![習作課《釣魚的啟示》評課稿]( "習作課《釣魚的啟示》評課稿")
- 聽了徐老師的這節習作課，我感慨頗多。面對習作，我們總感覺要給予學生很多訓練要點，但點一多又無法做到一一落實。徐老師的這節課教學目標十分明確，可謂是“一課一得”，緊緊圍繞“啟示”來選擇材料，一條線貫穿到底。習作的指導思路層層推進，分為四大塊展開：一、直接揭題，明確習作要...
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![《釣魚的啟示》説課稿]( "《釣魚的啟示》説課稿")
- 教材分析：這篇課文回憶34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裏，使“我”從中獲得終身啟示的事，説明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敍的；從釣魚到放魚，最後寫34年後的啟示。最後一部分既是教學的...
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![釣魚的啟示評課稿(3篇)]( "釣魚的啟示評課稿(3篇)")
- 釣魚的啟示評課稿1楊老師執教的《釣魚的啟示》這一堂課的亮點之一是以讀為主，感悟文本。楊老師抓住重點問題“我不肯放魚的句子”以及“不肯放的原因”這一問題時，讓學生自由讀，找句子彙報，用詞來表達感受。不同的人有不同的感悟，不同的感悟用不同的表達。張老師不單純地讓學...
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![《釣魚的啟示》説課稿材料]( "《釣魚的啟示》説課稿材料")
- 各位評委，大家好！我説課的內容是九年義務教育六年制小學語文第七冊第八組中的第一篇課文《釣魚的啟示》，我準備從教材簡析及學生情況分析、教學目標及重、難點預設、教法學法、資源準備、教學流程及設想、簡述板書設計、設計理念七個方面進行説課。一、教材簡析及學生情況分...
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![《釣魚的啟示》説課稿15篇]( "《釣魚的啟示》説課稿15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《釣魚的啟示》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《釣魚的啟示》説課稿1一、説教材是人教版第九冊第四單元的...
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![小學語文公開課《釣魚啟示》評課稿]( "小學語文公開課《釣魚啟示》評課稿")
- 今天有幸，能聆聽孫主任的《釣魚的啟示》，對於高年級語文課，本是毫無經驗的我懷着非常想要學習的心情去聽課，果然收穫頗豐。來和大家一起分享一下，聽課的感受。在讀中感悟，分析作者的'心情變化。在揣摩文中主要人物的心理時，指導學生有感情地朗讀課文，把握課文的中心思想，道德只是...
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![釣魚的啟示課文.]( "釣魚的啟示課文.")
- 釣魚的啟示是四年級課本上的一篇課文，小編為大家整理了釣魚的啟示課文，希望對你們有幫助。十一歲的詹姆斯和家人住在湖以後一個小島上。這裏,房前的船塢是個釣魚的好地方,父親是個釣魚高手,小詹姆斯從不願放過任何一次跟父親一起釣魚的機會。那一天正是釣翻車魚的好時機,而...
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![《釣魚的啟示》的説課稿]( "《釣魚的啟示》的説課稿")
- 教材分析這篇課文回憶34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裏，使“我”從中獲得終身啟示的事，説明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敍的；從釣魚到放魚，最後寫34年後的啟示。最後一部分既是教學的...
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![釣魚的啟示説課稿範文]( "釣魚的啟示説課稿範文")
- 一、説教材《釣魚的啟示》是一篇敍事的文章，全文共11個自然段。主要講述了主人公“我”回憶了34年前鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”好不容易釣到了一條大鱸魚，父親卻讓“我”把鱸魚放回水裏，使“我”懂得“一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話...
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![釣魚的啟示課堂説課稿]( "釣魚的啟示課堂説課稿")
- 【設計思路】《釣魚的啟示》是一篇記敍文，講的是34年前的一個夜晚，“我”和父親去釣魚，由於離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖裏，當時“我”很不理解，但最後還是依依不捨地把魚放回了湖裏。34年後，“我”成了一名著名的建築...
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![《釣魚的啟示》第一課時説課稿]( "《釣魚的啟示》第一課時説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編整理的《釣魚的啟示》第一課時説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《釣魚的啟示》第一課時説課稿1一、説教材及教學目標我説課的內容是九年義務教...
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![《釣魚的啟示》説課稿模板]( "《釣魚的啟示》説課稿模板")
- 《釣魚的啟示》説課稿各位老師，大家好！我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級上冊第四組的第一篇精讀課文《釣魚的啟示》，我準備從教材，學情，教學目標，教法學法，教學流程及設想、板書設計、教學理念上來説一説我“教什麼”和“怎樣教”，來闡述我“為什麼這樣教...
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![釣魚的啟示説課 課件]( "釣魚的啟示説課 課件")
- 隨着電教化教學普遍進入課堂，教育工作者樹立了終身教育的觀念。促使教師接受繼續教育，對提高教師本身的教學水平也有很大幫助，有些老師尤其是多學科老師感到課件製作壓力大，可以到找一些相關的課件進行修改。隨着互聯網的普及，努力創造各種條件，讓教師有學習、實踐、創新的機會...
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![《釣魚啟示》説課稿]( "《釣魚啟示》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《釣魚啟示》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《釣魚啟示》説課稿1一、説教材及教學目標我説課的內容是九年義務教育六年制小學語文課...
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![初中《釣魚的啟示》説課稿]( "初中《釣魚的啟示》説課稿")
- 《釣魚的啟示》課文在敍事過程中插入了不少細節描寫以及人物心理活動的描寫，這是本文在表達上的一個特點，抓住課文這一特點，體會文中細節，解讀人物的心理活動及變化，能促進學生們對課文主旨的把握，同時也能更好地發揮文章教育人的作用。接下來小編為你帶來初中《釣魚的啟示》説...
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![釣魚的啟示評課稿3篇]( "釣魚的啟示評課稿3篇")
- 釣魚的啟示評課稿1剛剛聽了朱**老師執教的《釣魚的啟示》，頗有幾分回味。教師能站在人生的高度、道德啟迪的角度去解讀課文，能夠從閲讀的本質規律入手、在大語文觀的引領下去思考教學，整堂課抓住了一情、一理，以讀帶講、以讀促思，情理交融、深入淺出，緊扣人物的情感變化，實現了...
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![《釣魚的啟示》公開課説課稿]( "《釣魚的啟示》公開課説課稿")
- 一、設計理念發揮教師的主導作用，尊重學生的主體地位，尊重學生獨特的閲讀體驗。給充分的時間讓學生去探究，在自讀的基礎上自悟，培養聽説讀書的能力，激發學生自覺遵守規則的情感二：教材分析《釣魚的啟示》是人教版五年級上冊第四組的第一篇精讀課文。文質兼美，作者用抒情的筆觸，講...
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![《釣魚的啟示》説課稿範文]( "《釣魚的啟示》説課稿範文")
- 張平老師執教的《釣魚的啟示》這一堂課的亮點優秀是以讀為主，感悟文本。張老師抓住重點問題“我不肯放魚的句子”以及“不肯放的原因”這一問題時，讓學生自由讀，找句子彙報，用詞來表達感受。不同的人有不同的感悟，不同的感悟用不同的表達。張老師不單純地讓學生練讀，而是從讀的...
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![釣魚的啟示説課課件]( "釣魚的啟示説課課件")
- 下面是小編收集整理的釣魚的啟示説課課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標1.認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2.朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚...
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![釣魚的啟示説課稿]( "釣魚的啟示説課稿")
- 各位老師，大家好！我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級上冊第四組的第一篇精讀課文《釣魚的啟示》，我準備從教材，學情，教學目標，教法學法，教學流程及設想、板書設計、教學理念上來説一説我“教什麼”和“怎樣教”，來闡述我“為什麼這樣教”。一、教材分析《釣...
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![釣魚的啟示評課稿集錦3篇]( "釣魚的啟示評課稿集錦3篇")
- 釣魚的啟示評課稿1剛剛聽了朱**老師執教的《釣魚的啟示》，頗有幾分回味。教師能站在人生的高度、道德啟迪的角度去解讀課文，能夠從閲讀的本質規律入手、在大語文觀的引領下去思考教學，整堂課抓住了一情、一理，以讀帶講、以讀促思，情理交融、深入淺出，緊扣人物的情感變化，實現了...
- 20099
![課文釣魚的啟示説課稿]( "課文釣魚的啟示説課稿")
- 今天我要説課的課文是人民教育出版社出版小學語文五年級上冊第四組的第一篇課文《釣魚的啟示》。下面我將從教材的特點、教學目標的確定、教學教法的選擇、教學過程的預設四個方面作簡要的説明。一、説教材《釣魚的啟示》是一篇敍事的文章，全文共11個自然段。主要講述了主...
- 30273
![釣魚的啟示評課稿]( "釣魚的啟示評課稿")
- 釣魚的啟示評課稿1《釣魚的啟示》是一篇富有哲理性的課文。這篇課文的教學，是為了探索深文淺學的教學方法，對藴含深刻人文哲理的課文，如何讓孩子既學得懂，又學得有趣呢？趙老師這一節課就讓我們收穫頗豐。1、降低起點，層層突破深奧的課文，起點定得低些，然後逐步提高要求，學生的學習...
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![釣魚的啟示課件]( "釣魚的啟示課件")
- 釣魚的啟示課件教案(一)教學目標1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、教育學生遵守社會公德，做誠實守紀的...
- 19834
![課文《釣魚的啟示》説課稿範文]( "課文《釣魚的啟示》説課稿範文")
- 一、教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裏，使“我”從中獲得終身啟示的事，説明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敍的；從釣魚到放魚，最後寫34年後的啟示。最後一部分既是...
- 26436
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