![期中教學的工作反思]( "期中教學的工作反思")
- 時間過的真快，一晃半個學期過去了，我和學生們又迎來了期中考試，期中教學工作反思。由於本學期時間緊，教學任務重，所以學校沒有組織統一考試，而是各班自行組織隨堂考試。期中試卷改出來了，雖然小郭又是不及格已是預料之中的事情，但這次考試的成績還是讓我有些高興：孩子們審題能力還...
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![期中語文教學反思]( "期中語文教學反思")
- 期中考試已經結束了，回顧這半學期自己的教學情況和學生的學習情況，以及這一次學生的期中考試情況，我覺得現在學生對於新課程已經不陌生了，我自己也以能夠較好的把握教材和教學的方式、方法，以及學生的學習方式和方法了。通過較長一段時間的思考和實踐，我覺得給形式創設良好的學...
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![學期末教學工作反思]( "學期末教學工作反思")
- 在學習、工作、生活中，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的學期末教學工作反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。學期末教學工作反思1本學期，我適應新時期教學工作...
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![中學期末的教學反思]( "中學期末的教學反思")
- 時光匆匆，離期末考試越來越近了，緊張的教學仍在進行。為了在短時間內能取得更好的成績，對本月的教學進行較深刻的反思：一、從備課上：認真備好每一節課。精選資料中的每一道習題，在選題時做到認真斟酌、審題，所選擇的`習題力求接近考試的題型，而且儘量不選擇重題。在進行專題複習...
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![期中的教學的反思]( "期中的教學的反思")
- 期中的教學的反思隨着教改的深入，我校的教研工作也蓬蓬勃勃地展開。通過不斷的學習和探索，我的教學理念和教學水平的提高，靜下心來回頭審視自己的教學行為，我認識到了教師反思是教師事業發展的和自我成長核心因素，這個學期以過半，我從以下方面就對這半學期的教學進行如下反思1...
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![支教教師期中的教學反思]( "支教教師期中的教學反思")
- 時間過得真快，轉眼已到一學期的中間。在支教半學期的這個時間點，無論是在教學上，還是班級管理上都比剛開學成熟了許多，不再怯手怯腳、不知如何掌控課堂、怎麼對學生收放自如……支教之路，一邊走，一邊學習，一邊感悟。第八週是我校全體支教生公開課，我們都認真準備：去別的班試教、請...
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![半學期教學工作反思]( "半學期教學工作反思")
- 引導語：現在的反思意為自我反省,比如考試後,老師叫學生寫的“反思”,大體意為對自己的考試所作出的評價以及對以後學習方法的修改。下面是小編為你帶來的半學期教學工作反思。希望對你有所幫助。自己除了精心準備每一節課，半學期下來也有許多值得反思的地方，現結合以往的一...
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![數學期中考的教學反思]( "數學期中考的教學反思")
- 通過這一段時間的教與學，以及我自己對前面一些想法和理論的踐行，使我不斷的親身經歷着一次一次的意外和驚喜。我只想説我似乎已經觸摸到了學生進行數學學習的一些衝動和激情，一種感情和慾望正在從他們的心靈深處迅速蔓延和生長，甚至已經噴發了。除了這些，在這一段時間裏，我對目...
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![音樂期中教學反思]( "音樂期中教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的音樂期中教學反思，希望能夠幫助到大家。不知不覺中，新的學期以過半，在這期間，我不斷學習，勇於創新，大膽實踐，努力更新自己的教...
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![新學期教學的工作反思]( "新學期教學的工作反思")
- 新的一年開始了，本來應該上新課的，但由於去年的期末考試因天氣原因沒考成，故今年開學之際要把考試繼續完成。這已開學的幾天，我並沒有很快投入到新課的籌備中，而是把去年所學的知識再次複習鞏固一遍。可能是我去年留給複習的時間比較短，再加上放了一個寒假，同學們再回到課堂以後...
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![半學期教學的工作反思]( "半學期教學的工作反思")
- 本學期擔任高一（5，6，7，8）四個班的化學教學工作，其中（8）班是重點班，其它三個班是平行班，有兩種不同的程度，因此給教學帶來一定難度，自己除了精心準備每一節課，半學期下來也有許多值得反思的地方，現結合以往的一些經驗及教訓，反思如下：一．立足課堂，提高質量：學生答題中存在的問題，與他們平時對...
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![學期教學工作反思]( "學期教學工作反思")
- 學期教學工作反思1一、數學教學不能只憑經驗從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情，然而經驗本身的侷限性也是很明顯的，就數學教學活動而言，單純依賴經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依賴已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重複活動;...
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![期中考的教學反思]( "期中考的教學反思")
- 半個學期結束了，我靜下心來，反思自己這半學期以來的教學工作。從考試情況來看，總體上令人不滿意，因為優秀率不高，兩極分化嚴重。下面從三方面反思半學期來的教學得失：一是教學方式和方法。在這方面，我或多或少地忽視了基礎知識的學習，特別是對於學習基礎差的學生，還需要加強這方面...
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![期中考試教學反思]( "期中考試教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的期中考試教學反思，希望對大家有所幫助。期中考試教學反思1期中考試已經結束，對於這次考試成績感覺不理想，雖然較上次名次有所提高，但是...
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![期中教學反思]( "期中教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的期中教學反思，歡迎大家分享。期中教學反思1從學生試卷可看出，初中生物教學還存在許多問題，需要認真研究與反思1、要繼續深入...
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![數學期中的教學反思]( "數學期中的教學反思")
- 數學期中的教學反思期中考試已結束，仔細審閲試卷，發現本次期中試卷的難易程度還比較適中（雖然考得不好），除了考查學生基礎知識的掌握情況，還考查學生靈活運用知識解決問題的能力，更重要的還考查學生“認真與細心”的品質。如果學生具備了以上三樣素質就一定能考得很好，反之，缺了哪...
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![期中的教學反思]( "期中的教學反思")
- 學期過半，這也意味着我的實習生活過了一半，回顧半個學期的實習生活，有喜亦有憂。初來實習學校的時候，我是滿懷期待的。儘管學校由於生源匱乏，學生人數屈指可數，但這並不影響我的實習熱情，而且我實習的學校也是我曾就讀過的學校，對學校環境的熟悉以及它帶給我的親切感拉近了我與“...
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![數學期中教學反思]( "數學期中教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的數學期中教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。數學變得既有趣又有用；它以實現兒童的發展為宗旨，為他們...
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![初中化學期中教學反思]( "初中化學期中教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中化學期中教學反思，希望對大家有所幫助。初中化學期中教學反思1從20xx年以來我一直擔任初三化學教學，而且一直以來我對教...
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![期中複習教學反思]( "期中複習教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的期中複習教學反思，一起來看一下吧。期中複習教學反思篇一期中的複習依然在進行着，我真的很擔心孩子們是否考試的時候能認真做題，至少看清楚了再下手；也擔心他...
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![期中反思作文：期中考反思]( "期中反思作文：期中考反思")
- 期中反思作文：期中考反思1轉眼間，本學期已經過半，期中考試已經結束，可是語文成績卻很不理想。當我拿到期中考試卷，我一眼就看見了那個刺眼，令人失望的分數——84分。我把試卷的錯題逐一進行了分型：給字選擇正確讀音的這題，挑剔的“剔”這個字，我沒有特別注意過，所以考試時只能以失...
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![期中教師工作反思1000字]( "期中教師工作反思1000字")
- 篇一：期中教師工作反思期中考試結束了，結果既在意料之中，也在意料之外。既慚愧，又無奈。自己總是很自信，每次考試我不會停課複習的，最多就是考前讓學生自己複習一堂兩堂，這一次不同了，我是一點也不敢怠慢，認真複習、講解基礎訓練、還整理了前兩章的知識點、進行了模擬考試，但是結果...
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![英語期中教學工作反思]( "英語期中教學工作反思")
- 英語期中教學工作反思（一）時間過得真快，一轉眼，半個學期已過去了。這個學期，我擔任了三年級三個班的英語課，通過半個學期的教學情況，我發現在實際的教學工作中面臨許多要總結和有待解決的問題。一、從試卷卷面分析，我發現我在教與學生在學的過程中存在以下幾方面的問題：1、三個班...
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![學期期中的反思作文]( "學期期中的反思作文")
- 學期期中考試過後，大家對過去自己的學習有什麼樣的反思呢？下面就隨小編一起去閲讀學期期中的反思作文，相信能帶給大家幫助。學期期中的反思作文一：期中考試結束了，我對三門功課的成績有所反思。我身為語文課代表，這次期中考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題...
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![學期期中教學反思範文]( "學期期中教學反思範文")
- 過去，並沒有很好的堅持做反思，但是在這個過程中確實督促了自己去反思一些事，在教學上時刻督促自己嚴格認真準備每節課，注意教學細節抓重點，有效簡單的突破難點，做到嘴勤，手勤，腿勤，能夠主動，不怕別人煩的請教。在管理中讓自己的眼光更具有觀察性，較全面的考察學生的狀態，更具耐心，愛心...
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