![《除數是小數的小數除法》數學教學反思範文]( "《除數是小數的小數除法》數學教學反思範文")
- 一、把握知識內在聯繫，找準新知識的最佳生長點除數是整數的小數除法學生較容易掌握。但除數是小數的除法卻是個難點。而商不變性質正是聯繫舊知與新知的橋樑，也是新知的最佳生長點。在教學中，複習舊知後，我要求學生根據214.5÷15=14.3，利用商不變的規律直接寫出21。45÷1.5、0...
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![關於《除數是小數的小數除法》的教學反思]( "關於《除數是小數的小數除法》的教學反思")
- 關於《除數是小數的小數除法》的教學反思新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發……數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有知識經驗基礎之上。”“除數是小數的除法”,是九年義務教育...
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![《除數是小數的除法》的反思]( "《除數是小數的除法》的反思")
- 一、温故知新本節課是除數是整數的除法的發展，因此，嚴老師以複習除數是整數的除法導入，填寫算式“（）÷（）=6”，在學生自己寫出的諸多算式中引出商不變規律。而商不變規律正是聯繫舊知與新知的橋樑，也是新知的最佳生長點。嚴老師複習了商不變的規律後，取出學生説的一個新算式“4.2÷0...
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![《除數是一位數的除法》數學教學反思]( "《除數是一位數的除法》數學教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《除數是一位數的除法》數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《除數是一位數的除法》數學教學反思1除數是一位數的除法是學...
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![除數是小數的除法教學反思]( "除數是小數的除法教學反思")
- “除數是小數的除法”是是小學教學中的一個重點又是難點他在計算教學中處於關鍵的地位，本節課的教學重點書讓學生理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法。教學的難點是讓學生理解被除數和除數的小數的的位置的移動要隨着除數的變化而變化以及商不變的性質的運用，尤其是...
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![除數是兩位數的除法數學教學反思]( "除數是兩位數的除法數學教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的除數是兩位數的除法數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。除數是兩位數的除法數學教學反思1除數...
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![“除數是小數的除法”教學反思]( "“除數是小數的除法”教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的“除數是小數的除法”教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數...
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![數學《除數是兩位數的除法》教學反思]( "數學《除數是兩位數的除法》教學反思")
- 數學《除數是兩位數的除法》教學反思今天我講了《除數是兩位數的除法》，本節課是讓學生掌握用四捨五入法試商來計算除數接近整十數的兩位數的筆算除法。我採用五步六動模式進行教學，覺得本節課非常成功。在教學新課之前我先做了一些必要的鋪墊，讓學生熟悉了除數是整十數的筆...
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![《小數除法》數學教學反思]( "《小數除法》數學教學反思")
- 聽了魏會老師執教的《小數除法》的計算課。使我對計算教學又有了新的認識，原來計算課也可以上的這麼有味道。這節課，讓我深深地感到了數學課堂的簡約之美，給我帶來了不小的震撼，也使我開始反思新課改後的教法，她的課居然這樣的乾淨、利索。從課前和學生的談話，讓學生説出自己最...
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![《除數是兩位數除法》數學教學反思]( "《除數是兩位數除法》數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的《除數是兩位數除法》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《除數是兩位數除法》數學教學反思1本節課我在確定教學目標時注重整體性。回...
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![《除數是整數的小數除法》教學反思範文]( "《除數是整數的小數除法》教學反思範文")
- 教學內容：課程標準實驗教科書第九冊P72－73頁例4、“試一試”、“練一練”，練習十三1－3題教學目標：1、在具體情景中探索並初步掌握除數是整數的小數除法的計算方法，會用豎式進行計算。2、在探索計算方法的過程中，進一步體會數學知識之間的內在聯繫，培養比較、分析和歸納等思維能力...
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![除數是整數的小數除法教學反思（精選6篇）]( "除數是整數的小數除法教學反思（精選6篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的除數是整數的小數除法教學反思（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。除數是整數的小數除法教學反思篇1本課新增的知...
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![《除數是小數的除法》教學設想與反思]( "《除數是小數的除法》教學設想與反思")
- 一、背景分析與教學設想：教學內容是在學生已經學習了整數除法、小數除以整數和整數除以整數（商是小數）的除法的基礎上進行教學的。本節課所要完成的知識技能目標是能正確進行除數是小數的除法計算。而新的教學理念從學生能力出發要使學生在具發展性，強調對數學的認識、情感的...
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![《除數是兩位數除法》的教學反思]( "《除數是兩位數除法》的教學反思")
- 開學第一單元教學了除數是兩位數的除法，由於這是新教材，所以這一冊沒教過，我用很多課餘時間用心研究教材，希望能吃透教材，教好學生。但是在作業中卻發現全對者寥寥無幾，於是課後把學生的作業一本本翻出來，一題題查看錯誤原因，希望找到改進的方法。通過我對學生每本作業的翻看，發現...
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![《除數是小數的除法》的教學反思]( "《除數是小數的除法》的教學反思")
- 除數是小數的除法是本節教材的重點，把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法時，按照小數點的移位法則。其關鍵是根據除數、被除數同時擴大相同的倍數，商不變的性質，把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法進行計算。1、在教學時，為學生創設了一個比較熟悉的情境，調動了學...
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![除數是小數的除法教學反思範文]( "除數是小數的除法教學反思範文")
- “除數是小數的除法”是小學數學教學中的一個重點，又是難點，它在計算教學中處於關鍵地位。本節課的教學重點是讓學生理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法。教學難點是讓學生理解“被除數的小數點位置的移動要隨着除數的變化而變化”。本節課的教學自認為有一下幾點做...
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![《除數是小數的小數除法》教學反思]( "《除數是小數的小數除法》教學反思")
- 《除數是小數的小數除法》教學反思1新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發……數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有知識經驗基礎之上。”“除數是小數的除法”,是九年義務教育青島版...
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![《除數是整數的小數除法》教學反思（精選7篇）]( "《除數是整數的小數除法》教學反思（精選7篇）")
- 作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《除數是整數的小數除法》教學反思（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《除數是整數的小數除法》教學反思篇1除數是小數的除...
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![數學《小數除法》的教學反思]( "數學《小數除法》的教學反思")
- 數學《小數除法》的教學反思人教版第九冊數學第二單元的《小數除法》是教學中學生比較難掌握的單元，複習小數除法教學反思。特別是學生在做除數是多位數的除法試商計算，學生在試商過程中比較難試商。為了解決這個問題。我特意設計了這節課的教學，在教學完，我有以下反思：1、學...
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![《除數是整數的小數除法》教學反思]( "《除數是整數的小數除法》教學反思")
- 一、課前複習相關知識第一複習整數除法如：115÷5讓學生在草稿上計算這道題，再讓學生説一説計算方法，第二讓學生説一説11．5的組成，從而通過複習整數除法的計算和小數的意義，有利於學生對小數除法的算理和算法的探究。因此，從課堂上學生學習過程來看，學生能把整數除法的計算方法遷...
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![《除數是小數的除法》教學反思]( "《除數是小數的除法》教學反思")
- 《除數是小數的除法》教學反思一個數除以小數”即“除數是小數的除法”是九年義務教育六年制小學數學第九冊的重點知識之一。本節教材的重點是：除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法時小數點的移位法則。其關鍵是根據“除數、被除數同時擴大相同的倍數，商不變”的性質，把...
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![數學除數是小數的教學反思]( "數學除數是小數的教學反思")
- 導語：“除數是小數的除法””即一個數除以小數，是小學數學第九冊的重點知識之一。下面是小編給大家整理的數學除數是小數的教學反思內容，希望能給你帶來幫助!數學除數是小數的教學反思1“除數是小數的除法”,是第九冊的重點知識之一。教材的重點是:除數是小數的除法轉化成除...
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![《除數是小數的小數除法》教學反思12篇]( "《除數是小數的小數除法》教學反思12篇")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《除數是小數的小數除法》教學反思，希望能夠幫助到大家。《除數是小數的小數除法》教學反思1新課程標準指出，“數學課程不僅要...
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![《除數是整數的小數除法》教學反思15篇]( "《除數是整數的小數除法》教學反思15篇")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《除數是整數的小數除法》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《除數是整數的小數除法》教學反思1今天上午我在輔導...
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![《除數是整數的小數除法》的教學反思]( "《除數是整數的小數除法》的教學反思")
- 我講了一節《小數除法》，在備課的時候，我將教材小數除法的意義先講了。因為我想，小數除法的第一課時算理是比較難的，應該將重點放在算理上。小數除法的意義在學整數除法的意義的時候已經有所感知，只需要拿出一點時間複習一下就可以了！在教學的時候，對於教學安排的改變是這樣的：教...
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