![《編鐘》教學設計範文]( "《編鐘》教學設計範文")
- 教材簡析：中華民族的祖先在漫長的原始社會中創造出了最初的音樂，編鐘就是其中一種重要的樂器，它最早可溯及殷商，而大盛於春秋戰國時期。這篇略讀課文就從編鐘的由來説起，用明白淺顯的文字為我們介紹了曾侯乙編鐘這一中國音樂史上的珍貴文物，讚美了我們的先人制作樂器的聰明智慧...
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![編鐘裏的科技與奧祕閲讀理解答案]( "編鐘裏的科技與奧祕閲讀理解答案")
- ①在古代，世界各地都有鍾，但它們都沒有成為樂器，這是因為這些鐘的截面是正圓形的，聲音持續時間太長。唯獨中國的編鐘，它的截面像兩片瓦合在一起，因為鐘體扁圓，邊角有稜，聲音的衰減較快，所以能編列成組，作為旋律樂器使用。②在湖北省隨州市出土的曾侯乙墓編鐘共有65件，是迄今發現的最...
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![編鐘小學六年級上冊教學設計]( "編鐘小學六年級上冊教學設計")
- 編鐘小學六年級上冊教學設計一、導入新課1.你知道哪些民族古樂器？2.課件出示編鐘圖片，問：這是什麼？學生交流對編鐘的瞭解。二、設置情境，確定學習目標。1.準備選拔最佳解説員。請全體解説員研究要解説的材料——課文語句。討論解説稿的大致條理。列一個小提綱。2.學生默讀課文...
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![六年級下冊編鐘教學設計]( "六年級下冊編鐘教學設計")
- 設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。把課堂還給學生，創造情境，調動學生人人蔘與的積極性，提高學生自主、合作的學習能力，並注重學生創造性思維的培養，全面提高學生的語文素養。重視語文能力的培養，利用課文，提高學生從讀學寫的遷移、運用、創造能力...
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![《編鐘》的教學設計]( "《編鐘》的教學設計")
- 《編鐘》的教學設計教學目標：1、知識與能力：掌握課文內容，學習字詞，積累語言。2、過程與方法：讀懂課文，瞭解編鐘的知識，學習抓住特點介紹事物的方法。3、情感態度與價值觀：通過本課的學習，提升學生對祖國曆史文化的情感，讚美古代勞動人民高超的智慧。教學重難點：理解課文內容，掌握生...
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![編鐘的教學課件]( "編鐘的教學課件")
- 中國是製造和使用樂鍾最早的國家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鍾按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發出不同的樂音，因為每個鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。教學目標：1、知識與能力：掌握課文內容，...
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![編鐘裏的科技與奧祕練習題與參考答案]( "編鐘裏的科技與奧祕練習題與參考答案")
- 説明文的閲讀在中考和高考中都佔有比較大的比重，如何掌握説明文的閲讀技巧，提高説明文的閲讀能力，快速完成説明文的閲讀，掌握其閲讀方法尤為重要。今天，小編給大家帶來編鐘裏的科技與奧祕閲讀答案，希望通過此分享，能對提高同學們的説明文閲讀能力有所幫助。編鐘裏的科技與奧祕①...
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![曾候乙編鐘的傳説故事]( "曾候乙編鐘的傳説故事")
- 導語：編鐘是中國古代大型打擊樂器，興起於西周，盛於春秋戰國直至秦漢。中國是製造和使用樂鍾最早的國家。下面是本站小編為大家整理的相關中考素材，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!簡介曾侯乙編鐘，戰國早期文物，中國首批禁止出國(境)展覽文物。1978年在湖北隨縣(今隨州市)出土。是由六十五...
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![編鐘説課稿]( "編鐘説課稿")
- 我説課從以下五方面説起：一.説教材；二.説目標；三.説教法；四.説學法；五.説設計、過程。一．説教材《編鐘》一課是語文出版社S版六年級下冊第五單元的最後一課。第五單元的主題是中華文化，展現了一座輝煌的藝術殿堂，編鐘是中華民族祖先在漫長的原始社會中創造出的最初的音樂，神奇又美...
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![編鐘教學反思]( "編鐘教學反思")
- 導語：我們活着不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。以下小編為大家介紹編鐘教學反思文章，歡迎大家閲讀參考!編鐘教學反思1教學目標：1、知識與能力：掌握課文內容，學習字詞，積累語言。2、過程與方法：讀懂課文，瞭解編鐘的知識，學習抓住特點介紹事物的方法。3、情感態度與...
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- 編鐘課文主要內容是什麼？各位同學，我們可以看看下面的編鐘課文原文，瞭解一下哦！編鐘課文主要內容編鐘遠古時期，我們的祖先創造了世界上最早的鐘。中國古代的鐘不是用來報時的，而是舉行儀式的重要樂器。編鐘是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成。古人把不同的鐘按照音調高低的次...
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![編鐘教學課件]( "編鐘教學課件")
- 中國古代大型打擊樂器，編鐘興起於西周，盛於春秋戰國直至秦漢。小編收集了編鐘教學課件，歡迎閲讀。教學目標：1、知識與能力：掌握課文內容，學習字詞，積累語言。2、過程與方法：讀懂課文，瞭解編鐘的知識，學習抓住特點介紹事物的方法。3、情感態度與價值觀：通過本課的學習，提升學生對祖國...
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![《編鐘》教學設計]( "《編鐘》教學設計")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《編鐘》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《編鐘》教學設計1一、教學目標：1、指導學生獨立默讀課文，認識曾侯乙編鐘的神奇特點和重...
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![英語演講稿3分鐘「彙編」]( "英語演講稿3分鐘「彙編」")
- 篇一Goodevening,ladiesandgentlemen,honorablejudgesanddistinguishedguest!ThisisAlextime!Ha-ha…Mytopictodayistoshowourgratitudetopeoplearoundyou.Thenwhatisgratitude?Atthemomentawell-knownsongcomesintomymind.Yes,thatiscalledHeartoffeelgrateful.My...
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![一分鐘自我介紹彙編]( "一分鐘自我介紹彙編")
- 導語：在一分鐘之內，各位會對自己有怎樣的介紹呢？以下是小編整理的一分鐘自我介紹，歡迎各位參閲。篇1：一分鐘自我介紹我叫***,來自****.****年*月份以專業考試得分第*的好成績畢業於****大學的**專業。畢業之前，我曾在**公司實習過，**公司和貴公司是同類行業。本人性格開朗，善於微...
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- 鐘錶評課稿1樑老師在執教《認識鐘錶》一課時，充分尊重學生位主體的地位，利用多媒體課件和學具，調動學生多種感官參與學習。同時教師將學習與平時的學習生活練習起來，充分體現了數學來源於生活，又服務於生活的理念。一、創設教學情境，較好地激發了學生的學習興趣。一年級的學生...
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- 認識鐘錶評課稿1《認識鐘錶》是小學數學一年級上冊的內容，是一年級學生第一次正式、系統地接觸有關時間的知識，主要目的是結合學生的生活經驗，讓學生學會看鐘表，學會認讀鐘面上整時刻，教育學生要珍惜時間。但上課前學生對鐘錶的認知起點並不是零。由於生活經驗的積累，他們已經...
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- 《認識鐘錶》評課稿1“認識鐘錶”是人教版小學數學一年級上冊第八單元的內容。本節課是此單元的第一課時，主要是認識鐘面上的時針和分針，再認識鐘錶表面上的整時數。我聽了徐老師執教的《認識鐘錶》一課，我覺得徐老師以學生的生活經驗為基礎展開教學，整節課的設計與課堂教學...
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![課前三分鐘演講稿彙編]( "課前三分鐘演講稿彙編")
- 演講只是發生在一定時間內的活動，而為這一活動，演講者要有各方面的充分準備，同時，還需要大量的組織工作與之配合。下面小編為大家推薦的是課前三分鐘演講稿範文，歡迎閲讀參考。篇一：課前三分鐘演講稿同學們：大家好!今天，我講的題目是智慧也是一種美。智慧是一個人對生活的洞察與...
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![一分鐘自我介紹彙編15篇]( "一分鐘自我介紹彙編15篇")
- 當來到一個陌生環境中，我們有必要進行適當的自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的一分鐘自我介紹，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一分鐘自我介紹1為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是XX行業中的姣姣者。我...
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![一分鐘自我介紹(彙編15篇)]( "一分鐘自我介紹(彙編15篇)")
- 當進入一個陌生環境，時常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一分鐘自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。一分鐘自我介紹1我叫XXX，來自****.****年*月份以專業考試得分第一的好成績畢業於****大學的XX專業。畢...
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![小鬧鐘作文(彙編10篇)]( "小鬧鐘作文(彙編10篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小鬧鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。小鬧鐘作文1“會走沒有腿，會説沒有嘴，從離不了，忠實又可靠。”謎底是什麼？猜出來了嗎？對，就是我的...
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![鐘擺人的新編寓言小故事]( "鐘擺人的新編寓言小故事")
- 這裏有一座巨鍾，恐怕世界上再也找不到比這更大的時鐘了。當然這鐘擺也巨大無比，要是有人爬在鐘擺上，簡直就像砂粒一般。鐘擺成年累月堅守崗位，忠實地協同時鐘工作，日夜不停地來回擺盪着。一天，來了一個少年，對鐘擺説：“我最喜歡擺盪，就讓我在你的上面呆一會兒吧！”“既然這是你最喜...
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![編導生一分鐘的自我介紹]( "編導生一分鐘的自我介紹")
- 編導生一分鐘的自我介紹1尊敬的各位老師：您好！我的考號是XXXXXXXX。我來自炎黃故里河南XX。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈；我期待着，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊...
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![快樂十分鐘作文(彙編15篇)]( "快樂十分鐘作文(彙編15篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂十分鐘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。快樂十分鐘作文1一陣歡樂的鈴聲過...
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