- 【拼音】：qǔfǎhūshàng【簡拼】：qfhs【解釋】：取法：取為法則。比喻效仿於高超、精湛的學識、技藝等。【出處】：唐·李世民《帝範》：“汝當更求古之哲王以為師，如吾，不足法也。夫取法於上，僅得其中；取法於中，不免為下。”【示例】：詩宗韓、杜、蘇三家，自是～之意。清·袁枚《小倉山房...
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![取捨之道存乎一心生活隨筆]( "取捨之道存乎一心生活隨筆")
- 胡適先生曾説，朋友與家人，分別是人造與天然的關係。但細細推敲，便會發現這並不完全合理。首先，人倫並不是際遇性的人造關係。朋友，常言為鑑，可志同道合，可相互補足；人以得一摯友為幸，於是有高山流水的佳話，人又以知音相失為慟，所以故事又演變成伯牙絕弦。朋友的得與失，我們以難覓為感...
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- 而的古漢語解釋1、表並列關係。《論積貯疏》：“苟粟多而財有餘。”《捕蛇者説》：“黑質而白章。”2、表相承關係。《扁鵲見蔡桓公》：“扁鵲望桓侯而還走。”《石鐘山記》：“餘方心動欲還，而大聲發於水上。”3、表示遞進關係。《勸學》：“君子愽學而日參省乎已。”《赤壁之戰》：...
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![冬季正確取暖的方法]( "冬季正確取暖的方法")
- 一、冬季取暖的誤區1.衣服穿厚才保暖寒冷的天氣，有的人為了保温防寒，穿得鼓鼓囊囊，以為穿得越多越暖和。其實，這是片面的。因為衣服本身不產熱，只起到隔離的作用，使得衣服與肌體、衣服與衣服之間形成了一個良好的小氣候區，使人體的熱量得以保存，從而感覺到温暖。但當空氣層厚度超...
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- 【成語】：取法於上，僅得其中【拼音】：qǔfǎyúshàng，jǐndéqízhōng【簡拼】：qfysjdqz【解釋】：取法：取為法則。比喻效仿於高超、精湛的學識、技藝等，也只能達到中等水平。【出處】：唐·李世民《帝範》：“汝當更求古之哲王以為師，如吾，不足法也。夫取法於上，僅得其中；取法於中，不免...
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![關於不在乎別人看法的説説]( "關於不在乎別人看法的説説")
- 生活總是現實的，對大多數人來説，想要穩固安全地躲開七大姑八大姨閒聊八卦的中心，就必須要儘量避免特立獨行，要走多數人走的路。下面是小編整理的關於不在乎別人看法的説説，希望對你有幫助！（一）裝酷是這樣的，用三分之二的精力讓自己看起來很酷，剩下三分之一的精力讓自己看起來不在乎...
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![開失業證明的方法和領取方法]( "開失業證明的方法和領取方法")
- 怎麼開失業證明失業人員證(驗原件，收復印件)(農業户口人員不需要提供)注：如果户籍地無此證，可提供户籍地人力資源和社會保障部門出具的失業證明(原件1份)。如果沒有就開一個失業證明了，可以先聯繫户籍地人力資源和社會保障部門電話，然後他們會告訴需要準備什麼材料，一般需要先...
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- "汲取"和"吸取"是一對同義詞。二者的主要差別首先體現在風格和使用場合上。"汲取"比較文雅莊重，通常出現在較為正式的書面語中。而"吸取"更為通俗，除了書面語之外，在大眾口語中也廣泛使用；其次，在搭配對象上，"汲取"往往與表示抽象事物的詞語搭配，如"汲取經驗"、"汲取教訓"、"汲...
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![語文文言文虛詞乎的用法]( "語文文言文虛詞乎的用法")
- (一)用作語氣助詞1.表疑問語氣。可譯為嗎呢。①幾寒乎?欲食乎?(歸有光《項脊軒志》)②技蓋至此乎?(《庖丁解牛》)③欲安所歸乎?(司馬光《赤壁之戰》)2.表示反問語氣，相當於嗎、呢。①布衣之交尚不相欺，況在國乎?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)②吾師道也，夫庸知其年之先後生於...
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![胖乎乎的小手]( "胖乎乎的小手")
- 一、猜謎導入：同學們，今天老師給大家帶來一個謎語，比一比，哪位同學最先猜出謎底。“人人都有兩棵樹，一棵左來一棵右。不長葉子不開花，天天干活不説話。”（手）二、揭題：1、同學們真能幹，一下子就猜中了老師出的謎語。請大家把小手拿出來看看，老師想找一雙，把它畫在黑板上。（找一雙學生...
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- 適用範圍不同。汲取一般只用於抽象事物，適用範圍較小。吸取可用於抽象或具體的事物，適用範圍較大。使用方式不同。汲取詞性比較文雅莊重，通常出現在較為正式的書面語中，口語中一般不用。吸取較通俗，除了書面語之外，在大眾口語中也廣泛使用。...
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![法無定法取用神散文]( "法無定法取用神散文")
- 一般六爻書中的用神總是處在一個十分狹隘的運用空間，我們則初步擴展了這個運用空間，在前人的基礎上進行了更加細緻的分類和拓展，使六爻的六親形象比較貼近現實生活，比較能和千姿百態的紛繁世界溝通起來，就能看出很細膩的各方面信息，為提高六爻預測的準確性發揮一定的作用，但以上...
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- ⑴表示疑問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：①天下事有難易乎？②此不為遠者小而近者大乎？③將以實籩豆奉祭祀，供賓客乎？④然，胡不己乎？⑤丈夫亦愛憐其少子乎？⑥若毒之乎？⑦君將哀而生之乎？⑧大王嘗聞布衣之怒乎？⑨齊人固盜乎？⑩然豫州新敗之後，安能抗此難乎？(11)壯士，能復飲乎？(12)技蓋至此...
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![無法取代的書信]( "無法取代的書信")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的無法取代的書信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“烽火連三月，家書抵萬金”，古時交通不發達，戰爭中的書信更是難得。不僅是因為...
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![取乎其上，適乎其中的哲理故事]( "取乎其上，適乎其中的哲理故事")
- 人生的最高境界，是取乎其上，適乎其中。今天小編就來分享取乎其上，適乎其中的哲理故事,希望讀者喜歡。取乎其上，適乎其中的哲理故事一隻鳥兒落在距離狼約一米遠的一塊石頭上。被村民拴住的狼抬起頭望着它，顯示出一種本能的警惕。鳥兒也許已經看出來了這隻狼身受禁錮，便不怕它了，...
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- 表示反問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：①孰為汝多知乎！②學而時習之，不亦説乎？③人取之，未嘗有言而獨不足子所乎？④王侯將相寧有種乎？⑤求劍若此，不亦惑乎？⑥而衣之交尚不相欺，況在國乎？⑦吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？⑧至廢孟子而不立，非導源於小儒乎？⑨非仁木乎？⑩技經肯綮之未...
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- 學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。下面是小編分享的.坪山區學位錄取辦法，希望能夠幫助到大家。錄取辦法就讀資質審核合格的適齡兒童才能參與積分排位。錄取按照“先學位類型、後積分，不同學位類型之間不...
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![油乎乎的鳥作文]( "油乎乎的鳥作文")
- 一個秋天的早上，我、金澤（我的大姐）和邁克（我的表弟）想去那波濤洶湧的海灘去玩，雖然我們住在海灘邊，但這裏的海面平靜如鏡。邁克問爸爸：“我們可以去那波濤洶湧的海灘嗎？爸爸？”爸爸果斷的回答：“讓我在考驗，考驗。回去做一張試卷！”一般，爸爸説這話大多是不同意，今天晚上有一場足球賽，60...
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- 成語：枉法取私【成語】：枉法取私【拼音】：wǎngfǎqǔsī【簡拼】：wfqs【解釋】：枉：歪曲，違反；法：法律；取：謀取；私：私利。曲解、破壞法律以謀取私利。指官吏違法亂紀，包庇壞人壞事。【出處】：枉：歪曲，違反；法：法律；取：謀取；私：私利。曲解、破壞法律以謀取私利。指官吏違法亂紀，包庇壞人壞事。枉法...
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- 《取乎其中，得乎其下》透徹地分析網絡寫手們對於文字複雜而又矛盾心理的同時，也剖析了自己內心對文字的那份用心，是一篇反映當今網絡文學現實，值得深思的好文。一孔子曰：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”言簡意賅，毋庸贅言。網絡與其説是情感交流宣...
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![《取勝的法寶》教學設計]( "《取勝的法寶》教學設計")
- 教學目標：1．培養學生留心觀察周圍事物的習慣和技能。2．指導學生抓住景物特點進行細緻描寫。3．培養學生善於發現美、感受美、描繪美的能力，培養學生帶着情感觀察事物、描述事物的能力，使習作真正成為學生“自我表達和與人交流的需要”。教學重、難點注意抓住景物特點進行細緻描...
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![深圳中考錄取方法]( "深圳中考錄取方法")
- 初中學業水平考試，簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；接下來由小編為大家整理出深圳中考錄取方法，僅供參考，希望幫助到大家！中考錄取方法錄取以中考成績和初中畢業生綜合表現評價結果為主要依據。根據考生所報志願順序、各學校的招生計劃、中考六科原始...
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![遇上位子幸運乎不幸乎美文]( "遇上位子幸運乎不幸乎美文")
- 遇上位子，幸運乎，不幸乎遇上曾經擁有的位子，是我今生最大的幸事，讓我的職業生涯不再平淡，但也是我的不幸，被人嫉妒、構陷。二十年來，我一直默默無聞，專心於自己的業務，執着於自己的天地，所有成績，亦不足為旁人道也。也是自己應該幹出來的樣子，不需任何誇讚和獎賞。不似有些人，一旦有點...
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![預錄取和錄取的區別預錄取會不會錄不上]( "預錄取和錄取的區別預錄取會不會錄不上")
- “預錄取”的出現是由於考生被投檔到高校的招生計劃尚未完成，這時考生查詢到的錄取信息為“預錄取”狀態，一旦該校的招生計劃完成，“預錄取”狀態就會改為“錄取”狀態，所以，顯示“預錄取”狀態的考生不會退檔。在錄取過程中，考生檔案共分6種狀態。檔案首先被投到某個高校，這時...
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![傻乎乎的活傻乎乎的樂散文]( "傻乎乎的活傻乎乎的樂散文")
- 最怕和人聊天，最怕別人問起你今後的打算，這就像磐石一樣壓得我喘不過氣來。我不知怎樣回答這個問題，最怕別人問及，因為我自己也不知道，前面的事無法預料，也沒有什麼遠大的理想。就想這樣踏踏實實的把今天過好。不去想從前，不去打算將來，因為我很迷茫。人最怕的是躊躇滿志，最後卻落...
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文書都
