![關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)]( "關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)")
- 隨着時代的發展，人們交往的日益頻繁，口語交際在人們交往中的作用顯得越來越重要。為此，中學語文的教學改革也要適應時代發展的需求，《全日制義務教育課文課程標準（實驗稿）》在課程總目標中明確指出，語文課程要使學生“具有日常口語交際的基本能力，在各項交際活動中，學會傾聽、表達...
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![小學語文教學口語交際能力訓練和培養論文]( "小學語文教學口語交際能力訓練和培養論文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對論文都不陌生吧，下面是小編精心整理的小學語文教學口語交際能力訓練和培養論文，歡迎大家分享。摘要：隨着我國新課程改革工作的不斷深入，其也對我國小學語文教育工作提出了新的要求標準，要求小學生必須掌握良好的口語交際能力。而在小學語文教育工...
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![口語交際找春天的教學設計]( "口語交際找春天的教學設計")
- 口語交際找春天的教學設計教學要求:1、規範學生的口頭語言；2、提高學生的口語交際能力；3、培養學生良好的語言態度和語言習慣；4、培養學生的思維能力、思維品質以及人際交往能力。教學過程：一、找春天——培養説話能力(課前進行)1.把學生分成幾個小組，由學生推舉組長，在組長的...
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![關於口語交際教案參考]( "關於口語交際教案參考")
- 關於口語交際教案參考關於口語交際一、關於口語交際，《課標》“教學建議”中指出：“口語交際是現代公民的必備能力”（指出了口語交際的重要作用和重要意義）。“應培養學生傾聽、表達和應對的能力”（指出了口語交際的目標是什麼）。“口語交際聽與説雙方的互動過程”（指出了口語交...
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![期貨交際經紀合約協議]( "期貨交際經紀合約協議")
- 在現在的社會生活中，各種協議頻頻出現，簽訂協議能夠較為有效的約束違約行為。那麼寫協議真的很難嗎？以下是小編整理的期貨交際經紀合約協議，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。甲、乙雙方本着平等協商、誠實信用的原則，就甲方為乙方提供期貨交易服務的有關事項訂立本協議...
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![《口語交際習作三》的教案設計]( "《口語交際習作三》的教案設計")
- 教學目標1．運用口頭語言進行交際，提高學生表達、應對、傾聽、提問等語言能力。2．運用本單元學習的説明文的方法，學習寫一篇説明文。3．學習用列表格的形式做單元小結。4．背誦“四季之風”，激發學生對生活的關注與熱愛。5．推薦好書《森林報》，培養學生讀課外書的興趣。課前準備每人...
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![二年級下冊口語交際《我們的小製作》教學設計]( "二年級下冊口語交際《我們的小製作》教學設計")
- 二年級下冊口語交際《我們的小製作》教學設計一、教材分析：這次訓練是以“我們的小製作”為主題開展口語交際，是對本單元課文內容的擴展和延伸。旨在培養學生的創新思維和動手實踐能力，同時在交際過程中提高學生的口語表達能力，培養學生認真傾聽的習慣。依據目標，確立教學的重...
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![我的好朋友 蘇教版語文四年級上冊口語交際500字]( "我的好朋友 蘇教版語文四年級上冊口語交際500字")
- 我的好朋友_蘇教版語文四年級上冊口語交際500字我的好朋友_蘇教版語文四年級上冊口語交際500字1我家養了一隻小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。“依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一...
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![二年級口語交際《敲門聲響起》教學設計]( "二年級口語交際《敲門聲響起》教學設計")
- 一、教學內容人教版課標實驗教科書二年級下冊園地七的口語交際二、教學目標1、學習把故事講清楚、完整。2、學習禮貌和簡單應對。3、培養遇到問題能思考的意識，學習自我保護的方法。三、教學重點學習把故事講清楚、完整。四、教學難點培養學生遇到問題能思考的意識，學習自...
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![口語交際課《這樣做不好》教案]( "口語交際課《這樣做不好》教案")
- 口語交際課《這樣做不好》教案教學目的1學習勸説別人不要做有損於公共利益的事情，説話有禮貌。2培養學生關心身邊的事情，勇於表達自己的態度。教學重點難點讓學生明白口語交際中應該注意的幾個問題，讓學生會説、善聽、敢應對。並且對學生進行環保教育教學過程一課前同學們，老...
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![口語交際《春天真好》教學設計]( "口語交際《春天真好》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的口語交際《春天真好》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。口語交際《春天真好》教學設計篇1設計理念引...
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![英語情景交際常用語句]( "英語情景交際常用語句")
- 進行廣泛閲讀，積累各種情景中交際應酬的用語從而提高交際能力；以下內容是小編為您精心整理的英語情景交際常用語句，歡迎參考！英語情景交際常用語句一Thatringsabell.我總算想起來了。Thatsoundslikeagoodidea.那聽上去是個好主意。That’sallright.沒關係。That’sdisgusting...
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![六年級口語交際考試題]( "六年級口語交際考試題")
- 導語：口語是指口頭言語；泛指言論或議論。以下是六年級口語交際考試題的內容，僅供參考學習！六年級口語交際考試題1、小剛對小麗説：“我原定於後天上午與小明到蝴蝶山公園遊玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問他，遊玩時間改到後天下午3點行不行。”當天下午，小麗...
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![《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇）]( "《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇）")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案篇1【教學目標...
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![口語交際課教學反思]( "口語交際課教學反思")
- 口語交際課教學反思口語交際訓練實際上是一個新的課型。我在設計這課教學時進行了如下嘗試：1、課前準備時引導學生通過現代教育技術手段的運用查找、收集有關環境保護的資料，培養了學生收集資料的能力。2、新課程改革倡導學生自主合作、探究的學習方式，從整個教學設計中關注...
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![《口語交際·習作三》公開課教案]( "《口語交際·習作三》公開課教案")
- 【學習目標】１、回憶和了解生活中的具體事件和情境，充沛考慮對方的身份和地位，能有針對性地得體地勸説。２、瞭解和感悟勸説的戰略和技巧，能態度真誠的勸説他人。３、通過創設具體的場所讓同學明確發言稿的寫作特點和要求，學寫一份發言稿。【課時佈置】３課時。【教學過程】第一課時...
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![《我們能做點什麼》三年級口語交際教學設計]( "《我們能做點什麼》三年級口語交際教學設計")
- 《我們能做點什麼》三年級口語交際教學設計【教學目標】1．初步瞭解環境污染給人們帶來的危害，懂得保護環境人人有責，增強學生的環保意識。2．創設互動交流的平台，在口語交際中培養傾聽、表達、應對的能力。3．鼓勵學生積極參與評價，注意養成良好的聽説態度和語言習慣。【重點、難...
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![淺談用交際教學法培養英語會話能力論文]( "淺談用交際教學法培養英語會話能力論文")
- 一、我國中學生交際會話能力低的現象及原因許多學習英語的學生都有這樣的體會，雖然掌握了較多的英語知識，甚至在書寫上具備了較強的能力，但是一遇到同英美人交談，就感到力不從心、難以應付，一旦與英語本族語使用者相互交談，就感到非常吃力。他們遇到的第二大難題是，在交談中不知...
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![由一堂口語交際課想到的《語文園地一》教學反思]( "由一堂口語交際課想到的《語文園地一》教學反思")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於由一堂口語交際課想到的──《語文園地一》教學反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！上完二年級語文園地一的口語交際和展示台兩部分後，對我的觸動非同一般。口語交際一部分，讓學生明確了口語交際的內容後，讓學生説説到哪兒秋遊，學生在組織語言時...
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![口語交際(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "口語交際(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1、學會用普通話流暢地交流，清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽，準確理解發言者的話語、觀點。3、積累、感悟語言表達的深刻內涵，激勵學生用適當的語言與人交流。教學重點和難點：重點：能夠準確流暢得體的與人交流，清晰表達自己的看法。難點：感悟語言表達的深刻內涵...
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![關於口語交際教案彙編六篇]( "關於口語交際教案彙編六篇")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的口語交際教案6篇，希望對大家有所幫助。口語交際教案篇1學習目標1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當、2、...
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![介紹家鄉的口語交際作文]( "介紹家鄉的口語交際作文")
- 提起家鄉，相信每個人都有濤濤不絕的話語要説。下面是關於介紹家鄉的口語交際作文的內容，歡迎閲讀！介紹家鄉的口語交際作文1我的家鄉在六朝古都南京，一個有山有水的地方。那兒山清水秀，古巷老街所處可見。大街小巷裏有許多藝人，更有無數美味佳餚。南京的小籠包和鴨血粉絲湯是二...
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![《合作》口語交際教學設計]( "《合作》口語交際教學設計")
- 《合作》口語交際教學設計【學習目標】：1．通過情境讓學生明白什麼是真正的合作，知道生活中有許多事情需要合作來完成。2．能用語言清楚、具體地表達自己做過的合作的事情，能做到講得清楚、聽得認真，對自己不明白的地方適時插話、提問。3．學會表達，勇於表達，樂於表達。【教學重點】：...
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![實用的口語交際教案三篇]( "實用的口語交際教案三篇")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的口語交際教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。口語交際教案篇1教學目標：1．培養學生樂於觀察，積極發現生活中的有趣現象，並樂於説出來與別人分享的習慣。2．引導學...
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![實用的口語交際教案3篇]( "實用的口語交際教案3篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的口語交際教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。口語交際教案篇1寫字：1、複習目標：(1)初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。(2)...
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