![初中語文國學比重將增至35%，明年9月進課堂]( "初中語文國學比重將增至35%，明年9月進課堂")
- “在新修訂的初中語文教材中，國學篇目所佔比重約增至35％。”語文出版社社長王旭明在2014亞洲教育論壇年會上向記者透露，該社出版的中小學語文教材將發生變化，新修訂的初中語文教材已送教育部審批，如獲通過，這批教材將於明年9月開學進入學校課堂。王旭明介紹説，去年9月該社啟動了...
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![雙堂雙進文化課堂四年級作文]( "雙堂雙進文化課堂四年級作文")
- 我不曾見過家鄉的歷史。我從未看見過那破爛不堪的泥巴房，也未曾見過那泥濘不堪的小路，更沒有看見過那些皺的發黃的糧票。而今天，我很榮幸能有機會，來了解家鄉歷史悠久的文化。晴空高照，給人一種激動的心情，大家排着整齊的`隊等候在文化館門口，享受着文化館外圍所帶來的氣勢，建築...
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![關於家長進課堂作文9篇]( "關於家長進課堂作文9篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家長進課堂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。家長進課堂作文篇1今天，我們上了一節非常有意義的公...
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![進修課堂上作文]( "進修課堂上作文")
- 今天，陽光明媚，我照例去全老師那裏“進修”。課堂上，全老師突然抓住我們班裏的熊大——王成，一把將他拖到了門外，輕輕地對他耳語了幾句，就把門關上了。咦？剛剛還好好的，老師怎麼一下子發怒了呢？這時，全老師又象換了個人，心平氣和的拿出他那世界上最高級的麥克風——紅鋼筆，開始了他的...
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![家長進課堂作文9篇]( "家長進課堂作文9篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的家長進課堂作文9篇，希望能夠幫助到大家。家長進課堂作文篇1今天上午第三節課，我們迎來了包閏軒爸爸...
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![課堂教學改進計劃]( "課堂教學改進計劃")
- 導語：如果您還因不知道如何寫課堂教學改進計劃，其實不用太過煩惱。小編為今天為整理了課堂教學改進計劃，供您閲讀參考，希望對您有所幫助。課堂教學改善計劃（一）：優勢：音樂教學上，不斷突破自我，不斷創新。根據音樂學科特點滲透“兩綱”精神，注意挖掘教材中的教育因素，注重學生的主體地...
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![“雙堂雙進”文化課堂作文]( "“雙堂雙進”文化課堂作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的“雙堂雙進”文化課堂作文，歡迎閲讀與收藏。我不曾見過家鄉的歷史。我從未看見過那破爛不堪的泥巴房，也未曾見過那泥...
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![帶上微笑進課堂]( "帶上微笑進課堂")
- 《中學語文課程標準》指出：“語文教學應在師生平等對話的過程中進行。學生是語文學習的主人。語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。教師是學習活動的組織者和引...
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![小學生家長進課堂課件]( "小學生家長進課堂課件")
- 小學生家長進課堂課件篇一一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，紮實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。二、活動目的1、加強學校、教師、家長之間的溝通，...
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![《將進酒》課堂反思]( "《將進酒》課堂反思")
- 嚴格地講，這不是一篇教學反思，而是感想。首先，我要説我對待這次彙報課的態度是很認真的，事先試講了兩次。我説這些不是為了表揚自己，而是要強調因為事先有認真準備，所以教學過程中存在的問題很有必要注意。世上沒有完美的事物，所以雖然這節課有精心準備，但還是存在問題。不過作為...
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![歌，飄進天堂説明文]( "歌，飄進天堂説明文")
- 愛是花間滾動的露珠，滋潤着美麗的生命；歌是夏夜流淌的清泉，激盪着永不褪色的記憶。大地一瞬的晃動帶走了你幼小的生命，你的離去，把我的歡笑也隨之帶走。孩子，還記得媽媽經常給你唱的那首歌嗎？“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏......。”媽媽多麼希望你能像那燕子一樣飛回我的身旁。...
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![少林拳進課堂作文]( "少林拳進課堂作文")
- 學校的生活真是豐富多彩，我們學校一直在開展跳蚤市場這些活動，現在能夠每天早上都堅持做的事是全員齊做少林武術操。少林拳，源自於我們河南嵩山少林寺。以它為基礎的東西也是我們的必修課。可少林拳，這麼一種困難的'拳法我們小學生怎能學會？於是，負責任的老師們把少林拳改造成...
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![讓英雄走進課堂]( "讓英雄走進課堂")
- 在今天的班會上，王強老師提出了一個問題，誰能講一講王成和雷鋒的故事?結果，沒有一個同學能比較完整地把雷鋒事蹟講出來，有少數同學知道王成的故事，但講出來的內容非常籠統。緊接着，老師們就同學們瞭解英雄人物的情況進行了調查，發現了兩個問題;一是同學們對英雄人物瞭解得比較少...
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![走進名師課堂隨筆]( "走進名師課堂隨筆")
- 作為一位語文老師，作為一名班主任，每一天都可以用忙來形容，感覺自己就像陀螺一樣一直在轉，可是偶爾閒下來的時候總是會有一種疑惑，到底在忙什麼呢？作為一名教育者，到底教育的意義何在呢？直到最近看了一本書，彷彿恍然大悟，他把教育的意義歸納為八個字：不求高分，只為修心！我覺得很贊同，就...
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![《將進酒》課堂講課稿]( "《將進酒》課堂講課稿")
- 引言：將進酒，唐代以前樂府歌曲的一個題目，內容大多詠唱飲酒放歌之事。在這首詩裏，李白借題發揮借酒澆愁，抒發自己的憤激情緒。這首詩非常形象的表現了李白桀驁不馴的性格：一方面對自己充滿自信，孤高自傲;一方面在政治前途出現波折後，又流露出縱情享樂之情。全詩氣勢豪邁，感情奔放，...
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![校長進課堂月活動策劃方案]( "校長進課堂月活動策劃方案")
- 篇一一、指導思想為切實推動新課程改革落到實處，進一步強化課堂教學管理意識，落實學校教學工作中心地位，積極營造人人蔘與新課改、人人深入教學、人人關注課堂的良好氛圍，促進教育教學質量的有效提升。我校根據漳教綜〔20XX〕193號文件、東教（20XX）1號和東教（20XX）10號及前樓中心...
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![《將進酒》課堂素材]( "《將進酒》課堂素材")
- 是順應國家新課程改革之潮流應運而生的一支生力軍！短短一年來，在廣大作者和用户的支持下，本站以面向廣大教師提供新課程網絡教育精品資源服務為宗旨，旗下三大網站已初步形成規模——初中站——全面提供新課標初中人教版、蘇教版、語文版、鄂教版等主流教材的相關教案、練習、...
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![課堂改進小結]( "課堂改進小結")
- 改進目標和措施概述:1.在課堂上要引導學生處於積極主動的思維狀態，充分讓其獨立思考。不一味灌輸知識，要使學生在掌握方法的情況下，充分挖掘學生的潛能，點燃其創新思維的火花。改變傳統的教學方法，營造一種寬鬆的民主氛圍，培養學生敢於質疑，勇於爭辯，關於思考的創新能力。2.思考...
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![家長進課堂作文合集9篇]( "家長進課堂作文合集9篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的家長進課堂作...
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![家長進課堂作文]( "家長進課堂作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的家長進課堂作文，歡迎大家分享。家長進課堂作文1星期五的時候，我聽同學説今天有同學的家長來我們班上課...
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![外教進課堂作文]( "外教進課堂作文")
- 在外教老師的鼓勵和引導下，學生們爭先恐後地和老師進行交流，課堂的氣氛非常輕鬆和活躍，學生學習興趣盎然，接下來是小編為您整理的外教進課堂作文，希望對您有所幫助。外教進課堂作文111月24日，六年級英語課堂裏來了一位新朋友---外教傑布，使學生體驗了純正地道的英語課，與外教零距...
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![豆子進課堂作文]( "豆子進課堂作文")
- 這一節課老師沒有直接説幹什麼，而是拿出了一袋不知為何物的東西，讓我們摸摸，我心生疑慮：葫蘆裏賣的什麼藥啊？我衝上前去摸了摸，未經思考邊便脱而出：“是紅豆！”接下來，許多人也摸了摸得出了不同的答案：紅豆、綠豆、黃豆、豆子……“對，今天的題目就是豆子進課堂！”。老師收官總結。“...
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![帶着寶貝進課堂]( "帶着寶貝進課堂")
- 安徽六安市第八中學許鼎郵編：237009課堂，教師詮釋忠誠，點燃智慧，鑄魂育人的神聖陣地；學生健康成長，不斷髮展的精神樂園。在實施新課程背景下，肩負歷史重任的人民教師，當我們走進課堂，你是否想到：該如何演繹課堂的精彩，使課堂煥發生命的活力？新課程的學習與實踐使我欣喜地獲得了三樣珍...
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![《日月明》的課堂教學反思]( "《日月明》的課堂教學反思")
- 中國的漢字非常有意思，很多都是由兩個字合起來的，本篇課文就根據漢字構字規律所編寫的一首非常有趣的兒歌，讀來朗朗上口。在教學設計中，我們必須徹底摒棄單調的認讀、繁瑣的分析，巧妙地藉助教材這一載體，精心設計多種語文實踐活動，讓學生在朗讀中自主識字，在活動中提高語文素養。...
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![遊戲進課堂作文]( "遊戲進課堂作文")
- 今天，我特別高興，不知道你相不相信。今天我們在課堂上玩遊戲，我們玩的是“木頭人”。我的對手是任子麟，我看着任子麟，心裏哈哈大笑。因為她太容易就笑了。第一局，我贏了。第二局的時候，我想着，我這麼厲害，肯定會贏的。於是，我一腳站，一腳立，可她卻兩眼呆呆地看着我，這可把我氣壞了。這...
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文書都
