![互不干涉內政自陷不利的議論文]( "互不干涉內政自陷不利的議論文")
- 毛時代，百業待興，萬事從頭起，作為新生的社會主義中國，先和老美為首的西方國家幹了一架，又教訓了印度，後又與老大哥鬧矛盾，中國外交政策有一條原則，就是“互不干涉內政”，簡單説，這條原則，是為自保，希望別老被西方或蘇聯干涉內政，老是“深挖洞，廣積糧”，怎麼能安心搞建設？這條原則又伴隨改...
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![骨幹教師結對互助工作總結]( "骨幹教師結對互助工作總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的骨幹教師結對互助工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、理論學習...
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![間接干預與永不干涉發言稿作文]( "間接干預與永不干涉發言稿作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的間接干預與永不干涉發言稿作文，希望能夠幫助到大家。老師、同學們：大家好！對於帝企鵝被困冰坑，我的觀點是：堅持“...
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![乾淨不乾淨美文]( "乾淨不乾淨美文")
- 講到“文化休克”時，我問大家經歷過的文化休克事件。美國學生Debra一臉嫌惡地搶先説：“我覺得中國太髒了！”好大一個結論！接着她説起學校裏的蹲式廁所。聽了半天我才弄明白，她不是説廁所本身髒，而是説上蹲式廁所抽水時，水有時會濺到鞋子和褲子上，這讓她覺得髒。我糾結不已——是...
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![光的干涉是什麼]( "光的干涉是什麼")
- 光的干涉是1801年由英國物理學家托馬斯·楊發現的，這一現象説明了當兩道或者幾道光線相遇疊加時會導致有一部分光線強，另一部分光線弱，從而形成分佈穩定的相間條紋，這就是光的干涉，證明了光具有波動性。下面和小編一起來看光的干涉是什麼，希望有所幫助！光的干涉是什麼?光是一種...
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![初中物理楊氏干涉實驗報告範文]( "初中物理楊氏干涉實驗報告範文")
- 光學中研究光的本性以及光在媒質中傳播時各種性質的學科。物理光學過去也稱“波動光學”，從光是一種波動出發，能説明光的干涉、繞射和偏振等現象。而在赫茲用實驗證實了麥克斯韋關於光是電磁波的假説以後，物理光學也能在這個基礎上解釋光在傳播過程中與物質發生相互作用時的...
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![騙不了互聯網隨筆]( "騙不了互聯網隨筆")
- 新搬來的老李頭和一樓的老谷頭很投緣。這天，老谷頭故作神祕地跟老李頭説了幾句話，兩個人便高興得連皺紋都裂開了花。第二天，他們挨家挨户地敲門，“老爺子學雷鋒，做好事，張羅安個樓門，別人都同意了，你家不能反對吧？”聽了這話，本不想安的人家也含糊地説：“安不安都行，要是大家都同意，不...
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![互相信任不需要理由]( "互相信任不需要理由")
- 人有許多品質，或好或壞，它構成了我們的性格，而我們的品質構成了這個社會的風氣，所以，為了社會，擁有良好的品質不需任何其他理由。其中，最重要的品質就是信任了。信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會活動才能進行，試想一下，如果人們都不相信對方，用偽裝的面具保護自己，這樣，不但會傷害...
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![淺析心理學與經濟學相互干涉的論文]( "淺析心理學與經濟學相互干涉的論文")
- 從表面看來，心理學學科與經濟學學科之間並不存在直接聯繫，但是歸根究源，兩者不僅存在多種共同點，還在學科研究的發展過程中相互影響與干涉着。從學科起源來看，兩者都來源於經驗主義哲學的研究發展，並且兩者皆為實現事物計量而存在的學科類型，而兩者之間的主要區別表現為分別針對...
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![同事間不可涉及的話題]( "同事間不可涉及的話題")
- 辦公室是一個充滿原則、紀律，講求策略的場合，更是一個充滿利益衝突的是非之所。既如此，辦公室裏談個人私事是否妥當呢？前程無憂曾進行的網上調查顯示，儘管九成以上的.人認為“辦公室裏隱私不宜説”，但是她/他們又同時承認有在辦公室裏談論涉及私人感情、家庭關係、同事喜惡和上...
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![互相聽不見詩歌]( "互相聽不見詩歌")
- 天空陰了、灰了、暗了要下雨了行人依舊匆匆窗裏的人在安靜的角落獨自哭泣窗外的人在喧鬧的街道談笑風生他們互相聽不見永遠隔着一扇窗樹葉綠了、黃了、落了秋意蕭瑟鳥兒依舊在林間追逐嬉鬧成行的大雁呼啦啦一路向南麻雀嘰嘰喳喳躍上樹枝它們互相聽不見在不同的世界各自飛...
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![我們互不瞭解詩歌]( "我們互不瞭解詩歌")
- 我不懂，你這如心網般糾纏的編織你不懂，我這如流水般不休的哀愁憶曾經我們相見的情景是一見鍾情、春暖花開的浪漫你就是我怦然心動的英雄騎士我就是你怦緊心絃的夢中姑娘然而是什麼切斷了我們這一場清幽的美夢套在網中的紅嘴小魚兒急切的逃離困在鐵籠中的'猛虎瘋狂的咆哮喔...
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![高中物理教案光的干涉]( "高中物理教案光的干涉")
- 第十三章第2節光的干涉課前預習學案一、預習目標預習“光的干涉”，初步瞭解產生光的明顯干涉的條件以及出現明暗條紋的規律。二、預習內容1、請同學們回顧機械波的干涉現象以及產生的條件；2、對機械波而言，振動加強的點表明該點是兩列波的，該點的位移隨時間（填變化或者不變化）；...
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![關於相互不往來、互不相干的歇後語]( "關於相互不往來、互不相干的歇後語")
- ●【電燈泡】——不通氣●【棒槌彈花】——不沾弦●【鈍刀子割草】——拉倒●【瞎子點燈】——借不着光●【屋背上開門】——不過人●【腳後跟拴繩子】——倒拉●【井水不犯河水】——互不相干●【豆渣貼年畫】——兩個不相粘●【蕎麥皮打漿子】——兩不相粘●【雞狗做鄰...
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- 戀愛中雙方性格發生碰撞時，互不相讓，只會頭破血流、兩敗具傷。一方相讓，治標不治本總有一天會爆發。只有互相相認才能達到平衡點，才能天長地久分手前奏就是兩個人拼命吵架，互不相讓，只記得疼痛不記得幸福。分手不過就是離開了某一個人的視線，然後重新審視人生，重新開始一場一個人...
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![波的干涉教案設計]( "波的干涉教案設計")
- 波的干涉教案設計一、教學目標1．知道波的疊加原理.?2．知道什麼是波的干涉現象和干涉圖樣.?3．知道干涉現象也是波特有的現象.?二、教學重點：波的疊加原理和波的干涉現象.?三、教學難點：波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區別.?四、教學方法：實驗法、電教法、訓練法.?五、...
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![初中物理楊氏干涉實驗報告]( "初中物理楊氏干涉實驗報告")
- 光學中研究光的本性以及光在媒質中傳播時各種性質的學科。物理光學過去也稱“波動光學”，從光是一種波動出發，能説明光的干涉、繞射和偏振等現象。而在赫茲用實驗證實了麥克斯韋關於光是電磁波的假説以後，物理光學也能在這個基礎上解釋光在傳播過程中與物質發生相互作用時的...
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![涉外互購貨物協議書範本]( "涉外互購貨物協議書範本")
- 下面為大家分享了涉外互購貨物協議書範本，由本站小編為大家提供。為了促進_________公司向_________國和/或第三國商品的出口，和為了促進_________公司向_________國和/或第三國商品的出口，_________公司(以下簡稱_________)和_________等等(以下簡稱_________)一致同意簽訂...
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![雙縫干涉實驗觀察者]( "雙縫干涉實驗觀察者")
- 雙縫干涉實驗並沒有固定的觀察者，許許多多的科學家都做過雙縫干涉實驗，雙縫干涉實驗只是由攝像機的傳感技術，將光屏上的圖像呈現到圖畫上，從而實驗觀察者就能夠知道雙縫干涉實驗的實驗結果，由雙縫干涉實驗人們還提出了玻粒二象性的概念。下面和小編一起來看雙縫干涉實驗觀察者...
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![光的干涉教案範文]( "光的干涉教案範文")
- 【教學目標】(一)知識與技能1.通過實驗觀察認識光的干涉現象，知道從光的干涉現象説明光是一種波。2.掌握光的雙縫干涉現象是如何產生的，何處出現亮條紋，何處出現暗條紋。(二)過程與方法1.通過楊氏雙縫干涉實驗，體會把一個點光源發出的一束光分成兩束，得到相干光源的設計思想。...
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![光的干涉物理教案]( "光的干涉物理教案")
- 教學目標（一）知識目標1、知道光的干涉現象，瞭解相干條件，知道光的雙縫干涉現象是如何產生的以及產生明暗條紋間距與波長的關係；2、知道薄膜干涉是如何產生的，瞭解薄膜干涉的現象及技術上的應用。（二）能力目標通過觀察實驗現象，與以前學過的機械波的干涉進行類比，培養學生的自主學習...
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![悔不該互免心情日記]( "悔不該互免心情日記")
- 四個月前，我和辦公室的大李、老潘湊熱鬧似的，同時買了新房。現在該是喜遷新居的時候了。消息靈通人士紛紛前來祝賀，一時間，“紅包”漫天飛舞，熱情的話語溢滿辦公室，好一派和諧的氛圍！考慮到彼此都是搬家，我和大李商量，相互之間就不必“意思”了，也即採取“互免”的方式，口頭祝賀祝賀...
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![高三物理光的干涉教案]( "高三物理光的干涉教案")
- 一、知識點梳理1、光的干涉現象：頻率相同，振動方向一致，相差恆定(步調差恆定)的兩束光，在相遇的區域出現了穩定相間的加強區域和減弱區域的現象。(1)產生干涉的條件：①若S1、S2光振動情況完全相同，則符合，(n=0、1、2、3)時，出現亮條紋;②若符合，((n=0，1，2，3)時，出現暗條紋。相鄰亮條紋...
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![誰不是跋山涉水作文]( "誰不是跋山涉水作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誰不是跋山涉水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。命運即使對它最喜愛...
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- 互相獨立事件，就是指兩件事情發生與否沒有關係，兩個事件各自發生各自的。比如説兩次擲骰子，第一次擲骰子的數字不影響第二次擲骰子的數字，射擊也是這個道理。但是互相獨立是指兩個事件相互獨立但是有一定的'交集，而互不相容事件就是相容兩個敵對不可同時存在的事件。設兩個事...
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文書都
