![我中老師彩拉初二作文]( "我中老師彩拉初二作文")
- 本人處了個好位置：天時，在牆邊後數處，為軍事之要地；地利，前方戰友膀大肩寬，為最佳之盾牌；人和，四方親友團眾多，屬鬧區。因此，本人快活矣，任他老師喃喃唸咒我等自由無憂。可惜啊，好竟不長，他老師居然回找到我這麼個隱祕地方？真另我佩服之。怎麼辦，此時我心裏什麼滋味都有，真恨自己為什麼不...
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![多彩的拉花教學反思]( "多彩的拉花教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的多彩的拉花教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。多彩的拉花教學反思篇1俗話説：好的開始是成功的一半。為了激發學生的學習興趣，為學生創...
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![多彩的拉花課外活動教案範文]( "多彩的拉花課外活動教案範文")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的多彩的拉花課外活動教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。多彩的拉花課外活動教案1一、教學目標：知識與技能：學習折、剪、卷、粘等紙造型的簡單...
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![精彩的拉丁比賽1500字作文]( "精彩的拉丁比賽1500字作文")
- 今天是陽光明媚的星期一，因為最近忙，所以一直都沒有上網寫日記。忙什麼呢？不是忙班裏的事情，而是“忙”清明節放假的事情。之前我在日記裏也宣佈了，昭雨婼請我們四個好朋友在清明節放假時去韓國旅遊三天。這讓我們都興奮不已呢！今晚又發生了一件開心的事情，我和雨婼、梟楓、沁悦...
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![賊拉拉歌詞]( "賊拉拉歌詞")
- 作詞：徐一鳴&王寧作曲：徐一鳴編曲：任斌混音：楊清宇吉他：楊春和聲：任斌錄音：kynun監製：徐一鳴北京娛動力文化傳媒出品我是賊拉拉的愛你賊拉拉的想你賊拉拉的稀罕你小星星全為我們亮起哪怕唱到喉嚨沙啞直到感天動地牽着你的手哼着那情人迷我要帶你去浪漫的土耳其確認過眼神遇上...
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![小狗拉拉作文]( "小狗拉拉作文")
- 在二月份的一天，我的家裏來了一個新成員——小狗拉拉，他非常可愛，圓圓的臉，毛茸茸的，一對水汪汪的大眼睛，尾巴在後面一甩一甩的，讓人看了就想上去抱抱它。但它有時候呆呆的，當我們不去理它的時候，它會把臉側過來，呆呆的盯着你，那神情好像在説：“人能？怎麼都不來理我了？”説拉拉呆，其實它...
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![多彩的拉花一年級美術説課稿]( "多彩的拉花一年級美術説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的多彩的拉花一年級美術説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教學目標：（一）初步感受紙的彈性與伸縮性能,瞭解拉花的制...
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![拉拉隊口號]( "拉拉隊口號")
- 口號一友誼第一、比賽第二賽出風格、賽出水平團結拼搏、爭創佳績飛躍夢想、超越劉翔挑戰自我、突破極限奮發拼搏、勇於開拓展現自我、爭創新高奧運精神、永駐我心強身健體、立志成材頑強拼搏、超越極限揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限頑強拼搏、勇奪第一挑戰自我、...
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![《拉薩的天空 》的精彩説課稿]( "《拉薩的天空 》的精彩説課稿")
- 尊敬的各位領導、專家、同行：大家好！我來自介休市光明小學。今天説課的內容是《拉薩的天空》第二課時的教學.教學分析：《拉薩的天空》是蘇教版第五冊第二單元的一篇寫景美文。本文語言優美，飽含深情地向我們展現了拉薩天空的湛藍、透亮，表達了作者對拉薩的喜愛之情。是一篇對...
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![敍事作文：為馬拉松喝彩]( "敍事作文：為馬拉松喝彩")
- 馬拉松是一場漫長的慢跑，需要的是耐力和毅力雙方的支撐，所以，馬拉松從來不是一場簡單的輸贏。為馬拉松喝彩作文2007年3月21日7：30，對於大家而言是一個充滿期待與希望的日子，我們將與湖明小學、英才學校、演武小學、濱東小學進行PK，爭奪前五名的決賽入場卷。比賽現場，由於我們在阻...
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![多彩的拉花課外活動教案]( "多彩的拉花課外活動教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的多彩的拉花課外活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標：知識與技能：學習折、剪、卷、粘...
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![人美版《多彩的拉花》教學設計範文]( "人美版《多彩的拉花》教學設計範文")
- 一、教學目的：1、知識與技能瞭解欣賞及製作拉花的方法，能設計製作出一至二種自己喜愛的拉花2、過程與方法通過學習，讓學生知道拉花的作用；設計製作拉花的過程、培養學生的想象能力和創作能力、探索各種製作的新方法。3、情感態度的價值觀通過活動，提高學生的學習興趣，增進師生...
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![《多彩的拉花》説課稿]( "《多彩的拉花》説課稿")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編收集整理的《多彩的拉花》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教學目標：（一）初步感受紙的彈性與伸縮性能，瞭解拉花的製作方法，體會環境與藝術作品兩者之間的關係，知...
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![一場精彩的易拉罐比賽散文]( "一場精彩的易拉罐比賽散文")
- 每個人都經歷過許多的比賽，有人成功，有人失敗，有人欣喜有人憂，但收穫的最多的不是自滿，不是驕傲，而是經驗、是果實，是為下一場比賽奠定的基礎。在我印象中，有一場歡樂的易拉罐大賽。小時候，看見大一些的孩子在踢足球，往往會心生羨慕，但又不想讓父母破費，我就發明了“易拉罐”足球。我...
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![喝彩世界盃之烏拉圭六年級作文]( "喝彩世界盃之烏拉圭六年級作文")
- 與阿根廷、巴西一樣，烏拉圭也是南美勁旅。而且，還是南美洲中成績最好的。NO.1球隊能力烏拉圭的`球隊沒有其他隊那麼豪華，可是用起來卻一點也不賴，相當實用。前鋒由弗蘭和蘇亞雷斯很輕鬆，弗蘭擅搶點、遠射等；而蘇亞雷斯則速度快、擅於突破，兩人正好互補。後衞有盧加諾和戈丁。門...
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![拉拉鍊教案]( "拉拉鍊教案")
- 【活動目標】1、初步學習拉拉鍊，發展手指小肌肉動作。2、樂意參加活動，感受自理的樂趣。【活動準備】挑選若干有圖案的布料，剪成20釐米左右的方布，將每塊布料對剪，在兩半的內側各縫上拉鍊。【活動過程】一、變魔術，引發興趣。1、我們小朋友已經很能幹了，會自己穿衣服、穿鞋子，今...
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![等待拉拉]( "等待拉拉")
- 晚上，作業終於寫完了，像以往一樣，我推着自行車向樓下走去。拉拉就住在我隔壁，我們約好每天寫好作業就一起下樓騎自行車。咦，拉拉還沒出來？平時都是她先來的呀，難道是她今天作業特別多？今天的小區顯得特別的安靜，只有草叢裏的白色步燈閃耀着光芒，頭頂上的路燈柔和地照着我前行的路經...
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![足球拉拉隊精彩口號]( "足球拉拉隊精彩口號")
- 為足球隊加油吶喊時，口號是最好的方式，下面是大學生小編為大家整理的足球拉拉隊精彩口號，歡迎大家借鑑！足球拉拉隊精彩口號11、中國足球隊，愛你永遠不變！2、盡我所能，揚我國威。3、中國中國，眾志拼搏。圓夢圓夢，中國必勝。4、衝出亞洲——邁向世界中國足球——再創高峯全中國人民...
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![《多彩的拉花》説課稿範文]( "《多彩的拉花》説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《多彩的拉花》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教學目標：（一）初步感受紙的彈性與...
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![拉拉隊口號語句]( "拉拉隊口號語句")
- 1、人人關心體育，體育造福人人！（最後）2、賽出風格、賽出水平3、泥濘的路走過無數4、磨礪意志奮發衝刺5、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！6、拼搏奮進、永遠進步7、超越極限，超越自我。8、頑強拼搏、超越極限9、強身健體、立志成材10、展現自我、爭創新高11、全民健身利國利...
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![《多彩的拉花》教案設計]( "《多彩的拉花》教案設計")
- 《多彩的拉花》教案設計一、教學目標：知識與技能：學習折、剪、卷、粘等紙造型的簡單方法及製作拉花的方法，並能根據拉花的用途設計製作出一種以上的拉花。能力目標：通過學習活動，培養學生觀察、思考、探究的能力和參考示意圖進行製作的能力。情感目標：通過學習活動，培養學生細緻...
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![精彩的廈門馬拉松比賽_小學作文]( "精彩的廈門馬拉松比賽_小學作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的精彩的廈門馬拉松比賽_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一年一度的馬拉松比賽是我們廈門的一大勝事，也是值得廈門人驕傲...
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![《拉拉勾》説課稿]( "《拉拉勾》説課稿")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《拉拉勾》説課稿，歡迎大家分享。説教材：1、教材來源：歌曲《拉拉勾》是《家園共育資源包》中大班下學期的一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋...
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![《多彩的拉花》的教學反思（精選5篇）]( "《多彩的拉花》的教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《多彩的拉花》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《多彩的拉花》的教學反思篇1俗話説：好的開始是成功的一...
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![“彩虹計劃”手拉手活動策劃書]( "“彩虹計劃”手拉手活動策劃書")
- 今年暑假，我們學校學生會組織學生走到農村中去，和農村中的“留守兒童”一起交流學習，幫助他們。我作為學生會的重要成員，當然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學到了很多，對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現實社會存在的種種問題，需要...
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