![文天祥英勇就義]( "文天祥英勇就義")
- 引導語：2016年是宋末愛國詩人文天祥捨身就義七百三十四週年紀念日，我們一起來會文天祥的英勇就義的故事。十年樹木，百年樹人。——《管子·權修》文天祥，是一位大義凜然的民族英雄，他的英名，他的事蹟，早已彪炳於史冊。他寫下的《過零丁洋》、《正氣歌》、《指南...
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- 文天祥：文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，南宋末期吉州廬陵(今江西吉安縣)人，民族英雄。19歲時獲廬陵鄉校考試第一名，理宗寶祐四年(1256年)中選吉州貢士。宋恭帝德祐元年(1275年)，元兵渡江，文天祥起兵勤王，最終失敗。1276年奉詔入福州，任樞密使，都督諸路軍馬，往南劍州(今福建南平...
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- 文天祥是我國古代傑出的民族英雄，下面是有關他慷慨就義的歷史事蹟，我們一起閲讀了解學習吧。文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日，距今已732年)字履善，一字宋瑞，號文山。吉州廬陵(今江西吉安)人。1256年(理宗寶佑四年)中進士第一名。在賈似道當權時受排擠。1275年，元軍進邊臨安，宋...
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![《夏明翰英勇就義》精品教案]( "《夏明翰英勇就義》精品教案")
- 教學目標1、感受夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。2、學會本課的13個生字；理解22個新詞語。3、初步學會抓重點深入，背誦和默寫就議詩。教學重點難點教學重點：理解課文重點段的基礎上深入理解課文。理解、背誦和默寫就義詩。教學難點：理解背景知識有一定難度，幾個含義...
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- 文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），南宋末期吉州廬陵（今江西吉安縣）人，民族英雄。19歲時獲廬陵鄉校考試第一名，理宗寶祐四年（1256年）中選吉州貢士。宋恭帝德祐元年（1275年），元兵渡江，文天祥起兵勤王，最終失敗，接下來就由小編帶來文天祥從容就義翻譯，希望對你有所幫助！原文天祥至潮陽，見弘範...
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![夏明翰英勇就義的教學設計]( "夏明翰英勇就義的教學設計")
- 教學目標：1、學會生字11個，理解詞語22個。能寫出信仰、堅強、鎮定近義詞。2、理解、背誦就義詩。3、瞭解課文大意，找出重點段。4、感受夏明翰為捍衞馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和崇高品德。教學重點：學習生字詞與就義詩教學難點：理解就義詩的.含義教學過程：一、詩歌導入1...
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![文天祥就義的柴市故事]( "文天祥就義的柴市故事")
- 南宋丞相文天祥抗元失敗後在廣東五坡嶺被俘,押解到大都(北京)關押在北兵馬司監獄(今東城府學衚衕文丞相祠),後就義於大都南郊的“柴市”刑場。這使筆者又想起,前幾年有一位作家,在一篇文章中,也説文丞相是就義於南城菜市口。並在文中説,“柴”和“菜”字近音,原為“柴市...
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- 引導語：南宋末年，宋臣並非全都束手待斃，他們為了保家衞國，或慷慨戰死，或從容就義，其事蹟可歌可泣。下文就是小編整理的文天祥就義的知識信息，我們一起閲讀學習吧。兩宋的外患，可謂一波未平，一波又起，而且敵人一個比一個強大。遼僅對宋的北方邊防形成威脅。金滅了北宋，一度揮軍南下，但...
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![《夏明翰英勇就義》教學設計範文]( "《夏明翰英勇就義》教學設計範文")
- 《夏明翰英勇就義》教學設計範文教學目標1、感受夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。2、學會本課的13個生字；理解22個新詞語。3、初步學會抓重點深入，背誦和默寫就議詩。教學重點難點教學重點：理解課文重點段的基礎上深入理解課文。理解、背誦和默寫就義詩。教學難點：...
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![《夏明翰英勇就義》的教學設計範文]( "《夏明翰英勇就義》的教學設計範文")
- 《夏明翰英勇就義》的教學設計範文第一課時教學目標：1、學會生字11個，理解詞語22個。能寫出“信仰、堅強、鎮定”近義詞。2、理解、背誦就義詩。3、瞭解課文大意，找出重點段。4、感受夏明翰為捍衞馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和崇高品德。教學重點：學習生字詞與就義詩教...
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- 引導語：南宋文天祥為宋末三傑之一，是當之無愧的歷史名人，那麼大家對於文天祥的從容就義瞭解多少呢?為何他寧死不肯一言求饒呢?公元1278年，元至正十四年，文天祥在廣東沿海被元朝將領張弘範俘虜，於次年送至京城大都。元世祖忽必烈對文天祥的事蹟早有耳聞，想要讓他投降，於是在宮中召...
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![文天祥:王朝覆滅,造就英雄橫空]( "文天祥:王朝覆滅,造就英雄橫空")
- 俗話説：時勢造英雄，南宋動盪的局面就造就了文天祥這樣的英雄流芳百世，名垂千古。一宋恭帝德祐元年(1275年)，蒙古兵排山倒海般南壓，南宋危如累卵。拉着四歲的宋恭帝垂簾聽政的謝太后連忙鼻子一把眼淚一把地下哀痛詔，急命各地方官招兵勤王，抗敵保國。誰知滿朝朱紫貴，真正領兵勤王的...
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- 引導語：文天祥從至元十六年十月抵達大都到至元十九年十二月被殺，一共被囚禁了三年兩個月。這段期間，元朝千方百計地對文天祥勸降、逼降、誘降，參與勸降的人物之多、威逼利誘的手段之毒、許諾的條件之優厚、等待的時間之長久，都超過了其它的宋臣。下文是有關就義原文翻譯，歡迎大...
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![《夏明翰英勇就義》教學反思]( "《夏明翰英勇就義》教學反思")
- 《夏明翰英勇就義》這是一篇充滿正氣和正義，能夠震撼人心，觸動人心的課文。課文當中一些描寫敵人和夏明翰神態的詞語非常準確到位，十分貼切地反映了當時的情景。課文教學的重點是通過字詞以及文本中的對話，感受體會夏明翰大義凜然，堅定信仰，堅持真理和正義的精神。我教學《夏明...
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![文天祥從容就義閲讀]( "文天祥從容就義閲讀")
- 引導語：文天祥戰敗，受俘期間，寧死不屈，九死一生，浩然正氣，人生自古誰無死，留取丹心照汗青名垂千古，光耀史冊，下面是關於文天祥從容就義的閲讀練習題以及參考的答案，歡迎大家閲讀學習。文天祥從容就義天祥至潮陽，見弘範①，左右命之拜，不拜，弘範遂以客禮見之，與俱入厓山②，使為書招張世傑。...
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- 引導語：對於愛國詩人文天祥從容就義的這段愛國曆史事蹟，大家瞭解哪些?下面是小編收集的從容就義譯文，與大家分享學習。《文天祥從容就義》原文初八日，召天祥至殿中。長揖不拜。左右強之，堅立不為動。極言：宋無不道之君，無可吊之民;不幸母老子弱，權臣誤國，用舍失宜，北朝用其叛將、叛...
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![文天祥英勇就義的故事]( "文天祥英勇就義的故事")
- 朋友們，爸爸媽媽教過你們這樣兩句詩嗎?人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這兩句詩是一位叫文天祥的英雄寫的。文天祥在很小的時候，就定下了立志報國的決心，後來，文天祥所在的宋朝一個叫元朝的國家發生了戰爭，那時候文天祥帶着他的軍隊和敵人打了很多仗，但後來呢，因為敵人的勢力特...
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- 文天祥的愛國表現在什麼事蹟?他創作的愛國作品有哪些呢?文天祥的愛國詩1、《過零丁洋》辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2、《正氣歌》天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則...
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![《夏明翰英勇就義》優秀教學設計]( "《夏明翰英勇就義》優秀教學設計")
- 教學目標1、感受夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。2、學會本課的13個生字；理解22個新詞語。3、初步學會抓重點深入，背誦和默寫就議詩。教學重點難點教學重點：理解課文重點段的基礎上深入理解課文。理解、背誦和默寫就義詩。教學難點：理解背景知識有一定難度，幾個含義...
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![《夏明翰英勇就義》教案]( "《夏明翰英勇就義》教案")
- 《夏明翰英勇就義》教案一、教學目標1．學會本課的11個生字，讀準多音字“降”；理解17個新詞語的意思，能從提供的本課詞語中找反義詞。2．初步讀懂並理解課文大意，找出重點段。3．初步感知夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。二、教學重點1．會讀11個生字，理解17個新詞語的意思。...
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![《夏明翰英勇就義》教案範文]( "《夏明翰英勇就義》教案範文")
- 教學目標1、感受夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。2、學會本課的13個生字；理解22個新詞語。3、初步學會抓重點深入，背誦和默寫就議詩。教學重點難點教學重點：理解課文重點段的基礎上深入理解課文。理解、背誦和默寫就義詩。教學難點：理解背景知識有一定難度，幾個含義...
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![民族英雄文天祥的英勇事蹟]( "民族英雄文天祥的英勇事蹟")
- 南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族於1271年結束了內部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接着把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便後臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，屍橫遍野，血流成河，農田荒廢，百業凋敝，這是...
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- 文天祥在南宋末年，堅持抗敵，在國家滅亡，身為俘虜之後，堅決不投降，那麼相關的文天祥從容就義的故事，大家瞭解?《文天祥從容就義》原文初八日，召天祥至殿中。長揖不拜。左右強之，堅立不為動。極言：“宋無不道之君，無可吊之民;不幸母老子弱，權臣誤國，用舍失宜，北朝用其叛將、叛臣，入其國都...
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![《夏明翰英勇就義》的教學設計]( "《夏明翰英勇就義》的教學設計")
- 《夏明翰英勇就義》的教學設計教學目標1、感受夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。2、學會本課的13個生字；理解22個新詞語。3、初步學會抓重點深入，背誦和默寫就議詩。教學重點難點教學重點：理解課文重點段的基礎上深入理解課文。理解、背誦和默寫就義詩。教學難點：理...
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- 引導語：文天祥是宋朝的愛國詩人，下面是小編整理有關他從容就義練習題答案，我們一起學習吧。原文：天祥至潮陽，見弘範，左右命之拜，不拜，弘範遂以客禮見之，與俱入厓山，使為書招張世傑。天祥曰：吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?索之固，乃書所過《零丁洋詩》與之。其末有云：人生自古誰無死，留...
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