- 洗潔精,日常生活清潔用品。潔淨温和、泡沫柔細、快速去污、除菌,有效徹底清潔、不殘留,散發淡雅果香味,洗後潔白光亮如新。時常使用以確保居家衞生,避免病菌傳染。下面是小編為大家整理的為什麼洗碗時加入洗潔精會起泡,僅供參考,歡迎閲讀。我們在廚房裏洗碗時,為了洗掉油漬通常都...
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- 我的左腳起泡了!是的,它是我右腳的親兄弟,有五個腳趾頭,長22釐米,可能覺得在英國走得太多,天天和右腳“鬧彆扭”,火氣大了,起泡了!來來看看我的左腳吧,簡直是滿目瘡痍呀!前腳掌中間有一個個小泡,紅紅的;小腳趾後面有一大片泡,黃黃的。它們個個都鼓囊囊的,彷彿在竊笑我,每天走那麼多路。我...
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- 在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編為大家收集的詩歌女神起泡酒好喝嗎,歡迎閲讀與收藏。從1919年下半年至1920年上半年,郭沫若的詩...
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- 我的左腳起泡了!是的,它是我右腳的親兄弟,有五個腳趾頭,長22釐米,可能覺得在英國走得太多,天天和右腳“鬧彆扭”,火氣大了,起泡了!來來看看我的左腳吧,簡直是滿目瘡痍呀!前腳掌中間有一個個小泡,紅紅的;小腳趾後面有一大片泡,黃黃的。它們個個都鼓囊囊的,彷彿在竊笑我,每天走那麼多路。我...
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- 嘴脣起泡不但讓人難受,而且有損個人形象,特別是冬天,還可能導致嘴脣凍裂。下面小編為大家介紹嘴脣上火起泡的話怎麼辦,歡迎閲讀。嘴脣上火起泡的話怎麼辦1、多喝水在平時生活中養成多喝水的習慣非常重要,因為水是排毒的載體,只有多喝水才可以排除體內的各種垃圾毒素。而很多時...
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- 設計意圖:託班幼兒對於玩泡泡槍是一件非常快樂的事情,當許多大小不同的泡泡從槍口噴湧而出,慢慢上升,飛到空中時,寶寶們最喜歡用自己的小手去拍打一個個的泡泡,樂趣盎然。爭對幼兒對於泡泡的喜愛,我結合託班美術的團紙黏貼技能設計了這節“大泡泡,小泡泡”的美術課程,使幼兒能在為...
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- 活動目標:1、練習洗方巾、襪子等小物品。2、提供各種材料,啟發幼兒探索能將物品洗乾淨的洗滌用品。3、學習按順序清洗小件物品,能想辦法完成自己的事情。活動準備:1、準備一些髒的小毛巾、手帕、襪子和肥皂等。2、準備電視廣告,如介紹洗衣粉的廣告;收集相關廣告語。重點難點:幼...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的【吹泡泡作文】三年級作...
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- 今天,我又迎來了激動人心的時刻。究竟是什麼呢?讓我來告訴你吧:我要去泡泡館裏玩泡泡了!一到那裏,我便如一隻離弦的箭衝向泡泡館。為了防止泡泡沾在身上,我急急忙忙繫好圍裙,然後拿了一個超大號的吹泡泡工具,使勁一甩,“撲”,因為我甩得太用力了,泡泡“砰”地一聲就爆了,我自言自語地...
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- 目標:1.欣賞故事,對飲料所產生的氣泡產生好奇心。2.初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。準備:1.小熊玩具。掛圖。2.在兩隻透明的杯子裏分別倒入汽水、礦泉水。過程:1.有氣的水。l教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子裏,引導幼兒觀察兩者的區別。l汽水有泡泡,喝道肚子裏會有氣,會...
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- 作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《吹泡泡》教案,歡迎閲讀與收藏。《吹泡泡》教案1【活動目標】1、嘗試用吹泡泡的方法作畫,表現大小不一、不同色彩的泡泡。2...
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- 吹泡泡(小班)1設計思路:幼兒在平時的美術活動中習慣用水彩筆和油畫棒,對於一些特殊的繪畫方式不能很好的運用,通過本次活動,幼兒不僅學習了一種新的繪畫方式,並和教師一同進行了教室環境佈置,使每位幼兒都有班級小主人的意識。活動目標:1.喜歡參加美術活動。2.能大膽選擇色彩印畫,...
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- 設計思路1、大班幼兒已能熟練掌握各項基本動作,身體的協調性也發展得較好。因此怎樣在活動中增加遊戲的角色,情節,增加動作的難度,以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性,是本次活動主要設計思路。2、大班幼兒,對玩追逐遊戲最感興趣,且會“樂追不疲”,教師必須注意適當地掌握練習...
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- 帶着對美術充滿好奇的心態,聽了張老師上的《一起來吹泡泡》這節課,我感受到了許多,下面我就這節課的感受整理一下:《一起來吹泡泡》是一堂童趣課。張老師在教學中注重培養學生豐富的想象力和挖掘創造潛能,並使學生在動腦、動手的進程中初步享受成功所帶來的快樂。在上課開始時...
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- 今天,我們在老師家裏做了一個非常有意思的遊戲————吹泡泡。老師拿出來一瓶泡泡液,我眼疾手快,一把搶過吹管,用一頭蘸了蘸泡泡液,對着吹管輕輕一吹,一串泡泡就“誕生”了,它們有的友好地身貼着身,有的調皮地在空中翻着跟斗,有的輕輕地飄落在地上,以一個優美的`姿勢跟我們説“再...
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- 哈哈,今天我們全家一起吹泡泡嘍!我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的,大家神采飛揚。爭先恐後地跑到前面想第一個吹。快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同學們有的歪着頭吹、有的.仰着臉吹、有的往下吹、有的歪着身子吹、還有的笑着追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上...
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- 吹泡泡1我記得暑假裏的一天,我喊一羣小朋友到花園裏做吹泡泡的遊戲。同學們東一堆,西一簇,手裏拿着瓶肥皂水,唧唧咕咕地説個不停,笑個沒完。突然,天空中出現了無數五顏六色,奇形怪狀的泡泡,有大的、有小的、有扁的、有長的……原來,大家己經開始吹了:有的歪着頭吹,有的仰着臉吹,有的...
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- 泡泡們在天空中玩,她們飛呀飛,飛到花朵那,有的泡泡消失了,花朵姐姐問:泡泡妹妹們,不是有30個泡泡,怎麼只有25呢?只見那顆小泡泡頑皮的`説:花朵姐姐,她們飛累了,回到太陽公公那去了!説完她們又飛走了,來到湖邊,柳樹爺爺見了就問;泡泡們,你們不是飛來了25個嗎?怎麼只剩18個呢?泡泡們你看看,我...
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- 作為一名優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班科學教案及教學反思《大家一起吹泡泡》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、通過嘗試知道不同形狀的泡...
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- 今天的陽光特別明媚,中午吃過飯,我便與孫翔宇和侯鑫陽開始了昨天決定的吹泡泡活動。我們各自拿出用鐵絲自制的小鐵絲圈,再用紙杯倒入些洗潔精,兑入一點兒水,攪拌一下,泡泡水就做好了。來到走廊裏,我用小鐵絲圈蘸了一點泡泡水,小鐵絲圈上就附上了一層薄薄的膜,還有七彩的油光在膜上...
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- 泡泡_作文在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的泡泡_作文,歡迎閲...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行説課稿編寫工作,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的我和泡泡一起玩説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、活動背景和目標20xx年6月教育部頒發的:“基礎教育課程改革綱要”中明確指出:“綜合實...
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- 一、遊戲導入。教師組織幼兒圍坐成圓圈,帶領幼兒在圓圈內玩泡泡槍(1-2次),引導幼兒觀察泡泡是圓圓的,大小不等的。二、教師示範並講解如何團紙黏貼泡泡。(在小黑板上演示)。1、教師組織幼兒圍坐成半圓。2、出示一個泡泡作品,提問:這是什麼呀?“今天我們就來自己動手做漂亮的泡泡好...
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- 星期六吃過中飯,奶奶把我送到阿姨家,一到阿姨家,我就和阿姨一起到樓頂上吹泡泡。開始吹泡泡了,我首先用吹管在裝泡泡的瓶子裏點了一點,然後,我嘟起嘴靠近吸管輕輕一吹,只見一連串的泡泡從吹管裏一下蹦了出來,像幾個調皮的小朋友一樣,在空中可愛地飛舞。我用嘴對着泡泡用力一吹,大泡...
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- 哈哈,今天我們全家一起吹泡泡嘍!我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的,大家神采飛揚。爭先恐後地跑到前面想第一個吹。快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同學們有的歪着頭吹、有的仰着臉吹、有的`往下吹、有的歪着身子吹、還有的笑着追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上...
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