計特色引導學生多層次地深入體驗西湖的“綠”。教學流程一、設...
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- 風鑑我在讀書版的新書推薦中看到一本《高三史記》，作者是劉嘉俊和夜×。因為覺得劉的成名作《物理班》很不錯，所以便希望看看這本書。另外，我也已經是高三的人了，特別想了解別人的高三是什麼感覺。我打電話給一位同學，叫他晚飯後一起去逛書店，並囑咐他一定要穿上鞋襪，拖鞋那東西...
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- liugang一、教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀全文，背誦全文。2.學習本課11個生字，理解由生字組成的詞語。3.會用"猶如"、"像"、"彷彿"，"宛如"等詞語口頭造句。4.理解課文內容，感受西湖的清奇秀麗，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。二、重點難點：抓住重點詞語和文...
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![學生習作：致西楚霸王(網友來稿)]( "學生習作：致西楚霸王(網友來稿)")
- 湖北省羅田縣三裏畈中學九（12）班張登（推薦：毛羣益）西楚霸王：霸王近來可好？在這和平的年代能適應嗎？很早就聽説過霸王的威名了，可惜不能見霸王一面。想致書給你，也不得機會。今得之，則惜之。霸王年青有為，身為楚國項氏將軍家族，沒有給家族抹黑。不幸的是霸王年幼喪父，只得和叔父生活在一...
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- 楊源“你為什麼還沒調位？”晚自習前，我正在認真的處理作業，畢竟快畢業考試了。不知老班什麼時候已來至跟前，揪住我的頭髮向上提。我忙順勢站起來。有事惹火燒身了，你想躲也躲不開。“你怎麼不講話？”老班的聲音有些嚴厲。我翻了下眼睛，只在嗓子裏嗯了一聲。在這個班我的座位調動...
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![記陶淵明(網友來稿)]( "記陶淵明(網友來稿)")
- 榮瑛霞你出生在東晉一個沒落的仕官家庭，由於家庭的影響，使你踏入官場。年輕的你如剛學會飛的幼雛一般。你苦讀多年，可以説的上才高八斗，滿腹經倫。你天真的認為可以在那並不屬於你的地方展示你偉大的抱負。你懷着一腔熱誠去奮鬥。你的理想是使老百姓安居樂業；你的理想是國運昌...
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- 衡陽市十六中學魏明星“學生見了他（她），就像老鼠見了貓。”這樣的讚譽令人神往。面對滿堂亂哄哄的學生，剛剛參加工作的我憧憬着君臨天下，噤若寒蟬的美景。對“貓”情不自禁地仿效起來。很快，學生就成了鼠。課堂風紀整肅，幾十號學生就像一大片木關橛子，動靜全無，我好不得意！紀律好了...
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![質疑辛棄疾西《江月詞》(網友來稿)]( "質疑辛棄疾西《江月詞》(網友來稿)")
- 柴良乾兒時愛讀“宋詞”，尤喜辛棄疾的田園詩。每當盛夏時節，早稻登場，我會到鄉下外婆家去趕“嘗新”。（早稻成熟時的慶豐酒，鄉間叫“嘗新”。）田園的陣陣泥香，午間的聲聲蟬鳴，那夏夜的清風明月，總會勾起我早已滾瓜爛熟記在心間的千古佳句：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裏説豐年...
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![日記的故事(網友來稿)]( "日記的故事(網友來稿)")
- 樑申勇湖北省隨州市曾都區尚市鎮二中凌雲説起日記，與我結緣已二十多年，從結識的那一天起，酸甜苦辣、喜怒哀樂可説是樣樣俱全。日記伴我一路風來一路雨，日記的故事坎坎坷坷……（一）忽如一夜春風來讀小學四年級時，語文老師開始教我們寫日記。那時我們正苦於不會作文，寫日記則要求簡...
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![清明節(網友來稿)]( "清明節(網友來稿)")
- 樑萬年關於清明節我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒...
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- lihaiqing課時2課時日期教學內容教學目的：1．解作者被貶永州後寄情山水聊以忘憂的情懷2．理解課文在比照與映襯中寫景的特點。3．積累文言詞彙。4．學會翻譯文言文。重點難點：1．重點：（1）體會課文的思想內容和藝術特色。（2）積累文言詞彙。2．難點：學會翻譯文言文。教學過程：第一課時一、預習1．...
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- 侯小青四川省宣漢縣教師進修學校“四”與人們生活離不開，比如：春秋四名人：老子、孔子、左丘明、孫子。宋代“四大書院”：北宋的著名書院有：石鼓書院、白鹿洞書院、應天府書院、嶽麓書院、嵩陽書院和茅山書院等，其中應天府、嵩陽、白鹿洞、嶽麓，被稱為北宋四大書院。古代文人四藝...
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![lesson25(網友來稿)]( "lesson25(網友來稿)")
- LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．打開書，就課文第1部分插圖進行問答練習。教師可為學生提供以下示範：T：Wha...
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![記敍文閲讀(網友來稿)]( "記敍文閲讀(網友來稿)")
- 泰姬一、教學目標1、在分析去年各市中考試題的基礎上歸納題點。2、針對題點進行復習指導，初步瞭解各題點的答題方法和注意事項。3、培養學生有關記敍文的閲讀和解題能力。二、教學重點初步瞭解記敍文閲讀題的解題方法，提高解題能力。三、教學手段多媒體四、教學過程（一）導入...
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![鞠躬(網友來稿)]( "鞠躬(網友來稿)")
- 吳布克“劉鎮長嗎？陳市長今天到A鎮檢查工作，可能中午經過你那。”市長祕書小劉總是很照顧劉鎮長。接到電話，劉鎮長迅速召開會議，佈置接待工作。十分鐘後，一支由鎮長領頭的隊伍頂着烈日站在了381國道旁。從市裏到馬皮鎮不過幾十公里路，按説從接到劉祕書的電話到現在，陳市長的車早...
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- 駱仲賢仿句題例析一、下面橫線處填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。（1999年高考題）人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一副畫卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，，史詩還在續寫。我們的共和國正...
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![老父親(網友來稿)]( "老父親(網友來稿)")
- 雷芳有一個詞，父親不想承認，我也不想正視。但是他卻一天天的走近我和父親。那就是：“父親老了。”父親真的老了。額頭和鬢角的白髮，父親已經撥不及了。父親開始一看電視就睡覺。父親起的越來越早了。因為睡不着了。父親越來越年邁了，他不想承認，是因為他感覺他的寶貝還沒長大。...
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- 姜方我在早晨的陽光中醒來，走出束縛我的墳墓。呼吸着新鮮的空氣和陽光。陣陣的花香的味道吸引着我。我久違的人間。我又來了。我是西施，我在我的墳墓中，沉寂，凋零。花開花謝都與我無關。我是那個渺小的生命，我的美麗在那時代只是戰厲品。我做不了自己想做的事情。站在那個時代...
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- 釋修振年三十這天真冷！午飯後我和弟弟趁暖和貼對聯，仍是凍得夠嗆。下午一家老小看電視包餃子。幾個孩子跑進跑出，"嘰嘰嘎嘎"地鬧。天黑時，四面鞭炮聲一陣緊似一陣。爹孃下中了餃子，叫我搬張桌子放到天井正北的中間，供上三柱香。又叫弟弟擺上六個餃子碗，都擱上筷子。爹説天冷，這...
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- 胡月（這是我讀莊子時的一段思考）一、當我們迷上莊子初讀莊子，便為他着迷。迷失在他精心構築的一個特殊的天地。在這裏，萬物欣欣然地生長着，歌詠着，各盡己樂，自在逍遙。巨大無朋的鵬鳥自北冥到南海，摶扶搖而上，此時海浪滔天，海風呼嘯。小蟬自由自在，志得意滿，無所豔羨。大椿八千年一開...
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- 山東省7昌樂縣第三中學、路來森東、西是兩個方位名詞，但細究之下，卻有着豐富的文化內涵。東，是太陽升起的地方，陽光普照，使萬物滋生，所以古人將“東”視為“上位”，視為“主位”，體現了生命主體意識。由於古人視東為“主位”。故，舊時受人僱用或聘請的人稱他的主人叫“東家”。如...
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- 四合永中學語文導學案主備人:張宗瑀審核:八年級備研組編號：BYS5212課題桃花源記課型展示引領計劃課時3備課時間2010.8.29授課時間姓名知識鏈接線索是敍事性文藝作品中貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫...
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- 江蘇常州衞生學校語文組王雪梅“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，歷來是我們民族提倡的美德，《詩經》中有“投我以木瓜，報之以瓊琚”，《左傳》中有結草報恩的故事，同樣，《聊齋》中的花妖樹精、狐仙鬼魅也演繹着一幕幕感人泣下的報恩故事，其中尤以《小翠》中的狐女小翠的報恩故事最為...
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文書都
