![北師大版二年級語文上冊《書的世界》教學設計]( "北師大版二年級語文上冊《書的世界》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的北師大版二年級語文上冊《書的世界》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、通...
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![二年級上冊語文對聯教學設計]( "二年級上冊語文對聯教學設計")
- 對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。對聯是中國傳統文化瑰寶。下面是小編為你帶來的二年級上冊語文對聯教學設計，歡迎閲讀和參考，希望對你有所幫助。二年級上冊語文對聯教學設計篇1【教學目標】1、瞭解對聯的基本知識以及對聯的發展歷史。2、品味對聯的形式與內容美，嘗試寫作一些...
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![二年級上冊語文《回聲》教學設計]( "二年級上冊語文《回聲》教學設計")
- 二年級上冊語文《回聲》教學設計教學目標：1、鞏固練習要求會認的6個生字。會寫“倒、圓、遊、圍”四個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3．讀懂課文，初步瞭解回聲形成的原因，激發探索科學的興趣。教學重點：有感情朗讀課文，讀出不同人物的不同語氣...
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![二年級上冊語文識字教學設計]( "二年級上冊語文識字教學設計")
- 【教材分析】《識字７》是新課標人教版實驗教材第三冊第七單元的一篇識字，第七單元的課文是圍繞“環保”這一主題進行編排的。“識字7”是一首拍手歌，共十節，字數相同，讀音押韻，節奏感強。這首兒歌不僅描繪了大小動物在自然界自由生活的美好情境，還告訴小朋友們：“人和動物是朋友，...
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![二年級語文上冊《樹葉》教學設計]( "二年級語文上冊《樹葉》教學設計")
- 教材分析：課文是一首兒童詩，寫樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的温暖和歡樂，大家都喜歡樹葉，樹葉與大家親密、和諧的關係。課文想象豐富，語言樸實，富有童趣，為兒童喜聞樂見，有利於培養孩子熱愛大自然的情感。設計理念：根據兒童詩特點，本課的教學設計力求創設情境，激發學生的學習興...
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![二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計]( "二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計")
- 二年級語文上冊《回鄉偶書》教學設計一、導入。1、這節課我們學習賀知章寫的另一首《回鄉偶書》。2、板書課題、解題。二、學習《回鄉偶書》。1、簡介作者和背景。那麼誰來介紹一下這首的作者？2、齊讀、指名讀。考慮：這首詩講了一件什麼事？3、藉助課文註釋和自學詩句，記下不...
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![我國的世界遺產四年級語文上冊教學設計]( "我國的世界遺產四年級語文上冊教學設計")
- 【本組説明】本組《同步閲讀》教材《千紙鶴》中的文章是配合人教版第五單元“我國的世界遺產”主題選編的。《武夷撐排人》《秦將軍俑》《泰山斬雲劍》《廬山落霞》《霧中情》《黃山記》《仰望布達拉》七篇文章，進一步引領學生了解中國的“世界遺產”自然、文化風貌，激發探...
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- 教學目標：1、瞭解作者、作品2、閲讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容3、學習古人的誠實、守信，尊重他人的美德。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一、導入新課同學們，有沒有聽過“曾子殺豬”故事？（講述故事）“誠信”是做人的準則，我們中華民族歷來...
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![語文二年級上冊《秋天》教學設計]( "語文二年級上冊《秋天》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的語文二年級上冊《秋天》教學設計，歡迎大家分享。語文二年級上冊《秋天》教學設計篇1一、教學目標：（...
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![《語文園地二》二年級上冊教學設計]( "《語文園地二》二年級上冊教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《語文園地二》二年級上冊教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、我的發現...
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![二年級語文上冊教學計劃設計]( "二年級語文上冊教學計劃設計")
- 一、指導思想教學中以興趣為先導，時刻注意培養學生語文喜歡的態度。在教學過程中，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定良好的基矗以此為教學的主體理念，分析教材、學生的基礎上制定學期...
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![人教版四年級語文上冊第二組《睜大眼睛看世界》教學設計]( "人教版四年級語文上冊第二組《睜大眼睛看世界》教學設計")
- 【本組説明】觀察是思維的觸角，是把握事物特徵，瞭解事物與事物之間聯繫的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣，養成留心周圍事物的好習慣，將使他們終身受益。本組教材都是圍繞“觀察和發現”這一主題編排的，文章形式多樣，內容豐富，都是關於觀察大自然景物和發現大自然奧祕的。在...
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![北師大版二年級上冊《書的世界》教學設計]( "北師大版二年級上冊《書的世界》教學設計")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的北師大版二年級上冊《書的世界》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
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![《北京》二年級語文上冊教學設計]( "《北京》二年級語文上冊教學設計")
- 《北京》二年級語文上冊教學設計第一課時教學目標認識“央、瓦”等13個生字;讀課文，瞭解課文內容;激發學生對北京的熱愛。教學方法應用小組合作學習法、質疑問難。教師教具、學生學具準備：CAI課件、課前佈置學生收集關於北京的資料。教學過程：一、談話導入1.課件出示：北京行...
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![漫遊語文世界 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "漫遊語文世界 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 眾所周知，語文是門百科全書式的學科，語文也是非常生活化的課程，日常會話，報紙雜誌，通知告示，競聘演講等方方面面都與語文息息相關，因而豐富多彩的生活，為語文學習打開了一扇清新自然、色彩斑斕的窗子。以前，我們總習慣於將學習語文的視野封閉於狹小的課堂，長此以往，學生逐漸遠離自然...
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![二年級上冊語文《回鄉偶書》教學設計]( "二年級上冊語文《回鄉偶書》教學設計")
- 二年級上冊語文《回鄉偶書》教學設計一、教學目標：1、認識“偶、鬢、音、衰、客、何”6個生字，會寫“音、客、何”三個生字。2、能夠有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解領悟詩意，能夠體會詩的意境。二、教學重點：理解詩句的意思，能有感情地朗讀背誦這首詩。三、教學難點：體會詩...
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![《書的世界》教學設計]( "《書的世界》教學設計")
- 單元介紹：本單元為開放單元，要通過參觀圖書館、逛書店、借閲圖書、介紹圖書等一系列活動，引導學生了解一些有關書的知識，瞭解獲得書的途徑，激發學生讀書的興趣，養成讀書的好習慣。本單元教學課時為5~6課時。“觀察畫面，瞭解獲得圖書的途徑”的教學設計一、激趣導入。師：小朋友們，...
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![七年級上冊《世界的氣候》第二課時教學設計]( "七年級上冊《世界的氣候》第二課時教學設計")
- 一、教材分析：教材的地位和作用：本節內容是以前幾個課時學習的天氣、氣温和降水知識為基礎，是對本章知識的歸納和延伸，為以後學習區域地理和中國地理做準備。它與人們的生產生活密切相關，體現了新課標的理念之一“學習對生活有用的地理”。對培養學生的地理思維能力和蒐集歸納...
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![四年級語文上冊《世界地圖引出的發現》教學設計]( "四年級語文上冊《世界地圖引出的發現》教學設計")
- 【教學目標】１、認識本課的七個生字，能借助字典和聯繫上下文，理解不懂的詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。３、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神，並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從魏格納提出大陸漂移説的過程中領悟觀察、思考、論證的...
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![二年級上冊語文《假如》教學設計]( "二年級上冊語文《假如》教學設計")
- 【教具準備】１、生字詞語卡片。２、小樹，太陽，小鳥等圖片。【教學過程】一、初讀課文，整體感知，談個性化感受同學們，你們聽過神筆馬良的故事嗎？你知道那枝神筆有什麼特殊的作用麼？馬良用這枝神筆為老百姓畫了許多有用的東西，使他們過着快樂幸福的生活。怎麼樣，你們是不是也想有一枝這...
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![七年級上冊語文《世説新語》教學設計]( "七年級上冊語文《世説新語》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊語文《世説新語》教學設計，希望對大家有所幫助。七年級上冊...
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![三年級語文下冊《海底世界》的教學設計]( "三年級語文下冊《海底世界》的教學設計")
- 教學內容：蘇教版三年級第六冊《海底世界》教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯繫，能分別找出兩段的中心句，並能學會圍繞中心句寫作的方法。4....
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![二年級語文上冊識字教學設計]( "二年級語文上冊識字教學設計")
- 二年級語文上冊識字教學設計【教學目標】１、認識“恨、漠、炭、貧”等９個漢字；會認讀“冷漠、虛假、索取、奉獻”等詞語；會寫“醜、飢、温”等８個漢字。２、正確、流利地朗讀課文和背誦課文，初步感知詞語的反義關係。３、在朗讀背誦、識字寫字的過程中，培養關愛他人的情感，在幼小的心...
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![二年級上冊語文教學設計]( "二年級上冊語文教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊語文教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級上冊語文教學設計1教學目標：複習12個會認的字，會寫汗、傷、吸...
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![二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文]( "二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文")
- 二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文《體育世界》教學設計【一】一、激趣導入，揭示新課。1、同學們喜歡上體育課嗎?請請介紹一下自己喜歡的體育項目。我喜歡踢足球。我喜歡跳繩。我喜歡拔河。2、在小組內介紹一下自己喜歡的體育項目。二、圖文結合，愉快識字。1、課件出...
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文書都
