![《短文三篇》學案 (人教版高二必修四)]( "《短文三篇》學案 (人教版高二必修四)")
- 一、教學目標（一）知識與能力：1、瞭解作者的思想和主要觀點，篩選文章主要信息。2、能結合自身的感悟表達自己對生命的理解。（二）過程與方法：1、以“生命”統攝三篇文章：對待生命的態度，生命的價值以及生命歷程中堅守的信條。2、以《人是一根能思想的葦草》為切入點探討生命的價值，總...
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- 教學目標：通過誦讀和分析討論，體味《短歌行》“憂”而奮發、慷慨悲涼的思想感情；希望能為學生學習古詩文提供一個一般性的樣例（誦讀熟悉－解決詞句疑難－領悟思想情感－誦讀鞏固）。教學設想：1、貫徹兩個思想：誦讀是基礎，儘量讓學生自己討論分析。2、本詩的思想感情還是較明顯的，但如何深...
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![人教版高一必修二《氓》教案]( "人教版高一必修二《氓》教案")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的人教版高一必修二《氓》教案，歡迎大家分享。高一必修二《氓》教案篇1樅陽黃山初級中學張春梅一、教學目標要求1．掌握詩中的難字難音2．瞭解這首詩...
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![短文兩篇(人教版高二必修) 教案教學設計]( "短文兩篇(人教版高二必修) 教案教學設計")
- 教學目標：正確認識作者的思想觀點，樹立正確的人生觀。教學時數：1教學過程：一、導入新課二、解題介紹作者富蘭克林三、自讀課文，討論交流⒈本文主要觀點是什麼？作者是怎樣論證的？⒉本文以“美腿與醜腿”為題，這與文章的中心論點之間有何關係？四、具體研究⒈整體感知本文主要觀點是...
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![《虞美人》教案 (蘇教版高二必修四)]( "《虞美人》教案 (蘇教版高二必修四)")
- 虞美人教學目標1、體悟詞的意境和語言2、培養審美情趣，曾強對詞的鑑賞能力教學重點體悟詞的意境和語言教學難點了解在文學鑑賞中“形象往往大於思想”的藝術規律課時安排一課時教具PPT課件教學過程一、導入唐詩過後是宋詞，好詩在唐代已被詩人們寫盡了，於是宋人就另闢蹊徑，使...
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- 靈台一中張玉梅一、“五二一”小組合作學習目標（一）知識技能1、課內“五步”目標①通過自主學習+合作學習，掌握文言實詞“師”、“道”、“傳”、“聖人”、“眾人”“下”、“句讀”、、“師”等語境意義②掌握文言虛詞如其”、“所以”、“孰”、“乎”、“之”等的意義和...
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![《 怎樣寫新聞短評》學案 (人教版高三必修四)]( "《 怎樣寫新聞短評》學案 (人教版高三必修四)")
- 《2011湖南卷考試説明》語文科強調：“以負責任的態度陳述看法，表達感情。”這就要求我們站在法律的認識高度，堅持正確的價值觀，秉持公平、正義，把國家、人民利益放在首位來寫作。怎樣寫作短評呢？讓我們以下面的實例來談。【例1】近年來，東部省市出現了“民工荒”現象，這是用工制...
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![《閨塾》教案教學設計(人教版高二必修四)]( "《閨塾》教案教學設計(人教版高二必修四)")
- 主備人：張含光教學目標1、瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。2、掌握課文的情節，分析人物性格。3、體味人物個性化的語言對塑造人物的作用。4、體會封建禮教對人性的束縛與戕害，體會杜麗娘、春香追求個性解放的反抗精神。教學重點1、欣賞幾個人物形象；欣賞風趣幽默，口語...
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![短歌行 教案教學設計(人教版高一必修二)]( "短歌行 教案教學設計(人教版高一必修二)")
- 教學目標：1、有感情地誦讀並背誦全詩。2、學會鑑賞詩歌情感的方法。3、體會詩歌曲折表達情感的藝術特色。4、感知曹操的遠大志向和英雄形象，學習他積極進取的精神。教學重點：1、體會詩歌曲折表達情感的藝術特色。2、學會鑑賞詩歌情感的方法，提高詩歌鑑賞的能力。教學難點：運用...
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![人教版高二歷史必修三教案]( "人教版高二歷史必修三教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的人教版高二歷史必修三教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人教版高二歷史必修三教案1一、概念二、西歐諸國的文藝復...
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- 《赤壁賦》導學案（第一、二課時）--湖北省監利實驗高中吳立光【學法指導】1、朗讀。讀準字音，在反覆朗讀中體會賦的節奏、情感和韻味，力求語言通暢，讀準字音2、細讀。理解字詞；自讀詩句，運用查字典、看註釋、聯繫詩句等方法理解疑難。3、重音和節奏的把握。【學習目標】１、瞭解關...
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- 一、教學目標1．能説出本詞所體現的作者的思想感情，並能就這種感情作出恰當的評價。2．能説出作者運用了哪些藝術手法來表達這種思想感情的。3．能入情入境地誦讀並背誦全詞。二、教學設計1．本文是自讀課文，但是，卻是學生進入高中階段後所學的第一首詞作。較之以初中所學的三首詞（李...
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- 第一課時【學習目標】1.讀準字音，正確讀準句子停頓，熟練朗讀課文。2.把握古代論説文的特點，理清文章脈絡，掌握文章的主要內容。3.認識教師的作用、從師的意義，以及能者為師的道理。4.掌握實詞“師、道、惑、知”和虛詞“者、乎、於、之”等的用法和意義。【學習重點】1.瞭解教...
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![《短歌行》教案 (人教版高二必修四)]( "《短歌行》教案 (人教版高二必修四)")
- 教學目標：1.瞭解作者及本詩的創作背景；2.體會作品所藴含的思想情感；3.品味作品用典、比興等藝術技巧。4`培養學生領會詩歌中所表現出的積極進取的精神。過程與方法：誦讀、討論、點撥，合作探究教學重點：領會作者求賢若渴的心情和積極進取的人生理想。教學難點：詩歌中運用用典、比...
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![人教版高一數學必修二教案]( "人教版高一數學必修二教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的人教版高一數學必修二教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教版高一數學必修二教案11.教材(教學內容...
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- 一、知識教育目標1．瞭解古典詩歌中序和詩的關係以及歌行體的特點。2．體會古典詩歌形象化的表現手法。3．鑑賞古典詩歌的意境美。二、能力培養目標1．訓練學生的朗讀能力。2．提高學生音樂欣賞的能力。3．學生音樂藝術的描寫技巧。三、德育滲透目標1．激發學生對美好音樂的嚮往與熱愛...
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![《邊城》教案(人教版高二必修四)]( "《邊城》教案(人教版高二必修四)")
- 陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標：知識與技能1．通過人物的語言描寫、心理描寫，培養語言鑑賞能力並認識翠翠、爺爺等人物形象。2．通過分析環境描寫來把握文章的主題。過程與方法1.泛讀與精讀相結合，以學生的閲讀發現為線索，教師的閲讀提示為指導，培養學生整合閲讀信息的能力。2．...
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- 一、導學目標1、知識目標：鑑賞詩歌，感悟詩人的思想感情。2、能力目標：提高學生的古詩詞鑑賞能力。3、情感目標：培養高尚的審美情操。二、導學重難點1、重點：鑑賞詩歌2、難點：感悟詩人的思想感情。三、教學方法：誦讀和鑑賞{自主預習案}教材簡析有關文學文化常識①建安風骨劉邦在...
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- 【學習目標】1.梳理概括小説情節，體會倒敍寫法。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的罪惡本質。4.總結鑑賞小説的方法，提高小説鑑賞能力。【重點難點】1.瞭解課文的...
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- 短歌行授課人：李峯教學目標：1、有感情地誦讀詩歌；2、理解詩中的比興和用典；3、體會詩人憂而發奮、慷慨激昂的情感。教學重點：目標3教學計劃：一課時一、導入腦筋急轉彎：我國曆史上跑得最快的人是誰？（説曹操，曹操就到）二、背景知識介紹1、曹操是一個什麼樣的人？（找學生談看法）周瑜：操雖託...
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- 學習目標1、瞭解《漢書》及本文歷史背景。2、積累文言實虛詞，在語境中體會文言、句式詞類活用、古今異義詞。3、瞭解並體會蘇武的形象，學習蘇武視國家利益重於生命的愛國節操。重點難點1、積累和歸納整理文言常見的字詞和句式。2、引導學生學習本文塑造人物形象的技巧和方...
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![《短歌行》教案 (人教版高一必修二)]( "《短歌行》教案 (人教版高一必修二)")
- 教學目標：1．瞭解曹操及其在詩歌發展中的作用2．品味詩中表現出來的求賢若渴的思想教學過程：導入：他曾經叱吒風雲，他死後罵名最多。在三足鼎立的歷史舞台上,他是一個個性張揚的英雄；在中國文學的舞台上，他是個慷慨豪邁的大詩人。他就是--曹操。今天共同我們來學習他的代表作《短歌...
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- 【教學目標】1．瞭解小説三要素及本文情節結構。2．瞭解小説中塑造人物的幾種方法，培養學生口頭評析人物形象的能力。3．感知典型環境對人物性格的作用，理解造成人物悲劇的社會根源。4．注意領悟魯迅先生冷峻的敍述之中所藴含的強烈的愛憎之情。【重難點】1．對祥林嫂這一人物形象的...
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- 河北省唐山市開灤二中張金波教學目的：1、從歷史的高度認識曹操。2、理解曹操的“憂”的內涵，學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。教學過程：一、導入俗話説：“亂世出英雄。”東漢末年，天下大亂，豪傑並起，最終形成了三國鼎立的局面。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”説到三國...
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- 在我們祖國這塊神奇的大地上，積澱了五千年的文化遺產，宮殿園林，亭台樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”，因其精美的建築流傳千古，更因名人的遊歷題詩而具有了特殊的含義。那麼有誰知道“中國古代四大名樓”呢？岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣、蓬萊閣《登岳陽樓》杜...
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文書都
