![看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文]( "看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文，希望能夠幫助到大家。上次説完了斯月，這次我們來説...
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- 一、【近義詞】洶湧澎湃、波瀾壯闊、氣壯山河二、【基本解釋】【解釋】：原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。【出自】：《尚書·堯典》：湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。宋·范仲淹《岳陽樓記》：浩浩蕩蕩，橫無際涯。【示例】：一時...
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![浩浩蕩蕩造句]( "浩浩蕩蕩造句")
- 1、波瀾壯闊的江水浩浩蕩蕩流入大海。2、看到的瀑布水就不小，像千匹戰馬同時躍出，浩浩蕩蕩地飛奔而來。3、江陰縣城以北不遠，就是浩浩蕩蕩的大江。4、一眼望去，無窮無盡，簡直象一支浩浩蕩蕩的大軍。5、岳飛的軍隊浩浩蕩蕩殺向金軍。6、劉鄧大軍浩浩蕩蕩的躍進大別山。7、我人...
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![汶上行散文]( "汶上行散文")
- 汶上，山東省境內隸屬於濟寧市管轄的一座普通縣城。沒去汶上之前，我對它幾乎一無所知，根本不知道它曾經擁有怎樣悠久和厚重的歷史，當然對它也不可能有太多的興趣。這次同事的女兒在婚禮後專程安排我們由濟寧去遊覽汶上，才讓我對這座看似普通的小城有了更深入的瞭解。汶上境內大...
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- 原文孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。少好節義，喜振人患難，隱鹿門山。年四十，乃遊京師。嘗於太學賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內署，俄而玄宗至，浩然匿牀下，維以實對，帝喜曰：朕聞其人而未見也，何懼而匿?詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至不才明主棄之句，帝曰：卿...
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![汶川的記憶作文]( "汶川的記憶作文")
- 汶川地震轉眼已過去三年，昨天是大地震三週年紀念日，三年前的今天14點28分，汶川大地在痙攣，災難在延續，每時每刻，房屋在不停的搖晃中倒塌，鮮活的生命在震盪中逝去。正是在那個時候，我們的温總理冒着餘震不斷的風險，率領着人民子弟兵在第一時間奔赴災區第一線。我仍深深記得那冒着生...
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- 《送吳宣從事》作品介紹《送吳宣從事》的作者是孟浩然，被選入《全唐詩》的第160卷第35首。《送吳宣從事》原文送吳宣從事（一作送蘇六從軍）作者：唐·孟浩然才有幕中士，寧無塞上勛。漢兵將滅虜，王粲始從軍。旌旆邊庭去，山川地脈分。平生一匕首，感激贈夫君。《送吳宣從事》註釋①從...
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- 作為一位盡職的導遊，總歸要編寫導遊詞，導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。那麼寫導遊詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的汶川導遊詞範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。汶川導遊詞1歡迎大家來到中國，來到汶川。今天，我講帶領大家...
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![《吳氏浩然堂記》閲讀答案及譯文]( "《吳氏浩然堂記》閲讀答案及譯文")
- 新喻吳君，志學而工詩，家有山林之樂，隱居不仕，名其堂曰“浩然”，曰：“孟子，吾師也，其稱曰：‘我善養吾浩然之氣。’吾竊喜焉，而不知其説，請為我言其故。”餘應之曰：“子居於江，亦嘗觀於江乎？秋雨時至，溝澮盈滿，眾水既發，合而為一。汪濊淫溢，充塞坑谷。然後滂洋東流，蔑洲渚，乘丘陵，肆行而前，遇木而...
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![汶川地震詩歌]( "汶川地震詩歌")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編幫大家整理的汶川地震詩歌，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。汶川地震詩歌1五千年的風雨，五千年的見證。珠穆朗瑪是我們高昂的頭顱，長江黃河是我們...
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![汶川大地震感想]( "汶川大地震感想")
- 汶川大地震感想現在才發掘聲明的渺小……人們在災難的面前，生命就像是很渺小的東西一樣一攆就碎……但是我們還是用我們的熱血去温暖了大家的痛苦……好像是早就註定了的事情，沒有辦法改變的一種自認規律……幸虧身邊的人都安全的生活着……生活在離地震很近的地方……一幕...
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![浩天書店老闆吳浩先生新書的讀書筆記]( "浩天書店老闆吳浩先生新書的讀書筆記")
- 獨立書店或許不少，但浩天書店卻是一間專賣二手古書籍的舊書店；訴説羊城的故事不少，但這卻是一本見證廣州圖書業發展的珍貴史籍。——寫在前面的話浩天書店，位於越秀區文明路文德六巷4號，獨自在羊城默默堅守了二十餘載。不同於其他獨立書店，這裏沒有咖啡、沒有音樂、沒有籤售會...
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![汶川感動着我]( "汶川感動着我")
- 地震發生了，這是不變的事實，可是，災區人民的自救、互救還有外界給予的各種幫助，讓我感動，讓我震撼，更讓我明白了生命的可貴。在地震襲來的時候，我想，所有災區人民都意識到了這點，活着的人肩負着兩個人的責任，他們要替死去的人好好活着！生者堅強，死者安息！汶川的那些事感動着我。在一座...
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![孟浩然《冬至後過吳張二子檀溪別業》原文鑑賞]( "孟浩然《冬至後過吳張二子檀溪別業》原文鑑賞")
- 孟浩然一生經歷比較簡單，他詩歌創作的題材也不寬。孟詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈(ji)旅行役的心情。其中雖不無憤世嫉俗之詞，而更多屬於詩人的自我表現。他和王維並稱王孟，雖遠不如王詩境界廣闊，但在藝術上有獨特的造詣，他們是山水田園詩派的代表。有...
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![給汶川地震倖存小英雄林浩的一封信]( "給汶川地震倖存小英雄林浩的一封信")
- 親愛的林浩：你好!我和你的歲數一樣，看過你的事蹟我深受感動。2008年5月12日14時28分四川汶川發生了8.0級大地震。僅僅在短短的幾分鐘內，你們美麗温馨的家園，頃刻間，都變成了廢墟，一切的一切都不復存在了。而你那時卻用你弱小的身體救出了兩名同學，自己也為此還砸傷了胳膊。林浩!...
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![觀汶川地震有感]( "觀汶川地震有感")
- 認真品味一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編幫大家整理的觀汶川地震有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。觀汶川地震有感1我打開電視機，迅速的翻到了我最愛看的少兒頻道，一則值得思考與回味的廣告...
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![汶川：我們是堅強的]( "汶川：我們是堅強的")
- 一年前的今天,我們遭遇了人生中最大的災難。災難過後,我們學會了堅持;一年後的今天我們用文字寫下了自己的堅強。——前記災難是無情的。一場特級大地震,仍我們失去了美好的生活。房子,親人車子……什麼都沒了。在上去親人的那一刻,我才知道,眼淚會不自覺的流下來,是什麼...
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- 揮去，昨日的雨走了慟哭的魂靈不帶走一粒塵土顫抖的廢墟上仍有，你的氣息春天盛開的油菜花撫平了撕裂的傷口五月陽光，穿透沉重的雲穿透了，你起伏的胸膛站起來吧不要憐憫的`淚雨我們還有托起大地的脊骨還有，站起來的勇氣渡送你走過五月的河谷不要回望，那碎破的莊園淌出胸膛的血隨...
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![浩浩蕩蕩的造句]( "浩浩蕩蕩的造句")
- 1、一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，一望無際，一瀉千里。2、浩浩蕩蕩的育空淘金潮到1899年結束了，當許多淘金者離開時，在另一個地方發現了巨大的金礦的消息迅速傳開了----在阿拉斯加的諾母發現了金礦。3、這一支與眾不同的隊伍跟在他和瑪利亞身後浩浩蕩蕩地進了...
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![汶川,我們堅強作文]( "汶川,我們堅強作文")
- 被大地震奪去生命的人們啊，你們在天堂還好嗎？5月12號14時28分，在一霎那間，本該平靜的汶川地動山搖。地震了！許多人，在那一霎那失去了親人，失去了朋友，失去了一切……地震了，有多少個鮮活的生命在前一刻還快樂安穩地生活着，在後一刻，就已在天堂安息。被地震奪去生命地人們啊，你們在天...
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![浩浩-寫人作文大全]( "浩浩-寫人作文大全")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的浩浩-寫人作文大全，僅供參考，大家一起來看看吧。暑假到了，我來到上海，又見到了可愛的小表弟——小浩浩。幾個月不...
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- 吳均（469-520），南北朝樑代文學家、史學家。字叔庠，吳興故鄣（今安吉縣）人。他出生貧寒，好學，有俊才，通史學。樑初，柳惲任吳興太守時，召為主簿，常與賦詩，後為建安王記室，又遷國侍郎，入為奉朝請。他為人耿直，寫《齊春秋》時，不顧梁武帝蕭衍的'忌諱，如實地記錄了齊、樑間的歷史，梁武帝惡其實錄，...
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![5.12”汶川大地震作文]( "5.12”汶川大地震作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的5.12”汶川大地震作文，歡迎閲讀與收藏。在'5.12'汶川大地震一週年即將到來之際，我對在地震中遇難的同胞們致意沉痛地悼念。一年...
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![美麗的汶河作文]( "美麗的汶河作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的美麗的汶河作文，歡迎閲讀與收藏。美麗的汶河作文1我的家鄉萊蕪具有“中國優秀旅遊城市”之美譽，那美景自然少不了，如蓮花山...
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![車過汶川散文]( "車過汶川散文")
- 六月上旬，按照主管局的安排，我與鍾科長搭乘我局在黑水縣擔任縣委副書記的譚副局長的越野車先行進入阿壩洲為黑水縣的同行們講課。譚副局長這次回內江，就是為了聯繫有關援助事宜。黑水縣屬於四川省阿壩藏族羌族自治州，為“5.12”汶川大地震波及縣之一。此次到黑水講課，屬於支援...
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