![《管仲列傳》教案精選]( "《管仲列傳》教案精選")
- 《管仲列傳》教案精選《管仲列傳》教案教學目標：1、積累古今異義詞、特殊句式及詞類活用，提高文言文閲讀能力。2、瞭解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。3、使學生體會管鮑之交的真誠可貴。4、理解司馬遷對管仲的看法及創作本傳的意圖。教學重點與難點：1、瞭解管仲從政取...
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- 教學目標1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。2、培養同學情誼，使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學重點：積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。教學難點：瞭解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所藴藏的人才觀...
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- 班級：組別：姓名：組內評價：教師評價：課題：《管仲列傳》（一課時）【學習目標】1、掌握文中重要文言詞彙、文言句式，提高文言文閲讀能力。2、通過朗讀、分析，體會管鮑之交的真誠可貴。3、在疏通文意的基礎上，瞭解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。【學習重難點】1、通過朗讀、分析，體會...
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- 《史記》選修教材考點複習⑨--《管仲列傳》《屈原列傳》【教學目標】1、重點積累相關的文言詞語的意義、用法。2、瞭解並運用相關的特殊文言句式。3、思考“歷史人物屈原身上究竟是什麼讓你感動”積累寫作素材。【導學重難點】有效地積累文言文考點，完成知識的遷移。【課...
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- 《管晏列傳》是管仲、晏嬰二人的合傳，全傳前半部分寫管仲，後半部分寫晏嬰，二人不交叉；最後是司馬遷對二人的讚詞。本文節選的即是傳中寫管仲的主要內容。下面小編整理了管仲列傳原文及譯文，供大家參考！原文：管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑...
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![《屈原列傳》教案]( "《屈原列傳》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《屈原列傳》教案，歡迎閲讀與收藏。一、説教材地位和作用《屈原列傳》是魯教版高中語文必修三第一單元的第一...
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- 讀其書想見其意--《管仲列傳》課堂實錄一導入朋友是人類永恆的話題，因為人們總是渴望心靈的溝通和精神的交流。有人説：“人生得一知己足矣。”可見知已難得啊。所以歷史上結為刎頸之交的廉頗和藺相如才會世代為人們所稱道；而高山流水謝知音的伯牙和鍾子期才會世代為人們所仰...
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- 學習目標：1.學習文中的重要的實詞、虛詞和文言句式，準確翻譯疑難句子；2.體會作者運用人物的動作語言刻畫人物內心世界的手法。3.理解作者對管仲的褒揚，學習管仲的政治見解和治國方略。學習重點難點：1.掌握文中的重點實詞、虛詞和文言句式，並能翻譯全文；2.瞭解作者的政治見解和社...
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![管仲列傳説課稿]( "管仲列傳説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的管仲列傳説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析（一）教材的地位和作用魯迅先生稱《史記》為“史家之絕唱，無...
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- 教學目標1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。2、培養同學情誼，使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學重點：積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。教學難點：瞭解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所藴藏的人才觀...
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![管仲列傳]( "管仲列傳")
- 管仲列傳1教學設想：本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊，這個板塊的學習，旨在瞭解作者“讀其書，想見其為人”的知人論世理念，瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。專題目標：1、能夠流暢地朗讀出課文。2、積累文言知識；體會並學習本文...
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- 教學目標：1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，培養閲讀文言文的能力。2、探討管仲從政取得成功的原因，分析管仲形象，瞭解這一形象的現實意義。教學重點：探討管仲從政取得成功的原因，分析管仲形象，瞭解這一形象的現實意義。教學方法：朗讀法講解法討論分析法教學時數：第2學時教學流程：一、...
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![《管仲列傳》説課稿]( "《管仲列傳》説課稿")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《管仲列傳》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材分析（一）教材的地位和作用魯迅先生稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》具有偉大...
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- 導語：對於《管仲列傳》課文，各位來嘗試翻譯吧。下面是小編整理的《管仲列傳》課文翻譯，供各位參閲，希望對大家有所幫助。《管仲列傳》課文翻譯《管仲列傳》課文管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白...
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- 江蘇四中教學目標：1、積累並掌握文中重要的實詞、虛詞和特殊句式，提高文言文的閲讀能力。2、瞭解管仲從政成功的原因和管鮑的知遇之交。導學練習：一、給下列加橫線的字注音：潁（）上鮑（）叔牙一匡（）天下倉廩（）召（）忽齊桓（）公少姬（）好（）惡（）二、解釋下列多義詞(一)與1.知與之為取，政之寶也2.吾始困時...
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- 【教學目標】1、學生能夠掌握文中的重點字詞句；2、學習管鮑真誠的交往，正確認識文中提及鮑叔牙的作用；3、辯證看待管仲的為人。教學課時安排：1課時。教學方法：問題串聯、討論探究法。教學輔助：多媒體。教學重點：“見……於”式被動句，意念被動句，“貧、遊、窮、事、以、仕、不肖、...
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- 教學目標：1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，培養閲讀文言文的能力。2、探討管仲從政取得成功的原因，分析管仲形象，瞭解這一形象的現實意義。3、探討司馬遷為管仲作傳的原因，瞭解司馬遷的人格魅力。教學重點：探討司馬遷為管仲作傳的原因，瞭解司馬遷的人格魅力。教學方法：朗讀法講解法...
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- 江蘇四中學習目標：1、掌握文言實詞“遊、遇、進、死、匡”等，瞭解文言句式--被動句。2、瞭解管仲的民本主義思想及其現實意義；珍惜同學情誼，懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。教學內容和步驟：一、導入新課楹聯：“相桓公一匡天下，交叔牙萬古高風”，橫批“摯交千古”。友誼...
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- 讀其書想見其意--《管仲列傳》課堂實錄淮海高級中學楊奇教學目標1、掌握重要的實詞和虛詞，提高文言文閲讀能力。2、瞭解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。3、使學生體會管鮑之交的真誠可貴。4、理解司馬遷對管仲的看法及創作本傳的意圖。教學重點：瞭解管仲從政取得成功的...
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![《管仲列傳》説課稿教材]( "《管仲列傳》説課稿教材")
- 《管仲列傳》説課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用魯迅先生稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》具有偉大的史學意義和文學價值，是一部被後人奉為圭臬的鉅著。《史記》是文言文的典範之作，其中存在的文言現象和文言知識都值得認真學習。通過對所選文章的精讀細讀...
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- 班級________姓名________評價________【學習目標】1．積累古今異義詞、一詞多義、詞類活用和特殊句式，提高文言文閲讀能力；2．誦讀課文，瞭解管仲的功績及其原因；3．使學生體會管鮑之交的真誠可貴；4．理解司馬遷對管仲的看法及創作本傳的意圖。【重點難點】1．積累重要文言知識；2．瞭解管仲...
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![管仲列傳教案]( "管仲列傳教案")
- 管仲列傳教案一教學設想：本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊，這個板塊的學習，旨在瞭解作者“讀其書，想見其為人”的知人論世理念，瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。專題目標：1、能夠流暢地朗讀出課文。2、積累文言知識；體會並學習...
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- 課時設計活頁紙總課題讀其書想見其為人總課時6課時課題《管仲列傳》主備人韓守明課型講讀教學目標1、積累文言詞彙，瞭解文言句式，提高文言文閲讀能力。2、瞭解管仲的民本主義思想及其現實意義；3、管仲從政取得成功的原因。4、珍惜同學情誼，懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互...
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![管仲列傳的教學實錄及教學反思]( "管仲列傳的教學實錄及教學反思")
- 一、課堂導語課前，大家就文本的閲讀，提出了一些疑惑老師把大家的問題概括了一下，主要涉及到三個內容，這節課就一起來探討這三個問題二、質疑問難1.本文題為《管仲列傳》，為何用大量筆墨敍述管鮑之間的交往呢？2.管仲的才幹在文章中是怎樣體現的？3.管仲不是公認的為節而死的人，如何...
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- 課題：管仲列傳預習目標1、通讀課文，掌握重要實虛詞的意思及特殊用法。2、找出文中的通假字、古今異義詞及特殊句式。3、瞭解管仲其人其事。預習感知一、認識管仲“九合諸侯，一匡天下”的管仲1、管仲其人管仲，名夷吾，字仲，穎上（今屬安徽）人，春秋初齊國政治家。輔佐齊桓公，成就千秋霸...
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文書都
