![高中尖子生培養教學計劃]( "高中尖子生培養教學計劃")
- 時間流逝得如此之快，教學工作者們又將迎來新的教學目標，做好教學計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的高中尖子生培養教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。高中尖子生培養教學計劃1清華北大學生的培養是我們一切工作中的...
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![教師培養計劃]( "教師培養計劃")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的教師培養計劃，希望對大家有所幫助。一、新老教師結對子。二、工作目標總體目標：要求青年地理專業教師具有較高的教學水平，能勝任地...
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![高中歷史教學中學生人文素養培養論文]( "高中歷史教學中學生人文素養培養論文")
- ［摘要］在高中歷史教學中培養學生人文素養對學生日後成長為有益於社會的人才有着較為深遠的意義。高中歷史教師可以從以下兩方面來培養學生人文素養：培養學生追求真實、不斷創新探索的求知意識，培養學生在社會實踐中盡責奉獻的服務意識。［關鍵詞］高中歷史；人文素養；教學探索人文素...
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![基礎學科拔尖學生培養試驗計劃]( "基礎學科拔尖學生培養試驗計劃")
- 教育部高等教育司司長張大良3月2日表示，教育部門XX年對基礎學科的拔尖創新人才培養做了籌備工作，已經選擇清華大學、北京大學、復旦大學等11所大學的數、理、化、計算機、生五個學科率先進行試點，想在創新人才培養方面有所突破。教育部2日舉行XX年第3次新聞發佈會，請參與《規...
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![中學骨幹教師培養計劃設計]( "中學骨幹教師培養計劃設計")
- 指導思想：骨幹教師培養是我校教師發展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業知識，具備很強的專業技能，在實施素質教育中起示範、指導、影響作用的骨幹教師隊伍，是我校“十一五”師資工作的重點。骨幹教師的培養是教師隊伍建...
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![數學優生培養的計劃]( "數學優生培養的計劃")
- 數學優生培養的計劃當前,我國教育正處於深化改革的大發展時期,各地各校都在積極進行教育改革的探索,全面推進素質教育,而發展個性,培養特長是素質教育的基本特徵之一,也是學校教育的重要任務。學校教育應該尊重學生的個性,特長,愛好,並提供相應的條件使他們充分發展自己...
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![中學骨幹教師的培養計劃]( "中學骨幹教師的培養計劃")
- 一、指導思想為促進我校師資隊伍專業化發展，深化教育教學改革，不斷提高教師的全面素質，特別是教育創新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術運用能力和教育科學研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，成為現代型優秀教師。學校決定，教師實...
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![實習生培養計劃]( "實習生培養計劃")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的實習生培養計劃，歡迎大家分享。為了更好的幫助實習生完成由學生向職業人的轉變，並儘快融入企業，穩步成長，現提出實習生培養計劃，具體方...
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![高中拔尖創新人才培養課程設計研究論文]( "高中拔尖創新人才培養課程設計研究論文")
- 一、研究過程在本項研究中，我們採用調查研究、文獻研究、定性研究、行動研究、實驗研究等研究方法，有計劃地開展“高中階段拔尖創新人才基礎培養的課程設計與實施”的探索與實踐。（一）瞭解學生需求，創設良好育人環境開展拔尖創新人才基礎培養的探索和實踐首先要了解學生的需求...
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![高中培養學生想像力教學論文]( "高中培養學生想像力教學論文")
- 閲讀教學中，筆者嘗試從下面三個方面來培養學生的想像力一、激活文字，創設形象語文教材出現在學生眼前的僅僅是一行行文字。如果不展開想像，不懂得進行再創造，那麼出現在頭腦中的可能只是詞語所代表的抽象概念，而無表象組成的生動畫面。這樣，就不可能進入作者所創設的意境之中，不...
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![中學優生培養計劃]( "中學優生培養計劃")
- 一、培養目標：在保證原有基礎上XXX分人數有所突破，理科有上XX分的學生，全縣文理科狀元落户XX中學。二、培優措施及步驟：1、培養對象：理科實驗班10人，文科B類班級每班2人。2、班主任做好思想動員，給學生梳理信心，鼓足幹勁，明確各自的目標計劃，找到提升的切入點，落到實處。3、召開班級...
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![八年級上語文尖生的培養計劃]( "八年級上語文尖生的培養計劃")
- 尖生一般佔全班的2%，對這幾位學生來説，來自父母和老師的高期望值讓“懼怕失敗”成為他們的普遍焦慮，對於這幾位集萬千寵愛於一身的學生來説，壓力顯然比別人更重。老師把對他們學習和公眾表現的無限關注放在首位，而另一方面，這幾位學生因為看上去能力強、各方面表現優秀，他們的真...
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![教師的培養計劃]( "教師的培養計劃")
- 一、新老教師結對子。二、工作目標總體目標：要求青年地理專業教師具有較高的教學水平，能勝任地理教育教學工作，能適應普通高中課程改革的需要，能開展教育科學研究。建立一支政治堅定，師德高尚，素質較高的具有奉獻精神和創新精神的地理教師隊伍。具體目標：1、堅持四項基本原則，熱...
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![中學骨幹教師培養計劃書]( "中學骨幹教師培養計劃書")
- 一、指導思想：以新課標為準繩，以全面提高教師的科研素質為重點，堅持走科研興校之路，充分發揮科研典型的示範帶頭作用，將科研與教學有機結合，形成全員參與教科研的良好氛圍，從而促進我鄉小學整體辦學水平的不斷提高。二、工作任務：1、加強學習，提高全體教師對科研工作重要意義的認...
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![初三物理尖子生培優工作計劃]( "初三物理尖子生培優工作計劃")
- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的初三物理尖子生培優工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初三物理尖子生培優工作計劃1尖子生是學生...
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![中心小學青年教師培養計劃]( "中心小學青年教師培養計劃")
- 一、指導思想青年教師是學校的未來，是教育的未來。加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學能力水平，使青年教師成為學校發展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進。二、培養目標通過幾年的培養與鍛鍊，使青年教師能突穎而出，成為管理人員、教學骨幹、學科帶頭...
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![活動單教學模式下尖子生的培養的論文]( "活動單教學模式下尖子生的培養的論文")
- “活動單導學”是指以活動單為載體，以導學為方法，教師的指導為主導，學生的自主學習為主體，師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。這種教學模式一改過去教師單純的講，學生被動的聽的“滿堂灌”的教學模式，充分體現了教師的主導作用和學生的主體作用，使主導作用和主體作用和諧...
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![尖子生培養方案]( "尖子生培養方案")
- 一、幫助學生樹立遠大理想，確定人生目標沒有理想和目標的人生，就像行船沒有了航向。人生道路上就會感到迷茫，不知所從，從而走很多不必要的彎路。有時甚至會使人迷失繼續奮鬥的意義、勇氣和信心。所以，在教學過程中，教師的首要任務就是要讓學生明確學習的意義，幫助他們樹立遠大的...
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![中學優生培養計劃範文]( "中學優生培養計劃範文")
- 一、培養目標：在保證原有基礎上XXX分人數有所突破，理科有上XX分的學生，全縣文理科狀元落户XX中學。二、培優措施及步驟：1、培養對象：理科實驗班10人，文科B類班級每班2人。2、班主任做好思想動員，給學生梳理信心，鼓足幹勁，明確各自的目標計劃，找到提升的切入點，落到實處。3、召開班級...
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![小學數學尖子生的培養計劃範文]( "小學數學尖子生的培養計劃範文")
- 為進一步培養學生的興趣愛好，發揮他們各方面的能力，提高學生的整體素質，激發他們積極、主動、自覺地學習充分展示他們的才華，特制定尖子生培養計劃：一、指導思想以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才，充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析...
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![培養尖子生學習習慣的計劃]( "培養尖子生學習習慣的計劃")
- 學習習慣的養成越早越好，並且得一點一滴地努力，堅持不懈，才方見成效。一、制訂學習計劃，嚴格執行制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法，計劃上註明什麼時間做什麼事。如設計一個時間表，每天安排固定的時間讓孩子複習、預習功課、完成作業等，要求不完成學習任務就先不做其他...
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![初中尖子生的培養方案（精選6篇）]( "初中尖子生的培養方案（精選6篇）")
- 為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的初中尖子生的培養方案，僅供參考，大家一起來看看吧。初中尖子生的培養方案篇1尖子生培養事關班級、教師聲譽，學校的生存與發...
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![高中物理教學中學生科學素養的培養論文]( "高中物理教學中學生科學素養的培養論文")
- 新課程標準下對於很多科目的教學都提出了新的要求。在高中物理教學中，教師不僅要保障學生對於各個教學知識點有良好的理解與掌握，培養學生的科學素養與研究能力也應當成為課程教學的一個目標，這對於學生學好這門課程很有幫助。在高中物理教學中，教師應當注重對於學生教學主體...
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![尖子生培養教師講話稿]( "尖子生培養教師講話稿")
- 各位老師：下學期我們各個學科就要陸續進入了高三第一輪複習了。我們知道，凡事“預則立，不預則廢”，在座的我們肩負着我校再創歷史輝煌的使命。我們打算怎麼做？怎麼做得更好？這是擺在我們面前的大問題，我們一定要積極思考和及早作出打算，將來才不至於陷於被動。這裏我主要講三點。...
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![中學青年教師培養計劃]( "中學青年教師培養計劃")
- 隨着學校辦學規模的擴大，我校青年教師逐年增多，現已佔全校教師總數的28％。如何引導青年教師在教育教學實踐活動中逐漸走向成熟，激發他們的積極性、主動性和創造性，儘快成長為學校教育教學的主力軍，就成了學校一項十分緊迫的任務。對青年教師的培養工作，我們的總體思路是：一年考查...
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