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關於拋秧的文學百科

第一次拋秧800字作文
  • 第一次拋秧800字作文

  • 這幾天,爺爺奶奶在家大忙,忙着收割、播種。我們在學校也挺忙的,正準備期末考試呢!好不容易6月20日要放三天假,爸爸説,我們抽一天時間回家幫爺爺奶奶家乾點活。我們回到家,聽爺爺奶奶説,前天晚上被人偷了幾張秧盤,昨天晚上他們輪流睡在外面看守了一夜,今天如不拋掉,説不準夜裏又會有...
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關於拋秧水稻田病蟲草害防治對策研究論文
  • 關於拋秧水稻田病蟲草害防治對策研究論文

  • 摘要水稻拋秧是現代稻作輕型栽培技術,由於水稻拋秧時間早,羣體密度大,前期田間少水,因而有利於病蟲草害的發生及為害,在病蟲草害防除過程中應抓住前、中、後(穗期)期,實行階段性重點防除。化學除草應採用“一封一補”2次化除技術;病蟲害防治根據病蟲害的實際發生情況,結合氣象因素...
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我學拋秧的作文500字
  • 我學拋秧的作文500字

  • 一天,科良的媽媽帶我和科良一起去豐農場插秧。剛到了農場,見有一個個大學生在那火紅火紅的太陽下面拋,還有的.人雙腳站到那熱乎乎土裏插着秧,學生們的汗水一滴一滴的滴進了土裏。這時,一位老伯伯把我和科良帶進田的小路,我忽然想起在二年級的時候,科良媽媽帶我們班許多同學和家...
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第一次拋秧作文
  • 第一次拋秧作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的.、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的...
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拋秧小學生作文參考
  • 拋秧小學生作文參考

  • 收了夏糧,又到了拋秧的季節。農民們抓緊農時,把犁過的田用耙子撥平,然後開始拋秧。半年的糧食,就看這些秧苗了。暑假的一個星期天,我和爸爸回去看爺爺奶奶,正好看見嬸嬸在路邊的田裏拋秧。爸爸説:“要不要試試?”我興奮地點點頭。可一想到田裏會有螞蟥,螞蟥一旦叮在腳上吸血,要很用...
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《插秧》的教案
  • 《插秧》的教案

  • 一、導入。1、表演唱《春天在哪裏》2、師:春天是萬物生長的'季節,花也開了,草也綠了,這時候農民也要忙着播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。二、據題質疑,據圖釋疑。1、請同學們看書上插圖,説説什麼叫插秧。(引導學生理解圖中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田裏的活動叫...
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薅秧子隨筆
  • 薅秧子隨筆

  • 1969年6月的夏天,驕陽似火,火辣辣的太陽光熱,烤得鄉村石板路直燙腳,有人在田坎邊,用手捧着稻田地裏的水洗過手,隨着水珠落在石板路上,只聽得那水滴落地的響聲之處,只冒出一絲乳白色的氣體,石板上沒有留下任何痕跡。眼看就要到端午節了。這段時間裏,在鄉間那些彎彎的石板路上,時常出...
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插秧説課稿
  • 插秧説課稿

  • 作為一名老師,通常會被要求編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的插秧説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材分析本堂課是北師大小學語文一年級下冊,第三單元春天中的一篇課文。這首兒...
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拔秧插秧散文
  • 拔秧插秧散文

  • 我們老家所説的種田,一般指的就是拔秧、插秧。這活兒雖然不是水稻栽培過程中的第一個環節,但它卻是爭取豐收的一個重要關鍵。因為秧拔得好壞、插秧的密度和質量將直接對水稻的產量高低產生極其重要的影響。所以舊時種田大户在開秧門那天(拔秧、插秧的第一天)總會做錦團,買魚肉...
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中班《拋拋樂》户外活動教案
  • 中班《拋拋樂》户外活動教案

  • 導語:中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在户外活動器械製作方面,儘量選擇環保的、不尖鋭鋒利的、沒有危險性的材料。下面是小編為大家整理的中班《拋拋樂》户外活動教案,歡迎閲讀。拋拋樂這一活動主要是採用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫製的沙包,非常適合中班的...
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  • 中班體育活動:拋拋樂

  • 【設計意圖】中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在户外活動器械製作方面,儘量選擇環保的、不尖鋭鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是採用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫製的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個遊戲活動不僅能鍛鍊幼兒的拋擲能力和...
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扭秧歌教案
  • 扭秧歌教案

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的扭秧歌教案,歡迎閲讀與收藏。扭秧歌教案1執教者:宋紅英年級:四年級內容:音樂活動《秧歌舞》時間:20xx.11.教學目標:1複習歌曲《秧歌...
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中班遊戲公開課拋拋樂教案
  • 中班遊戲公開課拋拋樂教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班遊戲公開課拋拋樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。中班遊戲公開課拋拋樂教案1【設計意圖】中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以...
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拋拋樂中班遊戲活動教案
  • 拋拋樂中班遊戲活動教案

  • 拋拋樂中班遊戲活動教案活動目標:1、鍛鍊幼兒的體能。2、鍛鍊幼兒的拋擲能力和接物的準確性。3、培養幼兒在遊戲活動中的合作能力,體驗合作遊戲的樂趣。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。重點難點:培養...
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中班健康活動拋拋樂教案
  • 中班健康活動拋拋樂教案

  • 作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的中班健康活動拋拋樂教案,希望能夠幫助到大家。設計意圖:中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在户外活動器械製作方面,儘量選擇環保的、不尖鋭鋒利的...
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插秧美文
  • 插秧美文

  • 光陰在不知不覺中轉瞬離去,讓你無法把持朝夕的星移斗轉。一轉眼,已走近人生不惑的路標,勾勒完昔往的艱辛和孤寂,描摹着將來的天藍與海闊。沐浴着縷縷微風細雨,夏天令人難熬的熱浪已蕩然無存,窗外的櫸樹櫻花在雨霧的滋潤中顯得碧綠無暇。這樣的時節,這樣的天氣,正是農民麥收插秧的...
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用秧田造句
  • 用秧田造句

  • 拼音【注音】:yangtian解釋【意思】:培植水稻秧苗的田。造句1、滇東南南秧田白鎢礦礦石類型有兩種:矽卡巖型和石英脈型。2、在當時的秧田裏,哇與哇之間,必須有頗寬的行距可供滑行,鑑於此,其起源地很可能是在廣東。3、多少個夜晚,她曾凝視過那因竹葉搖曳而變得使人眩暈的溶溶月色;...
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秧苗的造句
  • 秧苗的造句

  • 秧苗拼音【注音】:yangmiao秧苗解釋【意思】:農作物的幼苗,通常指水稻的幼苗。秧苗造句:1、農民把秧苗栽在苗圃裏。2、農民們為栽秧苗翻地作壟。3、秧苗上面覆蓋着塑料薄膜。4、他們跟旱災賽跑,在剩下的田地乾涸前儘可能多地移植秧苗。5、方將一些秧苗連根拔起,説,他已經錯過了...
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栽秧的散文
  • 栽秧的散文

  • 栽秧是裏下河水稻產區的一項重要農事。“栽秧”是當地的習慣用語,文字上的規範用語是“插秧”,不過筆者覺得“栽”比“插”好像更貼切更形像一些。秧苗育成後,再將它們一棵一棵地移栽到大田中去,這個過程非常費時費力,充分詮釋了在稻米生產過程中農人的難辛。追溯歷史,栽秧這項...
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小秧秧脱險記小學作文400字
  • 小秧秧脱險記小學作文400字

  • 在一天陽光明媚的早晨,小稻秧就被風伯伯給叫醒了,可是沒過多久他又睡着了。小稻秧剛睡着就來了一羣蟲子大軍,蟲子大軍看着小稻秧的嫩葉,越看越想吃,於是蟲子大軍的老大高興地説:“我們一起把小稻秧吃掉去,”就這樣蟲子們一個個向小稻秧走去......當小稻秧醒來後發覺渾身上下疼痛...
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秧歌情散文
  • 秧歌情散文

  • ■秧歌情雙休日的清晨,天還沒亮,我就已經走在了去往北陵公園的路上。初夏的時光,微風徐徐撲在臉上,讓人感到分外清爽,朝陽宛如即將出嫁的新嫁娘,略帶着一抹羞色,躲在那片潔白的雲彩後面,只是把自己温柔的光透過雲層灑向大地。樹上那些不知疲倦的小鳥亮開了歌喉,唧唧喳喳歡快地唱着...
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中班遊戲拋拋樂教案
  • 中班遊戲拋拋樂教案

  • 作為一名教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的中班遊戲拋拋樂教案,歡迎大家分享。中班遊戲拋拋樂教案1活動目標:1.通過活動,鍛鍊幼兒的拋接球能力,增強上肢力量。2.培養幼兒團結協作的意識,並體驗玩球的樂趣。3...
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  • 插 秧_700字

  • 星期天,天氣晴朗,媽媽帶我一起去田裏插秧。來到田野,只見清澈的小河水淙淙地流淌,家家户户插秧忙……來到了自家田裏,我家的秧苗早已拔好了,紮成一把一把的,像小姑娘的辮子。田裏也耙得平平展展的.,已灌滿了水。開始插秧了,爸爸分給我的任務是送秧苗,就是把秧把子一把一把地扔進水...
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《插秧》説課稿
  • 《插秧》説課稿

  • 一、教材分析本堂課是北師大小學語文一年級下冊,第三單元春天中的一篇課文。這首兒歌,通過想像和比喻,以“水田是鏡子”一句領起,詩化了插秧的耕作過程,詩化了農民伯伯艱苦的農業勞動,詩化了農民伯伯們辛勤勞動的勞作場面。這裏一切都是那麼美好,那麼和諧,富有詩情畫意。讀了這首...
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拋拋接接大班教案
  • 拋拋接接大班教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的拋拋接接大班教案,希望對大家有所幫助。設計意圖心理學家、教育學家常常把兒童看作“直覺的科學家”。因為,兒童從一開始就格外...
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專題