![始作鎮軍參軍經曲阿作陶淵明]( "始作鎮軍參軍經曲阿作陶淵明")
- 《始作鎮軍參軍經曲阿作》朝代：魏晉作者：陶淵明弱齡寄事外，委懷在琴書。被褐欣自得，屢空常晏如。時來苟冥會，宛轡憩通衢。投策命晨裝，暫與園田疏。眇眇孤舟逝，綿綿歸思紆。我行豈不遙，登降千里餘。目倦川途異，心念山澤居。望雲慚高鳥，臨水愧游魚。真想初在襟，誰謂形跡拘。聊且憑化遷...
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![陶淵明的作文]( "陶淵明的作文")
- 導語：陶淵明，一個歸隱田園，不與世俗同流合污的詩人。一生創作了數不清的詩篇，每一首詩中都藴含着他對人生的態度。下面是小編為大家帶來的陶淵明的作文，希望對大家有所幫助。陶淵明的作文1世有一狂人，身處東晉時。其一狂也：隨性自然。其入世時，做一小官，不喜拘束。閒來田中飲酒，迎...
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![《於王撫軍座送客》陶淵明詩詞賞析]( "《於王撫軍座送客》陶淵明詩詞賞析")
- 秋日悽且厲，百卉具已腓。爰以履霜節，登高餞將歸。寒氣冒山澤，遊雲倏無依。洲渚四緬邈，風水互乖違。瞻夕欣良讌，離言聿雲悲。晨鳥暮來還，懸車斂餘輝。逝止判殊路，旋駕悵遲遲。目送回舟遠，情隨萬化遺。【註釋】：[説明]_此詩作於宋武帝永初二年（421）秋，陶淵明五十七歲。王撫軍，即江州刺史...
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![陶淵明生活經歷]( "陶淵明生活經歷")
- 陶淵明，一個歸隱田園，不與世俗同流合污的詩人。一生創作了數不清的詩篇，每一首詩中都藴含着他對人生的態度。下面就由小編為大家整理陶淵明生活經歷，歡迎大家查看！【生平】陶淵明一生大致可分為三個時期：第一時期，陶淵明２８歲以前。由於父親早死，他從小就生活在貧困之中，但家庭教育較...
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![陶淵明《始作鎮軍參軍經曲阿作》賞析]( "陶淵明《始作鎮軍參軍經曲阿作》賞析")
- 俗稱五柳先生陶淵明被稱為隱逸詩人之宗。其隱逸文化總的風格有三：其一是柔，其二是淡，其三是遠。他的創作開創了田園詩的體系，從而使中國古典詩歌達到了一個新的境界。下面小編就跟大家分享一篇陶淵明的五言絕句，歡迎閲讀!始作鎮軍參軍經曲阿作陶淵明弱齡寄事外，委懷在琴書。被...
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![陶淵明集卷之二詩五言《答龐參軍並序》]( "陶淵明集卷之二詩五言《答龐參軍並序》")
- 引導語：《答龐參軍》是晉宋之際文學家陶淵明創作的一首五言詩。全詩不僅表達了詩人對龐氏的深摯友情，而且也申明瞭自己隱而不仕的決心。詩歌語言樸實無華卻具有強大的藝術感染力。下面是小編收集的這首詩的知識信息點，歡迎大家閲讀學習。〔説明〕這首五言詩與另一首同題的四...
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![陶淵明集]( "陶淵明集")
- 引導語：《陶淵明集》是1979年中華書局出版的圖書，作者是陶淵明，下面是相關資料，歡迎大家閲讀學習。《陶淵明集》。其文章不羣，詞采精拔，跌宕昭彰，獨超眾類，抑揚爽朗，莫之與京(高大)。橫素波而傍流，幹青雲而直上。語時事則指而可想，論懷抱則曠而且貞。加以貞志不休，安道苦節，不以躬耕為...
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![陶淵明作文]( "陶淵明作文")
- 陶淵明，名潛，字元亮，世人稱其為“靖節先生”，潯陽柴桑人。他的詩多描寫田園風光，是中國第一位田園詩人。在古代，若想大展身手，只有進入仕途。陶淵明二十歲時就開始了自己的遊宦生涯，但他漸漸看透了，厭煩了官宦生活，最後“不為五斗米折腰”，解印辭官，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的...
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![陶淵明《答龐參軍》練習及答案]( "陶淵明《答龐參軍》練習及答案")
- 5．（11分）閲讀下面詩歌，完成下列各題。答龐參軍晉陶淵明相知何必舊，傾蓋定前言。有客賞我趣，每每顧林園。談諧無俗調，所説聖人篇。或有數斗酒，閒飲自歡然。我實幽居士，無復東西緣。物新人惟舊，弱毫多所宣。情通萬里外，形跡滯江山。君其愛體素，來會在何年？（1）以下對本詩的理解和分析，不正確...
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![陶淵明《答龐參軍並序》]( "陶淵明《答龐參軍並序》")
- 宋文帝元嘉元年,陶淵明六十歲。據四言《答龐參軍》序,龐為衞軍參軍。按江州刺史王宏鎮潯陽,於宋武帝永初三年(422年)進號衞將軍,則龐當是王宏的參軍。以下是小編為大家整理的有關陶淵明《答龐參軍並序》的內容，希望對大家有所幫助。陶淵明《答龐參軍並序》1龐為衞軍參軍，從...
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![陶淵明《於王撫軍座送客》譯文及賞析]( "陶淵明《於王撫軍座送客》譯文及賞析")
- 《於王撫軍座送客》魏晉：陶淵明秋日悽且厲，百卉具已腓。爰以履霜節，登高餞將歸。寒氣冒山澤，遊雲倏無依。洲渚四緬邈，風水互乖違。瞻夕欣良宴，離言聿雲悲。晨鳥暮來還，懸車斂餘輝。逝止判殊路，旋駕悵遲遲。目送回舟遠，情隨萬化遺。《於王撫軍座送客》譯文秋天的景象悽清而且蕭肅，百...
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- 原文：始作鎮軍參軍經曲阿作[魏晉]陶淵明弱齡寄事外，委懷在琴書。被褐欣自得，屢空常晏如。時來苟冥會，宛轡憩通衢。投策命晨裝，暫與園田疏。眇眇孤舟逝，綿綿歸思紆。我行豈不遙，登降千里餘。目倦川途異，心念山澤居。望雲慚高鳥，臨水愧游魚。真想初在襟，誰謂形跡拘。聊且憑化遷，終返班...
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- 始作鎮軍參軍經曲阿作原文、翻譯及賞析1原文弱齡寄事外，委懷在琴書。被褐欣自得，屢空常晏如。時來苟冥會，宛轡憩通衢。投策命晨裝，暫與園田疏。眇眇孤舟逝，綿綿歸思紆。我行豈不遙，登降千里餘。目倦川途異，心念山澤居。望雲慚高鳥，臨水愧游魚。真想初在襟，誰謂形跡拘。聊且憑化遷，...
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![《始作鎮軍參軍經曲阿作》古詩詞賞析]( "《始作鎮軍參軍經曲阿作》古詩詞賞析")
- 弱齡寄事外，委懷在琴書。被褐欣自得，屢空常晏如。時來苟冥會，宛轡憩通衢。投策命晨裝，暫與園田疏。眇眇孤舟逝，綿綿歸思紆。我行豈不遙，登降千里餘。目倦川途異，心念山澤居。望雲慚高鳥，臨水愧游魚。真想初在襟，誰謂形跡拘。聊且憑化遷，終返班生廬。賞析公元404年（晉安帝元興三年），陶...
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![始作鎮軍參軍經曲阿作_陶淵明的詩原文賞析及翻譯]( "始作鎮軍參軍經曲阿作_陶淵明的詩原文賞析及翻譯")
- 始作鎮軍參軍經曲阿作魏晉陶淵明弱齡寄事外，委懷在琴書。被褐欣自得，屢空常晏如。時來苟冥會，宛轡憩通衢。投策命晨裝，暫與園田疏。眇眇孤舟逝，綿綿歸思紆。我行豈不遙，登降千里餘。目倦川途異，心念山澤居。望雲慚高鳥，臨水愧游魚。真想初在襟，誰謂形跡拘。聊且憑化遷，終返班生廬。...
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![陶淵明《答龐參軍》]( "陶淵明《答龐參軍》")
- 答龐參軍三複來貺，欲罷不能。自爾鄰曲，冬春再交，款然良時，忽成舊遊。俗諺?∶「數面成親舊」，況情過此者乎?人事好乖，便當語離;楊公所歎，豈惟常悲。吾抱疾多年，不復為文，本既不豐，復老病繼之;輒依《周禮》往復之義，且為別後相思之資。相知何必舊，傾蓋定前言。有客賞我趣，每每顧林園。談...
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![陶淵明經典作品]( "陶淵明經典作品")
- 《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》、《桃花源詩》飲酒結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。歸園田居其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去十三...
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![陶淵明]( "陶淵明")
- 早年生活淵明曾祖或為陶侃(尚存爭議，但二者的親緣關係是肯定的)。外祖父孟嘉，晉代名士，娶陶侃第十女。祖父做過太守(祖父名字有二説，或名岱或名茂)，父親是個寄跡風雲，寘茲愠喜的人，具體事蹟已不可考。有一庶妹，小淵明三歲，後嫁給程姓人家，故陶詩文提及她時稱程氏妹。就其父尚有一妾...
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![陶淵明集卷之三詩五言《始作鎮軍參軍經曲阿作》]( "陶淵明集卷之三詩五言《始作鎮軍參軍經曲阿作》")
- 引導語：《始作鎮軍參軍經曲阿作》是晉宋之際文學家陶淵明創作的一首五言詩，詩中反覆抒發對田園自由生活的深深懷念之情，並決心保持純真的本性，打算最終要返歸田園。全詩情景交融，語言看似平淡，實為精妙。下文是小編整理的原文翻譯，歡迎大家閲讀學習。始作鎮軍參軍經曲阿作(1)[説...
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![陶淵明集卷之一詩四言《答龐參軍並序》]( "陶淵明集卷之一詩四言《答龐參軍並序》")
- 引導語：陶淵明的《答龐參軍並序》這首詩共六章，首章自敍隱居之樂，次章寫與友志同道合，三章寫與友相處之樂，四至六章均為送別之辭。整首詩敍述了他們交往的經過和彼此結下的誠摯的友情，下面是小編整理這首詩的原文註釋翻譯，歡迎大家閲讀學習。《答龐參軍並序》陶淵明[説明]此詩當...
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![答龐參軍_陶淵明的詩原文賞析及翻譯]( "答龐參軍_陶淵明的詩原文賞析及翻譯")
- 答龐參軍魏晉陶淵明三複來貺，欲罷不能。自爾鄰曲，冬春再交，欵然良對，忽成舊遊。俗諺雲：“數面成親舊。”況情過此者乎？人事好乖，便當語離，楊公所歎，豈惟常悲？吾抱疾多年，不復為文；本既不豐，復老病繼之。輒依《周禮》往復之義。且為別後相思之資。相知何必舊，傾蓋定前言。有客賞我趣，每每...
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![陶淵明《答龐參軍一首並序》賞析]( "陶淵明《答龐參軍一首並序》賞析")
- 《答龐參軍一首並序》是晉陶淵明的四言詩。龐參軍是作者的鄰居，將出使江陵，向陶淵明告別，陶淵明以此詩作答。語言樸實無華卻具有強大的藝術感染力。難捨難分豈惟常悲——《答龐參軍一首並序》賞析陶淵明三複來貺，欲罷不能。自爾鄰曲，冬春再交。款然良對，忽成舊遊。俗...
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![陶淵明的經典詩詞]( "陶淵明的經典詩詞")
- 1、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。2、黃髮垂髫，並怡然自樂。3、猛志逸四海，騫翮思遠翥。4、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。5、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。6、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。7、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。8、步步尋往跡，有處特...
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![飲酒陶淵明參考教案]( "飲酒陶淵明參考教案")
- 《飲酒》是晉末宋初文學家陶淵明創作的一組五言詩。這二十首詩借酒為題，以飽含憂憤的筆觸，表達了作者對歷史、對現實、對生活的感想和看法，為大家分享了飲酒的教案，歡迎借鑑！教學目標：1.知識與能力：瞭解陶淵明的文學常識及本文的寫作背景；賞析本詩的重要意象和煉字；背誦全詩2.過程...
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![陶淵明的生活經歷]( "陶淵明的生活經歷")
- 陶淵明是大家熟悉的詩人，下面就由小編為大家整理陶淵明的生活經歷，歡迎大家查看!【生平】陶淵明一生大致可分為三個時期：第一時期，陶淵明２８歲以前。由於父親早死，他從小就生活在貧困之中，但家庭教育較好，讀了《老子》、《莊子》和六經。少年時代志趣未定，或愛丘山，或志在四海。第二...
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文書都
