![周菲的啟示]( "周菲的啟示")
- 一個十二歲還扎着蝴蝶結的小姑娘能當上銀行理事會理事長你相信嗎？不信！請你讀一讀《十二歲的銀行家周菲》這篇作文你可就不得不相信嘍！我看了這篇文章，驚歎萬分，對此也受到了莫大的啟發。周菲，是南京市一所小學的學生，她上一年級時就為少兒銀行存了10元款，這不僅是她省下的零用錢...
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![玩電腦的啟示週記]( "玩電腦的啟示週記")
- 前天我在玩電腦時，突然領悟到一個問題：為什麼我對電腦遊戲無師自通？而在學習上卻恰恰相反呢？我深入分析這個問題：玩電腦時我的積極性很高、情緒專一，我對電腦鍵盤、各項遊戲常識及程序規則一看就懂，這是為什麼呢？因為我從內心深處對他感興趣，甚至在睡夢中還沉浸在遊戲的歡快氣氛中...
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![學滑板的啟示週記]( "學滑板的啟示週記")
- 我家有一個滑板，被掛在儲物間裏，用一塊布包着。雖然它已經鏽跡斑斑，但我一直珍藏，至今捨不得扔掉。因為它是我最珍貴的記憶。那是一箇中午，烈日當空，我拿着滑板來到樓下，開始學習。我先扶在牆上滑，滑了一會兒，我想：我總不能一值靠着牆吧，我一定要向其他人一樣，在院子裏“風馳電掣”。...
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![什麼的啟示週記]( "什麼的啟示週記")
- 週記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事，下面是關於什麼的啟示週記的內容，歡迎閲讀！【篇一：一句格言的啟示】有一句格言對我的幫助很大，那就是“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。意思是學業因為勤奮而精通，但是卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因...
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![蒸汽機的啟示週記]( "蒸汽機的啟示週記")
- 小朋友們，你們知道瓦特嗎？他可是一名偉大的發明家，他發明了許多東西，其中蒸汽機讓我受到了深刻的啟發。一天，瓦特的'祖母在做飯時，火爐上開水的蓋子啪啪啪得往上浮，瓦特心裏覺得的奇怪，就像，難不成壺蓋自己會動，或許有人推它，瓦特問祖母，祖母説：“煩死了，去，出去玩去！”可是，瓦特對這件事...
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![《周菲的啟示》教案設計]( "《周菲的啟示》教案設計")
- 教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力。2．能根據自己的實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想。重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名優等生事先聽廣播，並...
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![一首歌的啟示週記]( "一首歌的啟示週記")
- 多少的旋律，多少的音符，才能構成一曲令人深深感動的歌曲，生活裡無時無刻存在著音樂的小小世界，有許多的地方在很多時候都撥放著音樂，有的是讓人興奮心情隨之高昂的快歌，有的是節奏較慢卻感染力十足的抒情歌，也有讓人得到安慰與感同身受的悲傷情歌，隨處隨地都有音樂的陪伴，讓這小小...
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![《周菲的啟示》的教案設計]( "《周菲的啟示》的教案設計")
- 教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力2．能根據自己的實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名優等生事先聽廣播，並作聯...
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![滑輪的啟示週記]( "滑輪的啟示週記")
- 生活中的許多事情都能告訴我們幾個啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。那天，我無聊地走在公園裏，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛!不用大人扶了，還滑的這麼快。“啪!”一個摔倒了的'聲音傳來，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個看上...
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![啟示的啟示作文]( "啟示的啟示作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的啟示的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。啟示的啟示作文1當第一片泛黃的樹葉隨風蕩起時，秋天...
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![花的啟示週記]( "花的啟示週記")
- 花的啟示週記1迎着秋風；伴着花香，享受着幸福；感受着喜悦，體會着花朵成長的快樂——題記又是一個愉快的星期天，天空碧藍碧藍的，白雲悠哉遊哉地飄着，就彷彿一幅清新的畫卷，令人心曠神怡。清爽的秋風輕輕吹動着我的髮梢，充滿着“秋”的氣息，我緩緩的張開雙臂，盡情享受着這種涼爽，這種幸...
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![周菲啟示教學設計]( "周菲啟示教學設計")
- 周菲啟示教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力2．能根據自己的實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名優等生事先聽廣...
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![大自然的啟示週記]( "大自然的啟示週記")
- 時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的大自然的啟示週記，希望對大家有所幫助。大自然的啟示週記1大自然是萬物之靈，孕育着生命，無時無刻都在蜕變，不論是渺小的角落，或是...
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![《周菲的啟示》教學設計]( "《周菲的啟示》教學設計")
- 《周菲的啟示》教學設計教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力2．能根據自己的實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名...
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![大蒜的啟示週記]( "大蒜的啟示週記")
- 一週的時間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的大蒜的啟示週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我曾經在花盆裏養過大蒜。我把它們放在我的卧室裏，經常給它們澆水，細心地照顧它們。...
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![果果和菲菲週記]( "果果和菲菲週記")
- 幾年前，在一個主人家的籠子裏，有兩隻鸚鵡，一隻叫菲菲，一隻叫果果。果果為了逃出籠子，常常想盡各種辦法。果果想來想去，覺得自己手無縛雞之力，就只有嘴能派上用場了。於是果果每天趁主人不在的時候用盡全力咬籠子。菲菲在一旁冷眼觀看，果果想邀請它一起加入到自己的計劃中，但是菲菲...
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![生活的啟示週記參考]( "生活的啟示週記參考")
- 生活的啟示週記參考1生活是每個人必須要去經歷的事情，可是你可曾想過，生活中只要認真了，細心了就能發現啟示，可是在我的生活中一個小小的陀螺就讓我發現了啟示。以前，流行陀螺的時候，我就天天也想買一個陀螺，後來我看中了一種叫做“疊羅漢”的陀螺，可是我問遍了一小所有店的老闆，...
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![螞蟻的啟示200字週記]( "螞蟻的啟示200字週記")
- 導語：大自然裏有很多美麗可愛的小動物，它們的種類很多，形態各異，富有靈性，生機勃勃，下面由小編為您整理出的螞蟻的啟示200字週記內容，一起來看看吧。螞蟻的啟示200字週記1上個星期的一天中午，烏雲蔽日，就要下雨了，我在屋檐下發現了一羣螞蟻忙着搬家，我蹲下來決定看個究竟。一隻小螞...
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![一首歌的啟示的週記]( "一首歌的啟示的週記")
- 多少的旋律，多少的音符，才能構成一曲令人深深感動的歌曲，生活裡無時無刻存在著音樂的小小世界，有許多的地方在很多時候都撥放著音樂，有的是讓人興奮心情隨之高昂的快歌，有的是節奏較慢卻感染力十足的抒情歌，也有讓人得到安慰與感同身受的悲傷情歌，隨處隨地都有音樂的陪伴，讓這小小...
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![《周菲的啟示》教學設計範文]( "《周菲的啟示》教學設計範文")
- 《周菲的啟示》教學設計範文教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力2．能根據自己的實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓...
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![一句名言的啟示週記]( "一句名言的啟示週記")
- 時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的一句名言的啟示週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。生活中，學習中我經歷過許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就...
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![幼苗的啟示週記]( "幼苗的啟示週記")
- 今年的冬天給我的感覺是有點兒冷。事實上今年的冬天來得又晚又暖，但我卻覺得很冷。仔細一想，哦，現在教室裏沒有空調了。以往初中的教室總是開着空調的，整個人窩在暖烘烘的教室，軟趴趴的靠坐在座位上像是酥了骨頭。高一教室沒有空調，大理石地板冰冰涼散發着絲絲寒氣，汲取着我身上...
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![六年級語文《周菲的啟示》的教學設計]( "六年級語文《周菲的啟示》的教學設計")
- 教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力。2．能根據自己的.實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想。重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名優等生事先聽廣播，...
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![螞蟻的啟示週記]( "螞蟻的啟示週記")
- 螞蟻的啟示週記1今天是星期日，陽光明媚，清風徐徐。早飯後，我把小書桌搬到我家後院裏做課外作業。院子裏的花草樹木沐浴着和煦的春風，顯得生機勃勃，你瞧，垂柳已經吐出了嫩綠的新芽，桃花正含苞欲放，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，那歌聲真是好聽。做了一會兒作業，我感覺有些疲勞，想放鬆...
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![《周菲的啟示》的優秀教案]( "《周菲的啟示》的優秀教案")
- 教學目標1．訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力。2．能根據自己的`實際，抓住一點，有條有理地表達自己的感想。重點與難點重點：根據要點簡潔地講清廣播內容，聯繫實際講自己的感想。難點：聯繫自己的實際，真切具體地講述自己的感受。教學準備：錄音材料。讓兩名優等生事先聽廣播，...
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