![關於《掌聲》説課稿（通用5篇）]( "關於《掌聲》説課稿（通用5篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的關於《掌聲》説課稿（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。《掌聲》説課稿1首先我感謝各位老師前來我校指導，這次活動我能夠得到...
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![《掌聲》説課稿範文（通用5篇）]( "《掌聲》説課稿範文（通用5篇）")
- 作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，認真擬定説課稿，怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《掌聲》説課稿範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《掌聲》説課稿1今天，我説課的內容是蘇教版小學語文三年級上冊第七單元第21《掌聲》這篇課文的第二課...
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![《掌聲》的説課稿設計]( "《掌聲》的説課稿設計")
- 《掌聲》是義務教育實驗教材小學語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文，本文生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素無華的語言，把學會尊重，學會關心的主...
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![《掌聲》説課稿]( "《掌聲》説課稿")
- 首先我感謝各位老師前來我校指導，這次活動我能夠得到教研室王老師和沈老師兩位專家百忙之中的熱情指導和幫助，感到非常的榮幸，再此表示深深的感謝。當然我也要感謝學校的領導給予我這樣一次鍛鍊的機會和學習的機會，同時我也要感謝我們的顧校長和陳副校長以及徐教導和語文大組...
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![掌聲的小學説課稿]( "掌聲的小學説課稿")
- 一、教材簡説今天我上的是義務教育課程標準實驗教材第五冊第29課《掌聲》，課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑着面對生活...
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![關於《掌聲》的説課稿]( "關於《掌聲》的説課稿")
- 設計理念教學是為了學生的發展，學生在每一節課中呈現出的認知水平、情感態度、經驗感受等並不相同，而閲讀教學又因為充滿了人文色彩，學生在學習祖國的語言文字時又能接受人文精神的薰陶，他們必定會潛移默化地受到感染，讓語文課堂真實而又雋永——《掌聲》説課稿。我們學習語文...
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![掌聲的説課稿]( "掌聲的説課稿")
- 尊敬的各位專家、各位評委，大家好，我説課的內容是《掌聲》，我將從以下幾個方面進行説課。一、觸摸文本説教材解讀《掌聲》是人教版第五冊第八單元的第一篇課文，講述的是一位殘疾自卑的小女孩英子在同學們的掌聲中變得自信、開朗的故事。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素無華的語言...
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![掌聲説課稿]( "掌聲説課稿")
- 尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天我説課的題目是義務教育課程標準實驗教科書，小學語文三年級上冊第八組的一篇精讀課文《掌聲》。一、説教材《掌聲》是一篇精讀課文，本課生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的英子在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起...
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![《掌聲》的説課稿範文]( "《掌聲》的説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《掌聲》的説課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、説教材《掌聲》是一篇精讀課文，本文的作者是以回憶的語氣來寫這段小學的經...
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![《掌聲》優秀説課稿]( "《掌聲》優秀説課稿")
- 一、教材簡説今天我上的是義務教育課程標準實驗教材第五冊第２９課《掌聲》，課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始微笑着面對生活。課...
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![《掌聲》説課稿範文]( "《掌聲》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《掌聲》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《掌聲》説課稿1一、説教材《掌聲》是蘇教版小學語文三年級上冊第七單元中的一篇精讀課文。...
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![《掌聲》的優秀説課稿]( "《掌聲》的優秀説課稿")
- 《掌聲》是義務教育實驗教材小學語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文，本文生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素無華的語言，把學會尊重，學會關心的主...
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![《掌聲》説課稿4篇]( "《掌聲》説課稿4篇")
- 作為一名教職工，時常要開展説課稿準備工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《掌聲》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《掌聲》説課稿1第29課掌聲，我想可能是世界上最美好的禮物了，每個人都渴望得到。因為那是對一個人努...
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![課文《掌聲》説課稿範文]( "課文《掌聲》説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的課文《掌聲》説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。課文《掌聲》説課稿1今天，我説課的內容是蘇教版小學語文三年級上冊第七單元第21《掌聲》...
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![《掌聲》説課稿範本]( "《掌聲》説課稿範本")
- 《掌聲》是義務教育實驗教材小學語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文，本文生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素無華的語言，把學會尊重，學會關心的主...
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![掌聲的語文説課稿]( "掌聲的語文説課稿")
- 一、以學定教，順學而導。新課程要求教師轉變教學方式，由以前的關注教材轉變為關注學生，由“以教定學”轉變為“以學定教”，以教促學，這就要求教師在教學過程中，根據學生的情況和實際需要,靈活調整教學思路。在教學中，我把初讀課文的目標變換一種方式呈現給學生，也就是在導入結束...
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![掌聲的説課稿範文]( "掌聲的説課稿範文")
- 一、教材簡説今天我上的是義務教育課程標準實驗教材第五冊第２９課《掌聲》，課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑着面對生活”...
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![掌聲的説課稿範例]( "掌聲的説課稿範例")
- 篇一：掌聲説課稿各位評委老師好，今天我説課的內容是小學三年級的課文《掌聲》。下面我就教材理解、學情分析、教學方法、教學過程四個方面對這篇課文作一個初步的教學構想。一、解讀教材、設目標《掌聲》是人教版三年級上冊第八單元中的第一篇課文，整篇課文圍繞“關愛與信任...
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![掌聲課堂説課稿]( "掌聲課堂説課稿")
- 一、談話導入，揭示課題師：今天，我們在這麼大一個教室上課，喜歡嗎?請同學們給我以掌聲。生：一齊鼓掌。師：你們的掌聲給了老師勇氣，給了老師力量。今天來自杭州地區各縣市的教師來我聽我們上課，作為東道主，應該怎麼表示?用你的方式來歡迎一下。生：一齊鼓掌。師：這掌聲夠熱烈，夠持久的。...
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![小學課文《掌聲》的説課稿]( "小學課文《掌聲》的説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的小學課文《掌聲》的説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學課文《掌聲》的説課稿1首先我感謝各位老師前來我校指導，這次...
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![《掌聲》説課稿設計]( "《掌聲》説課稿設計")
- 《掌聲》是第七單元的一篇精讀課文。課文生動地記敍了一個原本自卑的殘疾女孩在同學們鼓勵與愛的掌聲中變成了一個活潑開朗的孩子。這篇感人至深的課文為我們提供了情感教育的素材。為此我在教學中引導學生整體把握課文內容，從文本出發，通過對人物語言、動作、神態的揣摩與...
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![掌聲説課稿範文]( "掌聲説課稿範文")
- 《掌聲》講述了這樣一個感人的故事。身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起了生活的勇氣，走出了困境，打開了嚮往美好生活的心扉，變得樂觀開朗。下面是小編為你整理了“掌聲説課稿範文”，希望能幫助到您。掌聲説課稿範文（1）一、説...
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![《掌聲》的説課稿]( "《掌聲》的説課稿")
- 設計理念教學是為了學生的發展，學生在每一節課中呈現出的認知水平、情感態度、經驗感受等並不相同，而閲讀教學又因為充滿了人文色彩，學生在學習祖國的語言文字時又能接受人文精神的薰陶，他們必定會潛移默化地受到感染。我們學習語文就是要從語文的特點出發。語文學科的特點是...
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![語文掌聲課文説課稿]( "語文掌聲課文説課稿")
- 各位評委老師大家好：我説課的題目是《掌聲》，首先談一下我的教學設計理念：本課設計遵循新課程理念，體現了“以生為本，自主發展”的教學思想，根據語文新課標的要求，在體現語文工具性與人文性的同時，要注重學生的情感體驗，以培養學生的語文實踐能力與創新精神為重點，併為學生的終身學...
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- 一、教材簡説今天我上的是義務教育課程標準實驗教材第五冊第２９課《掌聲》，課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑着面對生活”...
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