![孫中山破陋習(網友來稿) 教案教學設計]( "孫中山破陋習(網友來稿) 教案教學設計")
- liugang【教學要求】⒈學會本課生字，理解生字組成的詞語。⒉學會默讀，講述故事。⒊掌握課文主要內容，體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢於同封建勢力作鬥爭的精神。【教具準備】孫中山掛圖、插圖、投影片、詞卡。【教學時間】三課時。【教學過程】第一課時一、導入...
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![《孫中山破陋習》的教學反思]( "《孫中山破陋習》的教學反思")
- 《孫中山破陋習》的教學反思文章運用對比手法，寫出了孫中山姐姐纏足前的活潑能幹，纏足時和纏足後肉體及心靈上的痛苦，在教學時，我也是緊緊圍繞文本的意圖展開的：孫中山為什麼喜歡自己的姐姐？讓學生從“洗衣、燒飯、插秧、挑柴，樣樣活兒都幹”體會姐姐的能幹，從“空閒時，姐姐就陪孫...
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![《孫中山破陋習》教學設計（三年級上冊）]( "《孫中山破陋習》教學設計（三年級上冊）")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《孫中山破陋習》教學設計（三年級上冊），歡迎大家分享。一、圖片導入...
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![孫中山破陋習教學反思]( "孫中山破陋習教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的孫中山破陋習教學反思，希望能夠幫助到大家。孫中山破陋習教學反思1本文主要是寫孫中山與他媽媽之間的對話(二至七自然段)，感情真摯動人。根...
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![24.孫中山破陋習 三年級上冊蘇教版語文教學設計]( "24.孫中山破陋習 三年級上冊蘇教版語文教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的24.孫中山破陋習三年級上冊蘇教版語文教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1．學會本課生字，理解生字組成...
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![《孫中山破陋習》教學案設計]( "《孫中山破陋習》教學案設計")
- 《孫中山破陋習》教學案設計《孫中山破陋習》教學設計教學要求1.學會本課生字詞,理解生字組成的詞語。2.默讀課文,講述故事。練習把話説具體。3.課前讓學生蒐集有關孫中山的資料，開展訪問老人的活動，進一步瞭解纏足惡習的危害；並瞭解以前生活中還有哪些陋習，把它寫下來。4.掌...
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![老山界(網友來稿) 教案教學設計]( "老山界(網友來稿) 教案教學設計")
- 謝會時陸定一教學目的：1、學習和掌握按時間順序、地點轉移記敍事情的方法，以及用生動的描述，貼切的比喻表達中心的寫作手法2、學習紅軍戰士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。教學重點：1、按時間順序、地點轉移記敍事情的方法2、用生動的描述，貼切的比喻表達中心的寫...
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![孫中山破陋習教案]( "孫中山破陋習教案")
- 孫中山破陋習教案篇一：孫中山破陋習教學設計一、教材分析：《孫中山破陋習》是蘇教版第五冊第八單元的一篇課文，主要講述了中國辛亥革命先驅孫中山小時候目睹自己的姐姐被迫纏足所受的痛苦，因而在辛亥革命後，首選廢除纏足陋習的事。這篇文章運用對比手法。寫出了孫中山姐姐纏足...
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![《孫中山破陋習》教學設計]( "《孫中山破陋習》教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《孫中山破陋習》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的...
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![三年級上冊語文《孫中山破陋習》教學設計]( "三年級上冊語文《孫中山破陋習》教學設計")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的三年級上冊語文《孫中山破陋習》教學設計，希望能夠幫助到大家。【教學...
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![《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 徐承愛教學目標：1.在不斷的朗讀中，整體感知課文；2.引導學生理清記敍六要素，把握山中避雨全過程；3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線，進而弄清文章中心；4.引導學生理解“樂以教和”的主張，聯繫自己生活感受體驗音樂在人生活中的作用。重點：目標1.2.3難點：目標4教...
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![《孫中山破陋習》説課稿]( "《孫中山破陋習》説課稿")
- 一、説教材：課文講述了中國辛亥革命先驅孫中山小時候目睹自己的姐姐被迫纏足所受的痛苦，因而在辛亥革命後，首選廢除纏足陋習的事。這篇文章運用對比手法。寫出了孫中山姐姐纏足前的活潑能幹，纏足後的肉體及心靈上的痛苦，強烈地控訴了辛亥革命前纏足陋習對中國婦女的殘害，字裏行...
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![孫權勸學(網友來稿) 教案教學設計]( "孫權勸學(網友來稿) 教案教學設計")
- 蔡明鳳教學目的：1．體會人物語言的情味。2．學習一些文言實詞和虛詞的用法。3．學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。重點：（1）學習一些文言實詞和虛詞的用法。（2）學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。（3）理解文章的內容和主旨。難點：體會人物語言的...
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![山中避雨（網友來稿) 教案教學設計]( "山中避雨（網友來稿) 教案教學設計")
- 張村田導學平台[課標要求]1、理清文章脈絡。2、把握文章的感情線索。3、理解文章的中心意思。4、理解文中對比寫法的作用。5、體會“音樂的趣味”。[學法點悟]這是一篇清新淡雅的記敍文，要先把握記敍的要素，文章的脈絡，理出兩條線索。在此基礎上，理解文章的中心，體會文章的語...
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![挑山工(網友來稿) 教案教學設計]( "挑山工(網友來稿) 教案教學設計")
- robin教學目標1．從挑山工登山的路程比遊人多一倍，反而先登上極頂這件事中，使學生懂得：幹什麼事都要一心向着目標，步步踏實，一個勁兒地往前走。要學習挑山工不停地攀登的精神。2．聯繫上下文和生活實際體會課文中含義深刻的句子。3．理解課文內容，給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要...
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![《山中訪友》説課(網友來稿) 教案教學設計]( "《山中訪友》説課(網友來稿) 教案教學設計")
- 四川宜賓興文友信雙語學校劉媛一、説教材（一）、教材簡析《山中訪友》是人教版義務教育課程標準實驗教材語文七年級上冊第三單元的一篇略讀課文。這是一篇構思新奇，富有想象力，充滿童心和好奇心的散文，文中作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的眾“朋友”，與朋友們互訴心...
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![孫中山破陋習的説課稿]( "孫中山破陋習的説課稿")
- 歷史故事《孫中山破陋習》運用了對比手法，寫出了孫中山姐姐纏足前活潑能幹與纏足時和纏足後的肉體與心靈上的痛苦，揭示了纏足對中國婦女身心的殘害，謳歌了孫中山從小敢於同封建勢力做鬥爭的精神。聽了薛老師執教的這一課，我有以下收穫：一．緊扣文本，精心設計問題在體會姐姐纏足時...
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![《孫中山破陋習》評課稿及教學反思]( "《孫中山破陋習》評課稿及教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《孫中山破陋習》評課稿及教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《孫中山破陋習》這篇課文以鮮活的文字敍述了孫中山親眼目睹了姐...
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![《孫中山破陋習》教學反思]( "《孫中山破陋習》教學反思")
- 《孫中山破陋習》教學反思（一）教學目標的重新審視——以教材為本雖然從文字表述上看，以上三種教學設計（略）的教學目標是一致的，都是（1）要求學生要知道纏足這一封建陋習曾對中國婦女的身心造成嚴重的傷害；（2）要體會孫中山對封建陋習的憎恨以及敢於同封建勢力作鬥爭的精神。但是從教學...
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![《登泰山記》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《登泰山記》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 湖北巴東一中胡其林【説課】在古代山水遊記中，清代姚鼐的《登泰山記》是一篇膾炙人口的傳世佳作。本文敍述了作者冬日登覽泰山和觀日出的全過程，再現了泰山雪後晴日的奇異景色以及日出時的壯觀瑰麗的場面。全文不足千字，其內容很豐富。作者先總寫了地理位置及形勢，首選為我們...
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![三年級上冊《孫中山破陋習》第二課時教學設計]( "三年級上冊《孫中山破陋習》第二課時教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的三年級上冊《孫中山破陋習》第二課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級上冊《孫中山破陋習》第二課時教學設計1教學...
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![巍巍中山陵(網友來稿) 教案教學設計]( "巍巍中山陵(網友來稿) 教案教學設計")
- 林長坦●〇教材簡析這是一篇介紹陵園建築的説明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環境、設計特色、修建過程和規劃特點，準確地説明了中山陵園的建築特徵，表現了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。課文緊扣中山陵“巍巍”的建築特徵選取材料，突出...
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![陋室銘(網友來稿) 教案教學設計]( "陋室銘(網友來稿) 教案教學設計")
- 文剛教學目標1、感受作品的韻味情調2、品析作品的思想內容3、瞭解作者所表達的情感教學內容與步驟一、導語我國是禮儀之邦，是詩的國度，詩歌在古代文學史上成就最高、影響最大，部分詩人也擁有人們的高度讚譽：詩仙----李白詩聖----杜甫詩佛----王維詩豪----？詩豪劉禹錫，我國唐代...
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- 教學要點：知道纏足這一封建陋習曾對中國婦女的身心造成嚴重的傷害，體會孫中山對封建陋習的憎恨以及敢於同封建勢力作鬥爭的精神。教學準備：課件。課前從多種渠道瞭解纏足的事。一、揭題1、師述：同學們，今天我們繼續學習18課，（指屏幕）讓我們一起跟老師再來把課題寫一遍。集體書寫...
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![語文孫中山破陋習的教學反思]( "語文孫中山破陋習的教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的語文孫中山破陋習的教學反思，希望對大家有所幫助。語文孫中山破陋習的教學反思1《孫中山破陋習》是一個歷史故事，課文以鮮活的文字敍...
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