![《小瓜棚》教學反思]( "《小瓜棚》教學反思")
- 《小瓜棚》教學反思音樂教學應該充分體現其育人功能，使課堂真正成為培養熱愛生活和具有鮮活個體的搖籃。反思《小瓜棚》的教學，我認為成功的關鍵在於整個教學過程將學生從傳統的教學模式中解放出來，給學生以最大的空間感受、體驗、想象、表現的機會，從而能夠充分展示才華、挖...
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![《小瓜棚》教案設計]( "《小瓜棚》教案設計")
- 教學內容：一、歌曲：小瓜棚二、綜合訓練：１聲樂練習２．按指定節奏和節拍協作旋律並進行移調。三、欣賞：豐收鑼鼓（民樂合奏曲）民族樂器介紹（四）打擊樂器教學目的：一、過歌曲的學唱，使學生了解和體會農家孩子的生活情趣，並用活潑、明亮的歌聲來抒發歌曲中主人公的喜悦心情。二、進行三聲部的...
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![《種瓜》教學反思]( "《種瓜》教學反思")
- 《種瓜得豆》是一篇兒童科普讀物，説明文，下面是小編給大家介紹的《種瓜》教學反思，歡迎閲讀。《種瓜》教學反思1《種瓜》的作者用通俗易懂的語言，介紹了一種現代高科技----轉基因技術的原理及應用。我手拿了一張報紙走進教室，在引入時，我先出示了報紙，大家都很驚奇。報紙是我用...
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![小瓜棚説課稿]( "小瓜棚説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的小瓜棚説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材1、教材簡析《小瓜棚》選自人教版第六冊第三單元的歌曲，是一首具有濃郁民族風格的創作歌曲。歌...
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![小學音樂教案：《小瓜棚》]( "小學音樂教案：《小瓜棚》")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小學音樂教案：《小瓜棚》，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、知識目標：準確掌握波音和八分休止符的用法。2、能力目標：用流暢的氣...
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![《冬瓜和南瓜》教學反思]( "《冬瓜和南瓜》教學反思")
- 本堂課的教學目標是讓學生在課堂上感受到藝術創造與表現的快樂。那麼如何讓學生在課堂上感受到藝術創造與表現的快樂呢！我根據三年級學生好動、愛模仿、喜歡錶演等心理特點，本課設計了多種形式的活動讓學生參與到課堂教學中來，引導學生主動參與藝術實踐，使知識技能在“玩”中...
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![《西瓜船》教學反思]( "《西瓜船》教學反思")
- 語言故事《西瓜船》是一則富有生動情節的故事。這個故事通過青蛙和蛤蟆兩個角色的對比，鮮明的向幼兒展現了兩種截然不同的行為。這個故事中蛤蟆就像我們現在大多數的託班幼兒一樣，自己的玩具不會與大家分享。針對多數幼兒這樣的特點，通過青蛙這個角色，讓幼兒知道與同伴分享玩...
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![《看瓜》教學反思]( "《看瓜》教學反思")
- 《看瓜》教學反思《看瓜》是北師大版教材二年級下冊最後一篇課文。全文以孩子的中吻講述了一個寬容他人，關心他人的生動故事，容易引起學生情感上的共鳴。課文語言親切樸實，人物形象鮮明，引人深思，是對學生進行思想教育，培養學生語文綜合素質的良好教材。現代的家庭獨生子女居多...
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![木瓜恰恰教學反思]( "木瓜恰恰教學反思")
- 歌曲《木瓜恰恰恰》是一節以欣賞切入的情景式音樂課，目的是引導學生了解世界的多元文化，通過熟悉外國的民間音樂，瞭解世界個地的地理風貌和風土人情。以下是為大家整理的木瓜恰恰教學反思，希望對你們有所幫助！篇一：木瓜恰恰教學反思【教學反思】《木瓜恰恰恰》是一首充滿印尼風...
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![《小兔運南瓜》的教學反思]( "《小兔運南瓜》的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《小兔運南瓜》的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天上了本期最後一個口語交際《小兔運南瓜》。課本中有兩幅圖，一...
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![吃西瓜教學反思]( "吃西瓜教學反思")
- 《吃西瓜》是小學的一節數學課，大家開展了這節課的教學後，收穫了什麼呢？有什麼不足之處呢？以下是小編為大家整理好的吃西瓜教學反思，歡迎大家參考學習哦！《吃西瓜》教學反思【1】本課以“吃西瓜”的有趣情景為主線，讓學生自己提出問題，明確問題後請學生嘗試列算式（學生具有加減法...
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![《種瓜》的教學反思]( "《種瓜》的教學反思")
- 《種瓜》一文的主旨是讓幼兒慢慢了解種植的相關知識，從而領悟對種瓜的科學技術的瞭解。小編整理了以下有關《種瓜》的教學反思，願你教學愉快哦！種瓜教學反思1我們班裏孩子的語言表達能力發展很不均衡，發展得好的比如時晴瑜、胡辰逸等，不僅語音清晰，詞彙豐富，而且詞能達意，自己的...
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![《瓜果飄香》教學反思]( "《瓜果飄香》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《瓜果飄香》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《瓜果飄香》教學反思1本課《瓜果飄香》選用的是兒童熟悉...
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![《摸瓜》教學反思]( "《摸瓜》教學反思")
- 六年級下冊第六單元“快樂讀書屋”的一篇課文——《摸瓜》，。課文內容比較好懂，自學難度不大，學生手中有輔助資料，看看就能懂。文中的人物個性鮮明，情節起伏跌宕，很有趣味。通過反覆朗讀，讓學生感受童年的快樂，通過對課文精彩之處的賞析，學習作者的一些表達方法；通過拓展交流，進一步...
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![《偷瓜》的教學反思]( "《偷瓜》的教學反思")
- 《偷瓜》的教學反思《偷瓜》一文在語言風格上獨具特色，使用了許多方言。比如：“毛頭娃崽”、“娘啊，我混”、“咋的？不咋的”、“那敢情是”等，具有濃郁的生活氣息和地方色彩，很適合表演。為了加深學生對課文內容的理解，我給學生布置了一項改編劇本的作業，並説要在班上表演。這一...
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![小瓜棚教學設計]( "小瓜棚教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的小瓜棚教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能用活潑、歡快、自豪的歌聲演唱歌曲，體會歌曲的民族風格特色。2、準確掌握波音和後倚音。...
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![小學音樂《小瓜棚》的教學反思]( "小學音樂《小瓜棚》的教學反思")
- 音樂教學應該充沛體現其育人功能，使課堂真正成為培養熱愛生活和具有鮮活個體的搖籃。反思《小瓜棚》的教學，我認為勝利的關鍵在於整個教學過程將學生從保守的教學模式中解放出來，給學生以最大的空間感受、體驗、想象、表示的機會，從而能夠充沛展示才氣、挖掘潛力、釋放情感、...
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![《蛤蟆種瓜》教學反思]( "《蛤蟆種瓜》教學反思")
- “蛤蟆種瓜”是一個小班的語言活動，是關於有一隻蛤蟆想自己種瓜的故事。活動一開始我就拿來了哈密瓜給寶貝們看看，引起他們的興趣，因為實物感知最適合小年齡的幼兒。起初我還擔心寶貝們蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱着試試看的心態讓寶貝們説説蛤蟆和青蛙的區別。壯壯一聽，胸有成...
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![小瓜棚教案]( "小瓜棚教案")
- 教學目的：啟發學生用急呼急吸的方式和飽滿有力的聲音，表現熱烈、緊張的賽龍舟場面和興奮、激動的情感。讓學生自主的學習，自己發揮想象力、創造力，體現看龍船的興奮和激動。教材分析：《看龍船》這首歌曲宛如一幅風俗畫，繪聲繪色地再現了五月端陽競渡龍舟的熱烈情景。宮調式的主...
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![最新看瓜教學反思]( "最新看瓜教學反思")
- 最新看瓜教學反思看瓜教學反思《看瓜》是北師大版教材二年級下冊最後一篇課文。全文以孩子的中吻講述了一個寬容他人，關心他人的生動故事，容易引起學生情感上的共鳴。課文語言親切樸實，人物形象鮮明，引人深思，是對學生進行思想教育，培養學生語文綜合素質的良好教材。現代的家庭...
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![小班《蛤蟆種瓜》教學反思]( "小班《蛤蟆種瓜》教學反思")
- “蛤蟆種瓜”是一個小班的語言活動，是關於有一隻蛤蟆想自己種瓜的故事。活動一開始我就拿來了哈密瓜給寶貝們看看，引起他們的興趣，因為實物感知最適合小年齡的幼兒。起初我還擔心寶貝們蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱着試試看的心態讓寶貝們説説蛤蟆和青蛙的區別。壯壯一聽，胸有成...
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![詩經《木瓜》教學反思]( "詩經《木瓜》教學反思")
- 今天鄙人第一次以吟誦教學作為公開課展示，由於經驗不足，教學效果不如人意。長處有，但是缺點更多。在此，作深刻的個人反思。首先，這節課沒能完全達成目標。雖然全班都已能背誦（已抽查），但是，在吟誦的時候，未能完全落實，因而最後的“我愛演”未能完全展示出應有的風采，同學們沒有完全把...
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![種瓜教案及教學反思]( "種瓜教案及教學反思")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的種瓜教案及教學反思，歡迎閲讀與收藏。種瓜教案及教學反思1一、作品分析：故事《蛤蟆種瓜》，為我們描繪了一隻天真可愛、心...
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![送南瓜小班教學反思]( "送南瓜小班教學反思")
- 教師對兒童活動的觀察判斷往往帶有主觀色彩，並不一定能完全真實地反映兒童的所思、所想和所感，往往低估了他們的能力。以下是小編整理的送南瓜小班教學反思，歡迎參考，希望幫助到您!送南瓜小班教學反思聽説遊戲作為一種特殊形式的語言教育活動，為幼兒的語言發展提供了某些特別...
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![蛤蟆種瓜教學反思]( "蛤蟆種瓜教學反思")
- “蛤蟆種瓜”是一個小班的語言活動，是關於有一隻蛤蟆想自己種瓜的故事。活動一開始我就拿來了哈密瓜給寶貝們看看，引起他們的興趣，因為實物感知最適合小年齡的幼兒。起初我還擔心寶貝們蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱着試試看的心態讓寶貝們説説蛤蟆和青蛙的區別。壯壯一聽，胸有成...
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