![部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》]( "部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1.培養學生安慰他人的意識，學會説安慰別人的話。2....
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![《口語交際·小兔運南瓜》教學設計]( "《口語交際·小兔運南瓜》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《口語交際·小兔運南瓜》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧！《口語交際·小兔運南瓜》教學設計篇1〖指導思想〗根據《...
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![《口語交際·習作三》優秀教案]( "《口語交際·習作三》優秀教案")
- 《口語交際·習作三》優秀教案【學習目標】１、瞭解和認識爭辯，對爭辯發生一定的興趣，能積極嘗試，參與爭辯。２、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的刻畫。【教學過程】第一課時口語交際一、讀題引入１、讀課本“口語交際”，理解辯題。２、確定觀點，準備...
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![關於口語交際教案彙編六篇]( "關於口語交際教案彙編六篇")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的口語交際教案6篇，希望對大家有所幫助。口語交際教案篇1學習目標1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當、2、...
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![《合作》口語交際教學設計]( "《合作》口語交際教學設計")
- 《合作》口語交際教學設計【學習目標】：1．通過情境讓學生明白什麼是真正的合作，知道生活中有許多事情需要合作來完成。2．能用語言清楚、具體地表達自己做過的合作的事情，能做到講得清楚、聽得認真，對自己不明白的地方適時插話、提問。3．學會表達，勇於表達，樂於表達。【教學重點】：...
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![情景化教學對提高學生英語交際能力的研究論文]( "情景化教學對提高學生英語交際能力的研究論文")
- 摘要：職業學校的英語教學以滿足崗位需求為主要目的，英語口語是工作中需求最大的一個方面。然而，學生在學校學到的英語與實際工作需求相去甚遠。筆者在多個教學理論的基礎上，引入“情景化”教學法。即教師在課堂上創設與實際生活、工作相似的情景，為學生提供在這些情景中學習和...
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![口語交際的重要性]( "口語交際的重要性")
- 在新課改中，口語交際作為與識字、寫字、閲讀、寫作、綜合性學習並列的一項內容，其重要地位與作用更加彰顯。現代社會中口語交際的優勢與特徵及其所佔據的重要地位，已經成為我們重視和培養學生口語交際能力的時代要求。我國目前的口語交際教學現狀及學生口語交際能力不容樂觀...
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![情景教學培養交際能力的論文]( "情景教學培養交際能力的論文")
- 摘要：隨着多媒體教學的普及和教學設施的完善，很多的老師喜歡在課堂上為學生放映英文原版電影，用來提高學生的英文水平。但是據瞭解，大部分老師和學生都是把看電影作為一種課堂休閒，並沒有起到它應有的作用。為了能夠讓電影發揮其作用，教師在教學中應注意哪些問題，如何人選擇影片...
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![口語交際習作六教案設計]( "口語交際習作六教案設計")
- 口語交際習作六教案設計【教學目的】１、感受人間真情，倡導助人為樂的社會風尚；２、通過模擬現場場景，分角色對話，提高口語交際能力；３、學會用恰當的語言感謝和安慰別人。【課前準備】１、拍攝學生參觀特殊學校的活動場景；２、佈置學生收集對自己幫助最大讓自己最感動的事；３、自己最煩惱的...
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![口語交際----向你推薦一首歌 教案教學設計]( "口語交際----向你推薦一首歌 教案教學設計")
- 語文版《語文》八年級（下）第二單元口語交際訓練設計方案向你推薦一首歌湖北省天門市拖市一中張良西訓練目的：1、知識與技能：初步掌握鑑賞歌曲的基本方法，能有條有理地向別人推薦一首歌；2、過程與方法：鍛鍊學生討論、聽人説話、即席演講的能力；開發語文課程資源，拓寬學生知識視野，活...
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![部編版五年級上小學語文教案：《口語交際：制定班級公約》]( "部編版五年級上小學語文教案：《口語交際：制定班級公約》")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的部編版五年級上小學語文教案：《口語交際：制定班級公約》，歡迎閲讀與收藏。活動目的：制定班級公約，營造良好的學習環境，建設團結友愛的班集體。活...
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![秋天到---口語交際(網友來稿) 教案教學設計]( "秋天到---口語交際(網友來稿) 教案教學設計")
- 一、課前繪畫，豐富話源教學本課時，正值秋天。如果是城裏的學校，組織一次郊遊，鄉村的學生則讓學生留心周圍的景物，讓每一位學生用彩筆畫兩張畫兒，分別把所看到的印象最深的景色和人的活動描繪下來。意在以此提供源頭活水，為學生交際時的有話可説創造物質基礎。二、歌曲導入，啟發説...
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![男士交際禮儀]( "男士交際禮儀")
- 男士交際禮儀1中國紳士的十個細節：①有一雙乾淨修長的手，修剪整齊的指甲。②雖然不吸煙，但隨身攜帶打火機，以方便在周圍的女士吸煙時為其點煙。③天天換襯衫，保持領口和袖口的平整和清潔，有的還會使用袖釦。④腰間不懸掛物品，諸如手機、呼機等等。⑤在與女士相處時，不放過每一個...
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![口語交際《我喜愛的動物》優秀教學設計]( "口語交際《我喜愛的動物》優秀教學設計")
- 教學目標1．説自己喜愛的動物的樣子或習性等方面的特點，有口語交際的興趣和勇氣。2．能參與討論，自信地發表自己的看法，又能認真傾聽別人介紹；初步嘗試文明的人際交流。3．有喜愛動物的感情和保護動物的意識。教學重點從培養觀察能力入手，提高口語交際能力，使學生樂於交際，善於交際。...
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![《口語交際--交流格言》教學設計 教案教學設計]( "《口語交際--交流格言》教學設計 教案教學設計")
- 一、教學目標：1、學會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽，準確理解發言者的話語、觀點。3、積累格言，感悟格言的深刻內涵，激勵學生用格言指導自己的生活。二、教學重點和難點：重點：能夠準確流暢得體的交流格言內容，清晰表達自己的看法。難點：感悟格言...
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![實用的口語交際教案三篇]( "實用的口語交際教案三篇")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的口語交際教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。口語交際教案篇1教學目標：1．培養學生樂於觀察，積極發現生活中的有趣現象，並樂於説出來與別人分享的習慣。2．引導學...
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![關於口語交際的教學設計]( "關於口語交際的教學設計")
- 關於口語交際的教學設計教學目標：1、學會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽，準確理解發言者的話語、觀點。3、積累格言，感悟格言的深刻內涵，激勵學生用格言指導自己的生活。教學重點和難點：重點：能夠準確流暢得體的交流格言內容，清晰表達自己的看法...
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![《口語交際 習作五》教案設計範文]( "《口語交際 習作五》教案設計範文")
- 第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞台）教學目標1．演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2．進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3．熱愛文學，特別是中國古典文學。教學過程一、交流1．你喜歡本組的`哪一篇課文或者課文中的哪一個片段。2．小組商量，要演一...
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![精選口語交際教案合集九篇]( "精選口語交際教案合集九篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的口語交際教案9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。口語交際教案篇1（課前熱身活動：老師故意搶佔了一名同學的座位，讓同學用勸説的方式將老...
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![口語交際模擬旅遊諮詢(網友來稿) 教案教學設計]( "口語交際模擬旅遊諮詢(網友來稿) 教案教學設計")
- luoluo1998目的要求：1.通過語言實踐提高語言交際能力2.瞭解作為一個旅行社諮詢員在介紹風景名勝及注意事項要注意的地方重點：通過語言實踐提高語言交際能力難點：交際中的臨場應變能力教學過程：一、訓練題目召開一次旅遊諮詢班會，介紹本地或外地的風景名勝及旅遊注意事項。二、...
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![期貨交際經紀合約協議]( "期貨交際經紀合約協議")
- 在現在的社會生活中，各種協議頻頻出現，簽訂協議能夠較為有效的約束違約行為。那麼寫協議真的很難嗎？以下是小編整理的期貨交際經紀合約協議，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。甲、乙雙方本着平等協商、誠實信用的原則，就甲方為乙方提供期貨交易服務的有關事項訂立本協議...
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![人教版實驗教材四年級（上）語文口語交際教案(網友來稿) 教案教學設計]( "人教版實驗教材四年級（上）語文口語交際教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 人教版實驗教材四年級（上）語文口語交際教案我看到了……第二單元口語交際教學設計凱里十小於月紅[教材説明]：《我看到了》是人教版實驗教材四年級（上）語文第二單元的一節口語交際課，教材給出了三幅圖，教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏着的10個頭像。右上圖，從黑白兩色中可以分辨出...
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![口語交際《勸説》教學反思範文]( "口語交際《勸説》教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的口語交際《勸説》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。口語交際《勸説》教學反思1本次口語交際“勸説”，安排此內容的目的是讓學...
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![口語交際：講解 導學案設計(人教版高二必修四)]( "口語交際：講解 導學案設計(人教版高二必修四)")
- [教學目的]1．能大膽地參與活動，並且儘量做到聲音洪亮，説話清晰而有條理。2．明確不同的場合發言的內容應該發生相應變化，能根據對象的不同調整自己的表達內容和方式，有一定的應對能力。3．在講述的過程中，注意語調和語氣，力求説話有感染力和説服力。[教學重難點]重點：説話聲音洪亮，清...
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![關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)]( "關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)")
- 隨着時代的發展，人們交往的日益頻繁，口語交際在人們交往中的作用顯得越來越重要。為此，中學語文的教學改革也要適應時代發展的需求，《全日制義務教育課文課程標準（實驗稿）》在課程總目標中明確指出，語文課程要使學生“具有日常口語交際的基本能力，在各項交際活動中，學會傾聽、表達...
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文書都
