![一年級數學加法應用題的總結]( "一年級數學加法應用題的總結")
- 一年級數學加法應用題的總結1.左邊有3顆星，右邊有4顆星，一共有多少顆星?2.小華摘了兩個蘋果，小明摘了3個蘋果，兩個人一共摘了多少個蘋果?3.籃子裏有2棵白菜，媽媽又放進了3棵，籃子裏一共有多少棵白菜?4.媽媽買了4個蘋果，爸爸買了5個桔子，他們一共買了多少個?5.動物園裏有3只老虎，2...
- 31147
- 使學生進一步認識整數、小數應用題的數量關係，更好地掌握分析應用題的思考方法，正確地解答應用題。以下是小編帶來小數加減法應用題答案的相關內容，希望對你有幫助。1.先觀察數字特點.能用簡便算法計算的`用簡便算法計算。8.9+0.1-4.9-1.134.1+13.5+0.95.6+2.7+4.45.17-1.8-...
- 25651
![減法應用題一年級]( "減法應用題一年級")
- 簡單應用題在小學數學教學中佔有十分重要的地位，那有哪些減法應用題呢？本文是小編為大家收集整理的減法應用題一年級，歡迎參考借鑑。1、小紅和小明去商店買氣球，小紅買了4個紅氣球，小明買了和小紅同樣多的`黃氣球。他們一共買了多少個氣球？答：他們一共買了（）個氣球。2、老師有9個...
- 27031
![大班數學看圖編加法應用題教案]( "大班數學看圖編加法應用題教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的大班數學看圖編加法應用題教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，...
- 27222
![一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》教學反思]( "一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》教學反思")
- 《整十數加一位數及相應的減法》這節練習課既是前面學習口算的拓展，又是以後學習筆算兩位數加、減一位數、兩位數的基礎。分析學生的情況，大多數孩子已經能夠口算整十數加、減一位數，只是學生由於個體差異所用時間長短和方法會有所不同。但是孩子們要認識到“相同單位的數才...
- 23316
![一年級加減法數學練習題]( "一年級加減法數學練習題")
- 一、看圖列式。(1)看圖寫加法和減法算式。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△5+□=□□+□=□□+□=□3+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□(2)看圖寫加法算式。☆☆☆☆☆☆☆2+□=□□+□=□□+□=□二、在○裏填上+...
- 26570
- 一、應用題：1.水泥廠計劃全年生產水泥4350噸，結果上半年生產了2217.8噸，下半年生產了2479.5噸，比計劃增產了多少噸?2.一根鋼材長8.4米，鋸成三段後第一段長1.8米，第二段長2.2米，求第三段長多少?3.發電廠運來96.5噸煤，用去45.75噸，用去的比剩下的少多少噸?4.修路隊第一天修路76.7千...
- 32128
- 關於一年級加法應用題有哪些？以下就是小編整理的關於一年級加法應用題，一起來看看吧！活動目標：1、能根據範例和自己的已有經驗，知道加法應用題講一件事，説兩個數字，問一個問題。2、能看實物、圖片或情景，初步學會仿編9以內的加法應用題。3、能夠用不同的方法解答9以內的加法應用...
- 12989
![一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿]( "一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。下面是小編整理的一年級數學《整十數加一位數...
- 12552
![一年級數學應用題歸納]( "一年級數學應用題歸納")
- 一年級數學應用題歸納1、小朋友排隊去公園，小華前面有4個人，後面有10個人。小華排在第（）個，一共有（）個小朋友去公園。2、小動物開運動會，50米賽跑的成績表如下；請在跑得最快的動物下面打“√”，跑得最慢的打“×”。動物名小兔（）小鹿（）小狗（）小豬（）時間12秒8秒11秒15秒3、張老師帶了男女同...
- 25948
![一年級加法應用題]( "一年級加法應用題")
- 一年級加法應用題應用題是數學學習的關鍵，故從一年級開始就要認真地學習數學應用題。那麼，怎樣才能掌握應用題呢?先給大家整理了加法應用題的總結，希望對大家以後的學習有所幫助。1.左邊有3顆星，右邊有4顆星，一共有多少顆星?2.小華摘了兩個蘋果，小明摘了3個蘋果，兩個人一共摘了...
- 7862
![一年級應用題題型解法]( "一年級應用題題型解法")
- 小朋友剛上小學一年級，肯定在數學上會遇到各種各樣的人體，那麼在數學應用題上有什麼好的學習方法可以幫助小朋友呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的一年級應用題題型解法，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！一年級應用題題型解法一年級學生的應用題學習很重要，它是為中高...
- 19611
![大班數學：5的加法應用題教案]( "大班數學：5的加法應用題教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班數學：5的加法應用題教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、讓幼兒掌握5的加法。2、幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初...
- 11388
![一年級寒假數學應用題]( "一年級寒假數學應用題")
- 一年級寒假數學應用題1、媽媽有7顆糖，小紅的糖和媽媽的一樣多，她們兩人一共有多少顆糖?(4分)2、東東寫了12個字，還有6個字沒有寫，他一共要寫幾個字?(4分)3、1)小兔隊和小猴隊一共有多少名運動員?(3分)2)小熊隊比小猴隊少幾名運動員?(2分)3)小兔隊、小熊隊、松鼠隊一共有多少...
- 8294
![數學四年級上多位數的加減法測試題總結]( "數學四年級上多位數的加減法測試題總結")
- 一、口算。（6分）12+28=130+210=360—120=300+700=25萬+37萬=78萬+62萬=54萬+26萬=54萬—27萬=4600—400=4000+6200=8000—2000=60000—50000=二、填空。（每空1分，共16分）1。在電子計算器中，是（）鍵，是（）鍵。2。算式（144+237）+356可以改寫成（356+144）+237，它根據的是加法（）。3。（）裏面有23個萬，7...
- 17216
![一年級數學100以內加減法測試題]( "一年級數學100以內加減法測試題")
- 一、口算。26+8=9530=50+26=8030=897=62+7=46+7=412=29+30=718=536=79+2=9+27=6720=20+39=27+6+8=476+40=70+1860=81730=53830=40+379=467+20=72+640=30+39+5=二、填一填。（略）三、比一比。45+4○50829○6153+9○614+56○968660○26937○2368+8○75529○4325+7○9564+2○84...
- 15033
![六年級數學《分數除法應用題》説課稿]( "六年級數學《分數除法應用題》説課稿")
- 一、説教材我教學的內容是小學數學第十一冊第二單元分數除法應用題例1、例2。這部分內容是在學過分數除法的意義和計算法則、分數乘法應用題、用方程解已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的文字題的基礎上進行教學的。同求一個數的幾分之幾是多少的應用題一樣，本小節教學...
- 30584
![一年級下冊數學應用題]( "一年級下冊數學應用題")
- 一年級下冊數學應用題1.一副羽毛球拍要27元，淘氣付了50元，應找回多少元？2.松鼠吃了8個松果，還剩16個，籃子裏原來有多少個松果？3.一條路長100米，小兔已經跑了53米，還剩多少米沒跑？4.跳繩比賽有37人，唱歌比賽74人，參加跳繩的人數再增加多少就與唱歌的人數同樣多？5.(1)買一個皮球和一個...
- 6202
![整十數加一位數及相應減法一年級數學説課稿]( "整十數加一位數及相應減法一年級數學説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編整理的整十數加一位數及相應減法一年級數學説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材1、教學內容：“10加幾...
- 7354
![一年級加減法應用題]( "一年級加減法應用題")
- 對於試題的練習是多多益善，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應用自如。下面是小編為您整理的，希望同學們對試題的練習能夠使成績突飛猛進的發展。教學內容:兩步加減法應用題教學目標:通過教學,使學生掌握兩步計算應用題的結構特徵,並能正確列式計算.教學重難...
- 29649
![幼兒園大班數學活動：自編加法應用題（一）]( "幼兒園大班數學活動：自編加法應用題（一）")
- （一）活動目標：1．學習用描述和模仿的方法編5以內的加法應用題。2．初步獲得編加法應用題的感性經驗。（二）活動準備：物質準備：（1）教師演示材料：1個小熊玩具和1個小老虎玩具，玩具蘋果4個。（2）幼兒每人一個小筐子，內分別裝有5以內的玩具，如有的裝公共汽車3輛、有的裝小轎車4輛、有的裝小兔2只、...
- 24677
![大班數學活動《我會編加法應用題》]( "大班數學活動《我會編加法應用題》")
- 活動目標：1.能根據範例，知道加法應用題講一件事，説兩個數字，問一個問題。2.能看圖片，初步學會仿編5以內的加法應用題。活動準備：課件、圖片活動過程：一、準備活動：拍手遊戲：老師説：“小朋友，我問你，3可以分成1和？”生答：“3可以分成1和2”老師接着問：“1＋2＝？”生答：“1＋2＝3”老師問：“4可以分成...
- 22129
![大班數學課教案《學習5的加法應用題》]( "大班數學課教案《學習5的加法應用題》")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的大班數學課教案《學習5的加法應用題》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、讓幼兒掌握5的加法。2、幼兒學會解答簡單的口述加法應用...
- 13610
![一年級附加應用題]( "一年級附加應用題")
- 應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。小編整理的一年級附加應用題，希望大家喜歡，僅供參考哦!1、同學們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個?2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少隻?3、飛機場上有15架飛機，飛走了3架，現在機場上有飛機多少架?4、小蘋...
- 13970
![分數應用題的方法總結]( "分數應用題的方法總結")
- 分數（來自拉丁語，“破碎”）代表整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。下面是小編為大家蒐集整理的分數應用題的方法總結，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。1畫線段圖畫線段圖能將題目中抽象的數量關係，直觀形象地表示出來，進行分析、推理和計算，從而降低解題難度...
- 10398
文書都
