![三年級上冊品德與社會《規則有什麼用》教案]( "三年級上冊品德與社會《規則有什麼用》教案")
- 一、教學目標：1、初步體驗、瞭解規則在人們生活中的作用。2、熟悉本校的規則，並能對制定這些規則的意義和作用進行認識、評議。3、引導學生把遵守規則從外在強制性行為轉化為一種自覺需要。二、教學重點認識、瞭解規則在學習、生活中的作用。教學難點熟悉本校的規則，並能對...
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![五年級上冊品德與社會教案]( "五年級上冊品德與社會教案")
- 五年級上冊品德與社會教案教學目標：1、知識：知道每個人在成長過程中，不能永遠依靠父母，有些事應該自己拿主意，做決定。懂得在必要的時候學會自己拿主意，才能做一個有主見的人，樹立正確的人生觀。2、情感：生活中遇到必要的時候自己拿主意，做決定，學做一個有主見的人，樹立正確的人生觀...
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![四年級上冊品德與社會《集體處處有規則》説課稿]( "四年級上冊品德與社會《集體處處有規則》説課稿")
- 一、説教材《集體處處有規則》是四年級《品德與社會》上冊第三單元第2課課文。在集體生活中，每個人都必須遵守規則，它是社會安定的保證，又是人們日常學習、生活正常進行的前提與基礎。本課讓學生感受到作為集體的一員，在集體生活中應該自覺遵守各項規章制度，做個講文明，有教養...
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![三年級上冊品德與社會我們給自己定規則教案範文]( "三年級上冊品德與社會我們給自己定規則教案範文")
- 一、教學目標1．試自己制定規則，體會規則是大家制定的，或是在徵得大家意見的基礎上，由相關部門制定的。大家定的規則，需要大家來共同遵守。2．懂得遵守規則靠自覺。二、教學重點讓學生嘗試自己制定規則，從中知道大家定的規則，需要大家共同遵守。懂得假如不遵守規則，會帶來嚴重的後果...
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![五年級品德與社會上冊全冊教案]( "五年級品德與社會上冊全冊教案")
- 五年級品德與社會上冊全冊教案教學計劃第一單元讓誠信伴隨着我第二課時誠信是金話題3第3課時祖國的寶島台灣第4課時祖國江山的保衞者第1課時五十六個民族五十六朵花話題2第3課時生活在世界各地的華人教學目標：1、知道在世界的其他地方生活着許多華人，他們和我們有着同樣的...
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![規則有什麼用人教版三年級上冊《品德與社會》教案]( "規則有什麼用人教版三年級上冊《品德與社會》教案")
- 規則有什麼用人教版三年級上冊《品德與社會》教案一、教學目標：1、初步體驗、瞭解規則在人們生活中的作用。2、熟悉本校的規則，並能對制定這些規則的意義和作用進行認識、評議。3、引導學生把遵守規則從外在強制性行為轉化為一種自覺需要。二、教學重點認識、瞭解規則在學...
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![三年級上冊品德與社會優秀教案]( "三年級上冊品德與社會優秀教案")
- 〖課程資源的開發與運用〗（一）學生準備1.通過各種途徑，理解“集體”的概念。2.設計好採訪學校有關部門及教師時的問題。3.準備採訪所需的工具，如照相機、錄音機等。4.蒐集、整理採訪時獲得的各種圖文資料，供活動交流時使用。5.回憶自己以前為班級做的事及今後準備為班級做的事...
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![三年級品德與社會上冊課件]( "三年級品德與社會上冊課件")
- 三年級品德與社會上冊課件1：社區——我的大“家”教學目標：1、認識社區，瞭解社區的概況。2、知道社區裏有哪些基礎設施，瞭解他們的作用。3、熱愛自己的社區，為能生活在這樣的社區而感到幸福感到自豪。教學重點：通過調查瞭解，熟知社區的設施，以及它們的基本作用。教學難點：培養學生...
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![五年級品德與社會上冊教案]( "五年級品德與社會上冊教案")
- 五年級品德與社會上冊教案教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第二單元第六課《當矛盾發生時》。學情分析從學生的社會生活環境看，隨着年齡的增長，五年級的孩子對社會上和自己生活中的一些問題有了更多的感受，常常因為與家長在社會生活的很多方面...
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![小學三年級上冊品德與社會教案]( "小學三年級上冊品德與社會教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的小學三年級上冊品德與社會教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學三年級上冊品德與社會...
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![三年級上冊《品德與社會》教學計劃]( "三年級上冊《品德與社會》教學計劃")
- 一、學情分析三年級一班學生共35人，其中男生22人，女生13人。由於是新組建的班級，學生來源複雜，來自全縣各個鄉鎮和街道小學，學生學習成績和思想水平參差不齊，但都活潑可愛，品德優良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。由於學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待於...
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![品德與社會三年級上冊教學設計]( "品德與社會三年級上冊教學設計")
- 一、學生分析三年級有學生38名，其中男生20名，女生18名，年齡大多在9歲。課堂上他們看來很活躍、很熱鬧，但是學生對問題的深入思考方面卻非常缺乏.他們還處於兒童期，這一階段是兒童品德和社會性發展的啟蒙階段，他們剛剛進入“品德與社會”課程的學習，這一冊的教育內容應當是對學生...
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![三年級上冊品德與社會教學設計]( "三年級上冊品德與社會教學設計")
- 三年級上冊品德與社會教學設計教學目標：１、懂得人人都有自身的家，人的生活離不開家，培養對家的親近感和歸屬感。２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的温暖，激發愛家的情感。３、通過學習瞭解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了解，感知社會進步給...
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![《品德與社會》三年級下冊教案]( "《品德與社會》三年級下冊教案")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《品德與社會》三年級下冊教案，希望能夠幫助到大家。《品德與社會》三年級下冊教案1教學目標：1、瞭解學生所在社區的大致位置、大小和環境。2、走...
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![人教版三年級下冊品德與社會《交通規則要遵守》教案]( "人教版三年級下冊品德與社會《交通規則要遵守》教案")
- 教材分析：“交通規則要遵守”這一主題設計了“放大鏡”和“沒有秩序就沒有安全”兩個活動內容。“放大鏡”通過一幅圖畫展示了交通規則的有關常識以及交通規則在現代社會生活中的重要性。“沒有秩序就沒有安全”幫助學生進一步認識交通規則的重要性，體驗沒有交通秩序就沒有...
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![品德與社會三年級上冊教案]( "品德與社會三年級上冊教案")
- 品德與社會是從三年級起開設的，三年級上冊教科書是本課程教科書的起始冊，它前承“品德與生活”課程的學習內容，並開啟“品德與社會”課程後續的學習內容。三上教材以單元編排的方式，每個單元反映學生生活的一個側面，使教材更貼近學生的實際。同時每一主題表達了明確的學習意圖...
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![三年級上冊品德與社會教學計劃]( "三年級上冊品德與社會教學計劃")
- 時間是箭，去來迅疾，我們的教學工作又將續寫新的篇章，讓我們一起來學習寫教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊品德與社會教學計劃，希望對大家有所幫助。三年級上冊品德與社會教學計劃1一、學情分析本學期我任教三（1）班的品德與社會課，通...
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![品德與社會三年級上冊課件]( "品德與社會三年級上冊課件")
- 本節課教學目標是教導學生熱愛自己的社區，為能生活在這樣的社區而感到幸福感到自豪。下面是小編收集整理的品德與社會三年級上冊課件，希望對您有所幫助！課題：社區——我的大“家”教學目標：1、認識社區，瞭解社區的概況。2、知道社區裏有哪些基礎設施，瞭解他們的作用。教學重點：通...
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![品德與社會上冊教案]( "品德與社會上冊教案")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的品德與社會上冊教案，歡迎大家分享。品德與社會上冊教案1一、教學目標：1、懂得夥伴相處應當以誠相待的道理。2、學會彼此諒解。3、...
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![小學三年級上冊品德與社會教案（通用9篇）]( "小學三年級上冊品德與社會教案（通用9篇）")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學三年級上冊品德與社會教案（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧！小學三年級上冊品德與社會教案篇1本課題教學目標1、使學生感受和...
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![三年級上冊品德與社會第一單元教案]( "三年級上冊品德與社會第一單元教案")
- 三年級上冊品德與社會第一單元教案教學目標：1、知道自己的成長離不開家庭，離不開父母以及其他長輩的辛勤呵護。2、學習通過觀察、體驗、思考，發現和理解生活中藴含的道理。3、學會感恩父母對自己成長的辛勤付出，萌發對父母及其他長輩的尊敬和孝敬之情。教學準備：１、佈置學生翻...
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![《品德與社會》三年級上冊教學計劃]( "《品德與社會》三年級上冊教學計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的《品德與社會》三年級上冊教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《品德與社會》三年級上冊教學計劃1一、學情分析本學期我任教...
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![三年級上冊《品德與社會》教案]( "三年級上冊《品德與社會》教案")
- 三年級上冊《品德與社會》教案教學目標：1、瞭解夥伴之間友好相處的行為和方式。3、體驗夥伴之間友好相處的樂趣。教學重點：1、瞭解夥伴之間友好相處的行為和方式。2、學會選擇恰當的行為和方式與同學交往。教學難點：學會選擇恰當的行為和方式與同學交往。教學過程:（一）、平等...
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![品德與社會三年級上冊教案人教版]( "品德與社會三年級上冊教案人教版")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的品德與社會三年級上冊教案人教版，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。品德與社會三年級上冊教案人教版1一、教學目標：1、通過自...
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![四年級上冊品德與社會《困難是什麼》教案]( "四年級上冊品德與社會《困難是什麼》教案")
- 教學內容：1、困難是什麼；2、我也失敗過。教學目標：1、知道生活和學習中會有困難，只有勇敢地迎難而上，才能克服困難，戰勝自我。2、懂得從挫折和失敗中汲取教訓，幫助自己不斷進步。3、提高學生的心理承受能力，初步樹立積極樂觀的生活態度。教學重難點：對學生進行健康情感和積極生活...
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