我中老師彩拉初二作文

本人處了個好位置：天時，在牆邊後數處，為軍事之要地；地利，前方戰友膀大肩寬，為最佳之盾牌；人和，四方親友團眾多，屬鬧區。因此，本人快活矣，任他老師喃喃唸咒我等自由 無憂。  可惜啊，好竟不長，他老師居然回找到我這麼個隱祕地方？真另我佩服之。怎麼辦，此時我心

裏什麼滋味都有，真恨自己為什麼不張兩個腦袋，一個學，一個玩。

唉，當務之急是趕快回答上來問題。唉，不怕您笑話，我連講哪道提都不知道，從何答起呢？

暈！再看下面，一片騷動，怎麼辦？看看老師希望的目光，我恨不得鑽地裏“恩......”我還

在吱吱嗚嗚。老師馬上就要晴轉多雲了，大家見情勢不好，便開始吹風了。真暈，四面八方的`親友團

竟搞出十幾種答案，怎麼辦？

天哪，上帝天使雷公電母嫦娥玉兔誰來救救我啊？認了就選他了，我們班學習較好的一位。生死在此

一搏！我硬着頭皮把他的答案説了出來。等待着老師的“自制彩虹”的洗禮。可過了好久，也沒聽到老師那

獅吼，睜開眼，原來老師正在結實我的答案。我當時什麼都沒聽，耳朵在轟轟地響。

老師讓我坐下了，我的臉還發着燒。

後來同桌説老師誇我了，讓我們跟你學。跟我學？學我上課不聽講？學我惹老師生氣？

天，我再也不敢了。要知道中老師的彩很不好受啊！