![讀風雨天一閣有感]( "讀風雨天一閣有感")
- 當仔細品讀一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀風雨天一閣有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀風雨天一閣有感1在這篇萬字散文中，作者敍述和表現的，是一個對中國文化抱...
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![讀暴風驟雨有感]( "讀暴風驟雨有感")
- 導語：細細地品味書中的內容及背景，從中得到一些體會，以下是小編為大家分享的讀暴風驟雨有感，歡迎借鑑！小學語文課本就讀過《暴風驟雨》選段《分馬》，當時對這本書印象很深，一直想仔細閲讀一下，但苦於沒有機會就耽擱了下來，讀《暴風驟雨》有感。這次響應團委組織的活動，我一下就想起...
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![餘秋雨《風雨天一閣》讀後感]( "餘秋雨《風雨天一閣》讀後感")
- 【第1篇】《風雨天一閣》讀後感對寧波天一閣，我的印象一直停留在一間藏書樓上，但對於其藏書的艱辛，我直到讀了《風雨天一閣》之後才解一、二，而其中讓我印象最深的情節便是天一閣的創建人範欽在彌留之際做的有些荒唐的遺產分配。範欽將遺產分成兩份：一份是萬兩白銀，一份是一樓...
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![讀《風雨過後是晴天》有感]( "讀《風雨過後是晴天》有感")
- 當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《風雨過後是晴天》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。《風雨過後是晴天》這篇文章描述了"我"學習不好，常被同學用異樣的眼光望...
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![風雨天一閣的讀後感500字]( "風雨天一閣的讀後感500字")
- 在變與不變中延續，天一閣流藏至今日不能不讓人吃驚。我一直都認為天地萬物都存在一種規律:開始就等於結束，它們並沒有相對立，而是相互對立挨着。而很多事情難不在開始，而是開始後那一段旅程是否能延續，是否能像直線一般延長。當你抓住一些東西時，就註定你會失去另一些東西。天...
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![風雨天一閣讀後感]( "風雨天一閣讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的風雨天一閣讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。也許是對傳統文化的仰慕，也許是源自內心的書生意氣，當我讀完餘秋...
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![讀《暴風驟雨》有感2018]( "讀《暴風驟雨》有感2018")
- 《暴風驟雨》這本書作者是周立波，他作品除了《暴風驟雨》，還有《山鄉鉅變》及短篇小説《湘江一夜》他出生在戰爭時期經歷了風風雨雨，這本書主要講述了戰爭結束後地方地主老財，下面是小編整理的暴風驟雨觀後感，歡迎來參考！小學語文課本就讀過《暴風驟雨》選段《分馬》，當時對這本...
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![愛！——讀《風雨中的菊花》有感]( "愛！——讀《風雨中的菊花》有感")
- 讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的愛！——讀《風雨中的菊花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛是人間最美的彩虹，愛是永恆的細膩與温存，愛是亙古不變的定律。愛是偉大的、...
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![《風雨天一閣》讀後感範文]( "《風雨天一閣》讀後感範文")
- 當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《風雨天一閣》讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。《風雨天一閣》讀後感1也許是源自內心那份堅守和執着，也許是對傳統文化的仰慕，讀完餘秋雨《風雨天一閣》...
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- 當閲讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《一天》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。《一天》是出於英國著名編劇、暢銷書作家大衞.尼克斯。一天也就是一日，日子有何用？日子就是我們生活之處。它們...
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![《風雨天一閣》讀後感（精選10篇）]( "《風雨天一閣》讀後感（精選10篇）")
- 在閲讀完一本名著以後，相信大家增長不少見聞吧，為此需要好好認真地寫讀後感。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《風雨天一閣》讀後感（精選10篇），歡迎大家分享。《風雨天一閣》讀後感篇1在《風雨天一閣》裏，作者看重的是一種”健全人格“的精神，由此，作者才寫道：”範欽的選...
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![讀金閣寺有感]( "讀金閣寺有感")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀金閣寺有感，希望能夠幫助到大家。每個人都對我説三島很好，卻都説不出哪裏好。“總之，你去讀就是了。”沒錯，就像食物，不嘗一口，你又何嘗能品出各中...
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![讀暴風雨有感]( "讀暴風雨有感")
- 暴風雨刻畫了一些英勇不屈的人。讀者讀了之後，都在交流什麼心得?下面是小編精心為你整理讀暴風雨有感，一起來看看。讀暴風雨有感篇1暴風驟雨襲來，襲擊着本已多災多難的小屋，小屋無力的飄搖，那樣子搖搖欲墜。眾多微笑的眼，懷疑的臉，以及觀望的渴求分得那一份純淨美好的心之露的人...
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![讀滕王閣序有感範文]( "讀滕王閣序有感範文")
- 讀滕王閣序有感一：最近一直在看文言文，雖説有所獲但效果還沒那麼好。昨天，讀了下王勃的<滕王閣序>，邊看翻譯才讀完，不容易啊。看完之後有幾點感受，在此説下。先不説文章的文辭瑰麗，筆法的多邊，光是他對典故的取用就讓我佩服不已，真是博學之人啊。其中多處引他人言自己，如懷帝閽而不...
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![讀《滕王閣序》有感]( "讀《滕王閣序》有感")
- 認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《滕王閣序》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《滕王閣序》有感1一條江水浩浩蕩蕩地奔流而去，朝霞中，一座閣樓若隱若現，層巒...
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![讀《無雨的天空》有感]( "讀《無雨的天空》有感")
- 當閲讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的讀《無雨的天空》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天，我懷着愉快的心情讀了《無雨的天空》這篇短文。雖然這篇文章很短，卻...
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![《風雨天一閣》初中讀後感作文]( "《風雨天一閣》初中讀後感作文")
- 文章向我們講述了天一閣風風雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國最負盛名的私人藏書樓。它的藏書，經過幾次有意無意的徵用徵用，盜竊，已所剩無幾。但這座藏書樓和它的精神，卻永遠地保存下來，為子子孫孫所瞻仰，傳誦。乾隆年間，一次大規模的皇家編書，徵用了天一閣不少藏書，而後來，那些珍...
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![讀《一一風荷舉》有感]( "讀《一一風荷舉》有感")
- 閒暇之餘，偶然發現書堆下的新書《一一風荷舉》，信手拿來，如飢似渴地讀起來。這是張曉風的一本散文集，作者將自己的所見所聞所感，全部凝結於筆尖，紙上，每一篇散文短而巧，精緻而又細膩。讀者從中可以瞭解到她的價值觀、人生觀。很樸實，卻又不乏典雅。《生命，以什麼單位計量》，我看完後...
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![風雨天一閣作文]( "風雨天一閣作文")
- 風雨天一閣作文1清明小長假，我和媽媽去了心儀已久的寧波。春天的寧波生機盎然，像孟浩然筆下“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句。河岸邊的柳樹抽出了淺綠色的嫩芽，路邊不知名的野花開出紅的、黃的、粉的花朵兒，所謂“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”説的就是這樣的風景吧。天...
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![《天閣村志》讀後感]( "《天閣村志》讀後感")
- 時不時的就想拿起《天閣村志》讀讀。我雖是當地人，卻畢竟不是天閣村人，對這本志書老實説我有點愛不釋手。其原因是我見到了作者平望本人，他那憨厚、踏實、好學、專一、執著的神情也像這本《天閣村志》，時不時的就像站在我的面前。我雖然在看這本書的時候，覺得某些篇章欠缺資料...
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- 真正的光明絕不是永遠沒有黑暗的時刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。——題記人們懼怕冰山的料峭嚴寒，卻忘記了冰雪融化後的春暖花開；人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收穫大病初癒的脱胎換骨；人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋着渺茫微光拼搏上路。在命運慘淡時，你是否懷着不滅的希望...
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![《風風雨雨一百年》讀後感範文]( "《風風雨雨一百年》讀後感範文")
- 季老的《風風雨雨一百年》感觸多於記事。從小學，中學，芳草心，到大學，海外，北大，牛棚，病中等等都是季老對過去對生活反思的真實寫照。當然，他的這些短文章不是在同一個時期完成的，所以不會出現思想的統一性。這一點季老在文中已有説明。他的這一個做法我是十分贊同的。就我自己來説...
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![風雨天一閣讀後感1200字_讀後感]( "風雨天一閣讀後感1200字_讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的風雨天一閣讀後感1200字_讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。翻到餘秋雨的短文——《風雨天一閣》，忽然想起我曾經看過、體驗過。一...
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![小學讀暴風驟雨有感]( "小學讀暴風驟雨有感")
- 導語：暴風驟雨是一部反映解放區土改運動的小説，在東北土改初期，黨員蕭祥率領的工作隊到松花江畔進行土改。他們在農民中點燃了羣眾對地主惡霸的仇恨之火，使農民們覺醒了。在工作隊的領導下，對惡霸地主展開了激烈的鬥爭。以下是小編整理的小學讀暴風驟雨有感，歡迎閲讀參考。小學...
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![我讀《滕王閣序》有感]( "我讀《滕王閣序》有感")
- 林中流淌的溪水，面前總巨石、橫木攔住去路，河道也並非筆直，曲曲折折，阻止溪水前進。人生也正是。人所踏上的道路一帆風順的，坎坷密佈，荊棘叢生。時運不濟，命途多舛。在大唐王朝強盛的唐高宗年間，從絳州龍門走出了才高八斗的文人。他初唐四傑的王勃。他才華早露，十四歲時即被授予官...
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文書都
