![觀越馬,思進取作文]( "觀越馬,思進取作文")
- 25日一早，媽媽帶着我早早地來到了馬拉松比賽的現場。儘管比賽尚未開始，但道路兩旁早已人頭攢動，就好像田裏的麥穗一般，密密麻麻。我緊緊地貼着媽媽的腿，艱難地找到了一絲能夠絕妙觀察馬拉松選手們的縫隙，只見選手們正不緊不慢地做着賽前的準備活動。“砰”一聲！是裁判發出了開始...
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![馬思六年級作文]( "馬思六年級作文")
- 沿着兩崖峭壁、層巒疊嶂的山路，一步一景的繞來繞去的驚險刺激，帶着草原在空中究竟是個什麼樣的嚮往，我們的車向空中草原駛去。“到了！到了！哦！我們到了！”我大喊着。一顆懸着的心落到肚子裏。眼球被這片一望無際的大草地給吸住了。雖然這些草的身高不及呼倫貝爾草的高度，但終不失...
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![馬教學反思]( "馬教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的馬教學反思，希望能夠幫助到大家。馬教學反思1這節課的可取之處有三點：1.學習內容安排由淺入深，學生的學習活動有序且有...
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![《馬》教學反思]( "《馬》教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《馬》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《馬》教學反思1在《不愛用手的小河馬》這個語言活動中，我預設的教學目標有兩個：安靜地傾聽故事，理...
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![馬詩教學反思]( "馬詩教學反思")
- 馬詩教學反思古詩誦讀是鄂教版教材的一大特色，編者的目的是讓學生能在反覆誦讀之中，感受中華傳統文化精粹，豐富語言積累，接受美的薰陶與感染。《馬詩》（大漠沙如雪）是唐朝詩人李賀的作品，在這首詩中，作者以駿馬自喻，抒發若遇知己定當一展雄才的遠大抱負。同時，表達自己對國家的憂患...
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![馬克思名言名句]( "馬克思名言名句")
- 卡爾·海因裏希·馬克思(德語：KarlHeinrichMarx，1818年5月5日-1883年3月14日)，馬克思主義的創始人之一，第一國際的組織者和領導者，全世界無產階級和勞動人民的偉大導師。無產階級的精神領袖，當代共產主義運動的先驅。偉大的思想家、政治家、哲學家、經濟學家、革命理論家、社會...
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![馬克思哲學論文淺析馬克思的新哲學]( "馬克思哲學論文淺析馬克思的新哲學")
- 哲學論文，顧名思義就是有關哲學論題的專業論文，涉及邏輯學、中國哲學、西方哲學、思想哲學、科技哲學、美學、國學等多方面，是哲學研究工作的記錄和總結。馬克思哲學論文淺析馬克思的新哲學，我們來看看下文。縱觀馬克思的思想歷程，他經歷了由“理想主義”到黑格爾主義再到費爾...
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![馬克思勵志名言]( "馬克思勵志名言")
- 1、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。2、當我們得到理解的時候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸濺出無數的火花。3、在我看來，真正的愛情是表現在戀人對他的偶像採取含蓄、謙薛甚至羞澀的態度，而決不是表現在隨意流露熱情和過早的親暱。4、偉人之...
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![《馬》教學反思範文]( "《馬》教學反思範文")
- 魏書生老師的一句話對我的啟發很大：“真正的閲讀是與作者的心靈對話，如果讀書的人是正在成長的中學生，或者是世界、人類的大師和巨匠，那麼這樣的讀書實際上是一個文化傳遞、精神傳遞的過程，要能形成作者——教師——學生三者之間的聯繫。”所以教師應當設法使學生在學習的'過...
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![《賽馬》的教學反思]( "《賽馬》的教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的《賽馬》的教學反思，歡迎大家分享。根據《音樂課程標準》要求，在教學過程中教師要以興趣愛好為動力，鼓勵全體學生進行音樂創造。通過生動...
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![馬教學反思三篇]( "馬教學反思三篇")
- 篇一：馬教學反思我設計這篇教學過程時，力求培養學生多角度思維，發表個人見解的習慣。讓學生在品讀本語言的過程中從馬的角度、作者的角度、自己的角度思考。通過想象“家馬與野馬相遇會聊些什麼”再次品味家馬與野馬的不同。然後遇到其它一些動物聊聊“是人工美還是天然美”...
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![馬克思名言]( "馬克思名言")
- 1、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。2、友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。3、如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者、絕頂的聰明人、出色的詩人，但他決不可能成為真正的完人和偉人。4、友誼總需要用忠誠去播種，用熱情...
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![《馬路上的斑馬線》教學反思]( "《馬路上的斑馬線》教學反思")
- 這次活動我通過講故事《馬路上的斑馬線》並讓幼兒回答問題，使幼兒認識了斑馬線，明白了斑馬線對行人安全的重要，讓幼兒知道過馬路要走斑馬線。通過遊戲活動強烈的吸引了孩子的注意，收到了很好的功效。曾經有個教育專家説：愛玩是孩子的天性。我覺得非常的有道理，因此在在很多的教...
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![馬克思名言精選]( "馬克思名言精選")
- ●真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。●友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。●在選擇職業時，我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。●時間是人類發展的空間。●一切經濟最後都歸結為時間經濟。●時間就是能力等待發展的...
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![《馬詩》教學反思]( "《馬詩》教學反思")
- 《馬詩》教學反思古詩誦讀是鄂教版教材的一大特色，編者的目的是讓學生能在反覆誦讀之中，感受中華傳統文化精粹，豐富語言積累，接受美的薰陶與感染。《馬詩》（大漠沙如雪）是唐朝詩人李賀的作品，在這首詩中，作者以駿馬自喻，抒發若遇知己定當一展雄才的遠大抱負。同時，表達自己對國家的...
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![馬克思經典語錄]( "馬克思經典語錄")
- 馬克思語錄第1條一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。第2條沒有無意義的權利，也沒有無意義的義務。第3條辯證法不崇拜任何東西，按其本質來説，它是批判的和革命的。第4條原來意義上的政治權力，是一個階級用以壓迫另一個階級的有組織的暴力。第5條友誼總需要用忠誠去播種，用熱...
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![馬説教學反思]( "馬説教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的馬説教學反思，希望對大家有所幫助。馬説教學反思1一、做好預習工作，激發學生興趣，提高課堂效率這裏所説的預習，不是單純地讓學生回去把...
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![馬路反思教案]( "馬路反思教案")
- 設計思路：中班的幼兒愛學、好問，有着強烈的求知慾望，他們非常渴望瞭解一些特殊用途的車輛，結合幼兒這一特點開展了此次活動《馬路上的車》。運用基本圖形表現常見汽車的外形特徵，體驗不同車輛在生活中的不同用途。讓孩子在觀察討論中發現不同車的外形特徵和體驗不同車輛在生活...
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- 快馬加鞭的故事墨子先生責備耕柱子。耕柱子説：“我沒有比別人強的.地方嗎？”墨子説：“我將要上太行山，乘坐快馬或牛，你打算鞭策哪一個呢？”耕柱子説：“我要鞭策快馬。”墨子説：“為什麼要鞭策快馬呢？”耕柱子説：“快馬值得鞭策。”墨子説：“我也認為你是值得鞭策的！”...
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![《馬説》教學反思]( "《馬説》教學反思")
- 《馬説》教學反思作為語文教師我一直很喜歡上古文，因為簡單。也因為即使在中考中，更多的是要求字詞的解釋和語句的翻譯。因此更多的時候我所做的也僅僅如此。前幾天我上了《馬説》，依照慣例我也讓孩子們進行了翻譯，對一些重要的字詞進行了解釋和辨析後，我提了個問題：你覺得作者...
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![司馬光教學反思]( "司馬光教學反思")
- 《司馬光》是小學教材中的經典課文,課文講述了司馬光在童年時代遇事不慌,小小年紀砸缸救人的故事。下面是小編收集整理的司馬光教學反思，歡迎閲讀參考！司馬光教學反思1第一次教學小古文，這也是選題的最主要原因，一直想上這樣一節課。但是真正上下來，卻發現還是有很多的不足之...
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![馬克思的名言]( "馬克思的名言")
- 馬克思是德國偉大的思想家、政治家、哲學家、經濟學家、革命家和社會學家。小編整理了他的的名言，供參考！1、時間是人類發展的空間。2、不學無術在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。3、不真實的思想必然地，不由自主地要偽造不真實的事實，因此也就會產生歪曲和撒謊...
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![《天馬》教學反思]( "《天馬》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《天馬》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《天馬》教學反思1《天馬》是一篇文學色彩十分濃厚的説明文，作者以細膩的文筆、豐...
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![馬克思論文3000字]( "馬克思論文3000字")
- 以下是小編給大家整理的馬克思論文的內容，歡迎大家查看。《論馬克思主義基本原理概論的着力點》摘要：新形勢下講授馬克思主義基本原理概論需要在教學內容和方法上努力做到：完整準確地理解馬克思主義原理的基本立場、觀點和方法，把內容講準講對，突顯理論魅力，忌附加;達及馬克思...
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![馬嵬教學反思]( "馬嵬教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的馬嵬教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。馬嵬教學反思1今天提前給孩子們上了李商隱先生的《馬嵬》，為什麼説提前呢？因為珠海市新教師培訓...
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