![初三數學教案]( "初三數學教案")
- 初三數學教案研究近幾年的中考題，你就會發現：現在對同學思維能力的要求已經大大提高，因此要認真研究一下，其中哪些知識學過了?我會解嗎?有什麼訣竅?上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上着重聽，必要時還需做好筆記，並通過一些練習題加以鞏固。數學不同於其他學...
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![初三數學切線長定理教案]( "初三數學切線長定理教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的初三數學切線長定理教案，僅供參考，大家一起來看看吧。1、教材分析(1)知識結構(2)重點、難點分析重點：及其應用。因再次體現了...
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![三年級數學分數的初步認識教案]( "三年級數學分數的初步認識教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的三年級數學分數的初步認識教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：分數的初步認識教學目標：1、認知目標：在看一看、想一想、折一折、説一説、...
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![初中數學《正數和負數》教案]( "初中數學《正數和負數》教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的初中數學《正數和負數》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中數學《正數和負數》教案1教學目標1、整理前兩個學...
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![初一數學教案《正數和負數》]( "初一數學教案《正數和負數》")
- 一、教學目標1、在瞭解相反意義量的基礎上，使學生了解正負數的概念和學習正負數的意義。2、使學生能正確判斷一個數是正數還是負數，明確零既不是正數也不是負數。3、學會用正負數表示實際問題中具有相反意義的量。二、教學重點和難點重點：正負數的概念難點：負數的概念三、教...
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![初三數學教案試題]( "初三數學教案試題")
- 一、選擇題：（14×3分=42分1、Rt△ABC中,∠C=900，AC=5，BC=12，則其外接圓半徑為（）A、5B、12C、13D、6.52、一元二次方程x2-3x-1=0與x2-x+3=0所有實數根之和為（）A、2B、—4C、4D、33、在Rt△ABC中，∠C=900，a、b、c為三邊，則下列等式中不正確的是(）A、a=csinAB、a=bcotBC、b=csinBD、c=4、...
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![初三數學教學隨筆]( "初三數學教學隨筆")
- 教學隨筆是對教學過程的所思所想的記錄，以下是小編為大家準備的初三數學教學隨筆，僅供參考！初三數學教學隨筆數學是中學教學中一門極其重要的學科，也是歷年升學考試中的重頭戲。數學的學習之所以如此重要，是因為數學在當今社會的發展中有着十分重要的作用，是各類科學都要用到的...
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![初三數學教學計劃三篇]( "初三數學教學計劃三篇")
- 初三數學教學計劃（一）根據學校工作安排，我擔任初三年級數學，本學期教學計劃如下：一、教學思想：教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會...
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![初三數學教學課件]( "初三數學教學課件")
- 初三數學教學課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！第一課時素質教育目標（一）知識教學點1．使學生初步瞭解統計知識是應用廣泛的數學內容.2．瞭解平均數的意義，會計算一組數據的平均數.3．當一組數據的數值較大時，會用簡算公式計算一組數據...
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![初三數學教學反思]( "初三數學教學反思")
- 初三數學教學反思《圖形的周長》是三年級上冊第五單元的內容。本節課我採用了以學生實際操作為主是教學方式，通過理解封閉、指一指、描一描、摸一摸、説一説等環節讓學生來體會什麼是圖形的周長。(一)創設生活情境，激發探究慾望小學數學內容來源於生活實際，它應當是現實的，有...
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![初二數學教案]( "初二數學教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的初二數學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初二數學教案1教學目標1.知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關概念;能説出並證...
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![三年級數學教案]( "三年級數學教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的三年級數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級數學教案1教學內容：位置與方向的綜合練習教學目標：1...
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![初三數學教學計劃]( "初三數學教學計劃")
- 導語：為提高教育教學質量，初三的數學教師們要如何制定教學計劃呢?接下來是小編為大家帶來的關於初三數學教學計劃，希望會給大家帶來幫助。初三數學教學計劃(一)一、學情分析通過對上學期檢測分析，發現本班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績可以的學生基本上掌握了...
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![三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案]( "三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案，希望對大家有所幫助。設計理念本節課應該怎樣體現新課程理念？是不是在教學量的意義時都應該通過操作活動使學...
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![小學數學教案三篇]( "小學數學教案三篇")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學數學教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學數學教案篇1教學內容：教材第56頁例1、課堂活動以及練習十二第1——2題教學目標：1、通...
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![初三數學教學計劃範文_初三數學教學計劃]( "初三數學教學計劃範文_初三數學教學計劃")
- 時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，以下是小編為大家收集的初三數學教學計劃範文_初三數學教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初三數學教學計劃範文_初三數學教學計...
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![初一數學相反數教案]( "初一數學相反數教案")
- 初一數學相反數教案一、學習與導學目標：知識與技能：藉助數軸理解相反數的意義，懂得數軸上表示相反數的兩個點關於原點對稱，會求有理數的相反數;過程與方法：經歷概念的生成、應用，體會相反數的意義，簡化數的符號，學習觀察、歸納、概括的策略與方法;情感態度：通過師生、生生合作學習...
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![初一數學數軸教案]( "初一數學數軸教案")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的初一數學數軸教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初一數學數軸教案1教學目的1.瞭解一元一次方程的概念。2.掌握含有括號的一...
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![初三年級第二學期數學教案]( "初三年級第二學期數學教案")
- 寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下文特別準備了這篇冀教版初三年級第二學期數學教案以供參考!一、教學目標1、知識與技能(1)理解圓與圓的位置的.種類;(2)利用平面直角座標系中兩點間的距離公...
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![初一數學教案正數與負數]( "初一數學教案正數與負數")
- 初一數學教案正數與負數初一數學（第3周）【教學內容】第二章2.1正數與負數2.2數軸【教學目標】1、會判斷一個數是正數還是負數，理解負數的意義。2、會把已知數在數軸上表示，能説出已知點所表示的數。3、瞭解數軸的原點、正方向、單位長度，能畫出數軸。4、會比較數軸上數的大小...
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![初一數學教案有序數對]( "初一數學教案有序數對")
- 學習目標：1、從實際生活中感受有序數對的意義，並會確定平面內物體的位置。2、通過有序數對確定位置，讓學生感受二維空間觀，發展符號感及抽象思維能力，讓學生體會具體-抽象-具體的數學學習過程。3、培養學生的合作交流意識和探索精神，創造性思維意識。體驗數學來源於生活及應用...
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![初中數學教案]( "初中數學教案")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的初中數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中數學教案1一、內容特點在知識與方法上類似於數系的第一次擴張。也是後繼內容學...
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![初三數學概率教案]( "初三數學概率教案")
- 初三數學概率教案教學目標:〈一〉知識與技能1.知道通過大量重複試驗時的頻率可以作為事件發生概率的估計值2.在具體情境中瞭解概率的意義〈二〉教學思考讓學生經歷猜想試驗--收集數據--分析結果的探索過程,豐富對隨機現象的體驗,體會概率是描述不確定現象規律的數學模型....
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![人教版初三上冊數學教學計劃方案]( "人教版初三上冊數學教學計劃方案")
- 一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎：學生在初二上學期已經學習過開平方，知道一個正數有兩個平方根，會利用開方求一個正數的兩個平方根，並且也學習了完全平方公式。在本章前面幾節課中，又學習了一元二次方程的概念，並經歷了用估算法求一元二次方程的根的過程，初步理解了一元...
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![初三數學教學總結]( "初三數學教學總結")
- 初三數學教學總結一：本學期以來，我擔任初九(1、2)班的數學教學，我堅持以學生髮展為本的指導思想，關注每位學生，並結合學生的實際，制訂了學科目標和完成目標的具體措施。圍繞這些計劃，我認真分析學生的現狀，積極努力實施新課程標準積極努力，幫助他們在原有基礎上得到提高和發展。深...
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文書都
