- 導語：去年紅極一時的日本匠人秋山利輝——因一流的木工技術和人才養成制度而備受矚目的秋山木工的創始人，匠人精神一詞的代言人。下面是本站小編為大家整理的人物故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!知名語文老師王開東的一句話最近很火，他説：世界上只有一種差生，那就是沒有任...
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![大狗阿輝散文]( "大狗阿輝散文")
- 大狗阿輝：很小的時候記事起它就存在了，當時我也就是五六歲大，阿輝是一隻青壯的大狗，我和姐姐每天走到哪裏都是有它陪伴，晃着尾巴伸着舌頭微笑着看着兒時的我和姐姐，記憶中阿輝就是我們的保護神，把膽量放在它的身上。姐姐每次帶着我出去玩時，母親總會叫上阿輝囑咐它：“你看好他倆啊...
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![光輝的作文]( "光輝的作文")
- 篇一：光輝永存一顆流星在天邊劃過，雖稍縱即逝，但在人們心中永存。——題記他，任勞任怨，刻苦勤奮。總是憑自身努力把工作做得完美，再苦再累，也不抱怨，你能看到的，只有勤奮。他，熱情開朗，樂於助人。心中總想着能為他人做些什麼，而不顧及自己的利益，他身邊的人提起他無不豎起大拇指。他，不...
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![恰利利恰利説課稿]( "恰利利恰利説課稿")
- 説課稿是在個人鑽研教材的基礎上寫成的,説課稿不宜過長,時間應控制在10分鐘之內為宜。以下是恰利利恰利説課稿，歡迎閲讀。一、説教材(一)教材分析：歌曲《恰利利恰利》是蘇教版小學音樂四年級上冊第三單元“採金秋”中的一首，這是一首印度尼西亞的民歌，歌詞形象地描繪了莊稼人...
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![《恰利利恰利》教後感]( "《恰利利恰利》教後感")
- 《恰利利恰利》教後感在不少老師和同學眼裏，音樂課就是唱歌課，歌會唱了，就完事了。這實屬一個誤區。音樂教學理應培養學生多方面的素養，如：欣賞、律動、演奏、創編等。在轟轟烈烈的新課程改革大潮中，音樂教學改革不能被冷落。因為音樂教學也是全面提升學生素質、發展學生創新能...
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![《恰利利恰利》説課稿]( "《恰利利恰利》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《恰利利恰利》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《恰利利恰利》説課稿1歌曲《恰利利恰利》是一首歡快的印度尼...
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![小狗輝輝作文500字]( "小狗輝輝作文500字")
- 叔叔家養了一隻小狗，它不是什麼高貴的品種，但卻時時可以給我們帶來歡樂。因為小輝輝這麼可愛，我便向叔叔借小狗養一個星期。狗還是通人性的，可能輝輝知道它的主人變了，對我服服帖帖。我對着它吹了一聲口哨，它立即跑來向我搖起尾巴，並“汪汪”叫了兩聲，這一招是我從叔叔那兒學來的...
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![《恰利利恰利》教學反思]( "《恰利利恰利》教學反思")
- 通過這次基本功比賽，我看到自身存在的問題，表現在：1、備課中的預設不夠充分，面對課堂中出現沒預料到的事情會顯得慌亂、手足無措。比如，有個問題是“莊稼人是怎麼勞動的？”當時覺得這個問題不知道讓學生從什麼角度回答，事實也説明，學生也不會回答。面對這個在備課時沒預設到的問...
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![差生狼狽輝煌輝煌作文]( "差生狼狽輝煌輝煌作文")
- 初中三年，轉眼間，這時候已臨近中考。面對這將要分離的集體，多少有人留戀。然而，對於我們這些差生來説。留戀嗎？只留戀已失去的歲月。記着，是回憶曾經自己糟蹋時間的罪證。成績好的，永遠在老師和同學們中印象最深。而經常吵鬧的差生們，已隨時間的流逝而漸漸淡忘。在這似離將離的十...
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![冷輝美文]( "冷輝美文")
- “總想着以一種出世的心態去面對這世間的一切喧囂”，他説，以一種與以往同樣的冷淡的神情。他臉上的神經動也不願多動一條，彷彿是借來的。“這樣心就不會累了，但心也就不在了，我又何從？”這句話淡淡的，卻比上一句來的淒冷，好像在黑夜中的星星，閃爍着異樣的光芒，而這光芒集結成一束利...
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- 秋風瑟瑟，偶爾一陣寒風襲來，吹落了樹上寥寥無幾的樹葉。在它們落下的那一瞬間，它們感到一陣輕鬆，因為它們自由了，它們可以隨心所欲地舞動。樹葉卻似乎使出了畢生之力，在空中跳起了一支華麗的舞蹈。幾秒中之後，樹葉便躺在了地面上，像一個等待着慢慢死去的老人，一動也不動，就這樣安詳...
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- 花凋謝了，還可以再開。樹失去了葉子，也還能重生。然而人失去了生命，就永遠一去不再復返了。眾所周知，人的生命是有限的，為人民服務去時無限的。我們正值青春少年，人生的道路還有很長，因此我們要珍惜每流逝一分一秒寶貴的時光。我們茁壯地成長着，學習的生涯是歡樂的，既增長了知識，也...
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![光輝永在隨筆]( "光輝永在隨筆")
- 一人的離世讓人感傷，而一傳奇偉人的離世讓人感傷之於更多的是緬懷。而3月24日這一天無疑是足壇悲痛的天，因為在這一天足球界的傳奇——約翰克魯伊夫沒有抵住時間和病魔的蹉跎，永遠的離開了。克魯伊夫的去世震驚體壇，各大媒體發問紛紛悼念。這不，《全體育》雜誌也不例外，就這樣...
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- 文學家高爾基曾經説過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳説，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫着未來的自豪；在裏我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直...
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![小狗輝輝作文]( "小狗輝輝作文")
- 上個星期，我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一隻寵物狗，叫“輝輝”。輝輝有一身黃黃的毛，耳朵耷拉着，眼睛眯成一條縫，那樣子怪叫人疼愛呢。因此，我也不由自主的喜歡上了它。星期六下午，奶奶説：“我該給輝輝洗澡了！”我一個箭步跑到奶奶跟前説：“我來!我來！”奶奶點點頭，走進廁所裏裝好...
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![何輝經典語錄]( "何輝經典語錄")
- 1、車路士對紐卡素：何輝：迪西李好似鬼咁，一有對車路士不利慨吹罰就冤鬼住個球證。2、法國對俄羅斯：丁偉傑：不過呢個波呢，入到就係英雄，入唔到呢就係狗熊。何輝：或者系豬紅。3、紐卡素對車路士：紐卡素門將阿基雲雙手迎接對方球員冼頓嘅射門時甩手，皮球從基雲嘅大細門下流過--俗稱"痾...
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![誠信的光輝]( "誠信的光輝")
- 各位老師各位同學，大家好！今天我給大家演講的題目是：讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮。誠信是什麼？誠信就是誠實守信！就是表裏如一，言行一致。我是一個七年級的學生，從小我們就受過關於誠信的教育，聽過許多關於誠信的的故事：歷史上著名的商秧變法就是從立木取信贏得人心開始，新法...
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![恰利利恰利教學反思]( "恰利利恰利教學反思")
- 一、注重備學生。要想上好一節音樂課，首先要分析學生的年齡特點以及他們對音樂的感知和理解程度。如果沒有在課前很好的分析學生的年齡特點，教學效果將會適得其反。就拿我教授的這節課來説，三年級學生喜歡錶演唱，學生喜歡自行動手、動腦、自行創作表演。因此，只有正確的分析學...
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![淺淡黑河市愛輝區農田水利現狀及發展對策論文]( "淺淡黑河市愛輝區農田水利現狀及發展對策論文")
- 摘要：黑河屬寒温帶大陸性氣候，降雨時空分佈不均、水旱災害頻繁蘧些區情決定了農田水利工程建設在全區農業生產和經濟社會中具有特別重要的地位。在全面調查黑河農田水利工程現狀的基礎上，深入細緻地分析了黑河農田水利工程存在的問題，並提出了推動黑河農田水利發展的意見和建...
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![光輝的名言]( "光輝的名言")
- 1.誰説“機會面前，人人平等”我相信，個人奮鬥制勝，攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮鬥過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮鬥不息，人生終將輝...
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![輝煌中國徵文]( "輝煌中國徵文")
- 在媽媽的指導下，我是懷着激動地心情讀完這本書的。原來，我也簡單地瞭解一些共和國的歷史，但知道的沒有這麼詳細。輝煌xx年——我愛家鄉遼寧這本書，介紹了遼寧xx年的滄桑鉅變，現在我才體會到今天的幸福生活是來之不易的，我們要好好的珍惜。記得在20xx年的夏天，媽媽帶我到瀋陽的“...
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![站也輝煌 坐也輝煌徵文]( "站也輝煌 坐也輝煌徵文")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![永輝的光輝作文「精選」]( "永輝的光輝作文「精選」")
- 永恆的光輝是怎樣的。小編整理了相關的作文，快來看看吧。永輝的光輝作文一秋風蕭瑟，枯黃的樹葉紛紛落到地上，彷彿一羣蝴蝶翩翩起舞，落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉歸根便是為了報答大地的恩惠。一份真誠的感恩之心，懷揣在胸懷，真愛就會遍佈整個世界，温馨而和睦。我從小在父母...
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![音樂《恰利利恰利》説課稿]( "音樂《恰利利恰利》説課稿")
- 一、教材分析歌曲《恰利利恰利》是一首歡快的印度尼西亞民歌，表現了莊稼人的勞動熱情。旋律中貫穿着歡躍的舞蹈節奏，雖然連續八次出現相同的節奏型，卻毫無單調宂長之感，反而使人感到意猶未盡，更具鄉土氣息。二、學習者特徵分析本節課學習者是四年級學生。該班學生音樂基礎薄弱...
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![黨的光輝作文]( "黨的光輝作文")
- 中國共產黨建於1921年，在這95年間，走過了艱難曲折而光輝的歷程。小編收集了黨的光輝作文，歡迎閲讀。第一篇：黨的光輝中國共產黨建於1921年，在這95年間，走過了艱難曲折而光輝的歷程。十月革命的勝利，給中國送來了馬克思列寧主義。這無疑是給危在旦夕的中國一次雪中送炭，使中國這個...
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