![《春》導學案]( "《春》導學案")
- 《春》導學案班級：姓名：一、學習內容：有感情地朗讀課文，感受江南春天的美。學習運用圈點批註法揣摩、品味本文優美的語言，積累好詞、好句。學習細緻觀察自然景物、抓住景物特徵描寫景物的方法。學法指導：本文學習應把誦讀放在重要地位，誦讀應貫穿在整個學習的過程中，在誦讀中體會...
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![沁園春雪教學導案]( "沁園春雪教學導案")
- 一、導入新課播放《我愛你，塞北的雪》，再播放音頻《沁園春雪》，由北方柔美深情的雪，過渡到北方豪邁的雪，從視聽上吸引學生，營造氣氛，開啟學生形象思維。板書課題：沁園春雪二、題解與背景：毛澤東(1893—1976)，字潤之，湖南湘潭韶山人。中國無產階級革命家、政治家、軍事家、理論家，中國...
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![古詩兩首詠柳 春日導學案教案]( "古詩兩首詠柳 春日導學案教案")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩的格律限制較少。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編為大家整理的古詩兩首詠柳春日導學案教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、自讀導航：1、作者相關情況搜索：賀知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、讀通詩句，疏通詞句。初讀古詩，畫出生字詞，讀...
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- 《錢塘湖春行》導學案1誦讀欣賞《古詩三首》（望嶽、錢塘湖春行、登飛來峯）導學案誦讀欣賞古詩三首【學習目標】1、熟練背誦、準確默寫三首古詩。2、理解詩歌描寫的意境，把握詩歌表達的思想感情和情趣。3、鑑賞三首古詩中的佳詞妙句。【重點難點】1、熟練背誦、準確默寫三首...
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![Thisismysister導學案]( "Thisismysister導學案")
- Thisismysister導學案【單元學習目標】*學會介紹自己的家人和朋友*學會確認人物*能夠用寫信的形式介紹自己的家庭【學習重點、難點】*介紹他人及確認人物的句型以及相關的詞彙*人稱代詞I,he,she,與“be”動詞搭配使用的用法*名詞的複數形式詞彙訓練營【熱身預習】A.這是...
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- 《春意掛上了樹梢》導學案一、文本探究（一）整體感知1.如何理解文題“春意掛上了樹梢”？【提示】文章開篇寫春意來到了哈爾濱，風暖人笑，花開草綠。在這樣春意盎然的背景下，卻出現了不協調的一面。汪林等人打扮得花枝招展，盡情地享受春意，而乞丐們艱難討飯、賣藝，這兩方面形成強大反...
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- 引導語：《錢唐湖春行》是白居易早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。以下是小編為大家提供的《錢唐湖春行》導學案，希望對你們有幫助。一、小組預習成果展示1、簡介詩人2、解釋詞語早鶯：暖樹：新燕：淺草：亂花：3、朗讀這首詩二、對照註釋理解詩意，選擇...
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- 教師寄語：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。長征(七律)學習目標：1.抓住關鍵語句，理解課文內容，領略詞的意境，體會作者的思想感情。2.學習本詞寫景、抒情、議論相結合的寫作手法及比...
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![《春》語文導學案]( "《春》語文導學案")
- 《春》語文導學案教學目標：1．領會作者讚美春天，積極進取的思想感情。激勵學生珍惜春光，奮發向上。2．學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度地描寫景物的方法。第一課時教學目的：一領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，抓住特徵描寫景物的方法。二學習選用鮮明、準確的...
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- 引言：《錢塘湖春行》結構嚴密，格律嚴謹，對仗工整，語言流暢，生動自然，語氣平易，體現了通俗流暢的特點以下是小編為大家提供的《錢塘湖春行》導學案，希望對你們有幫助。一、小組預習成果展示1、簡介詩人2、解釋詞語早鶯：暖樹：新燕：淺草：亂花：3、朗讀這首詩二、對照註釋理解詩意，選擇你喜...
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- 《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。下面小編給大家帶來《錢塘湖春行》名師導學案。希望能夠幫到大家。《錢塘湖春行》名師導學案一、學習目標：1、有感情地朗讀、背誦詩歌;2、品味詩歌形象的語言，體會詩的意境3、準確體會詩歌表達的情感。三、學...
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![關於春望導學案及答案]( "關於春望導學案及答案")
- 關於春望導學案及答案篇一：春望導學案【學習目標】1.瞭解《春望》這首詩歌的思想內容及藝術特色，準確流暢地背誦這首詩。2．學習《春望》深切感受詩人熱愛國家、關心民眾、眷念親人的美好情操。【學習重點】理解詩歌內容，體會作者的思想感情【學習難點】把握詩的景與情、事與...
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![《錢塘湖春行》的導學案範例]( "《錢塘湖春行》的導學案範例")
- 引言：《錢塘湖春行》唐代詩人白居易所寫的，詩中細緻地描繪了西湖春行所見景物，形象活現，即景寓情，準確生動地表現了自然之物的活潑情趣和雅緻閒情下面就是小編整理的《錢塘湖春行》的導學案，歡迎大家閲讀!《錢塘湖春行》的導學案範例(一)一、小組預習成果展示1、簡介詩人2、解...
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- 朱自清《春》表格式導學案學習目標1、識記生字詞和相關常識。2、體會有關語句運用比喻、擬人等修辭手法的好處。3、體會寓情於景、情景交融的寫法。學習重難點1、揣摩文中準確而生動的詞語和句子，體悟作者語言表達的巧妙。2、體會比喻、擬人等修辭手法的特點和作用。學習...
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![唐詩《錢塘湖春行》導學案例]( "唐詩《錢塘湖春行》導學案例")
- 引言：《錢塘湖春行》是白居易一首寫西湖頗具盛名的七言律詩。，學案導學的模式已經廣泛運用於實際教學中，為方便教學《錢塘湖春行》以下就是小編為大家分享的《錢塘湖春行》導學案例，希望對你們有幫助!《錢塘湖春行》導學案例(一)學習流程：一、作者簡介：二、【題解】：三、：朗誦詩...
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![精選語文春的導學案答案]( "精選語文春的導學案答案")
- 《春》導學案含答案學習重點提示1．掌握有關朱自清的文學常識。2．識記字詞，整體把握文章，背誦文章。3．理清課文寫景的組織與安排，欣賞優美精彩語言。4．學習作者抓住景物的特點從各角度切入的寫作方法。預習﹒積累1．給加點的字注音或根據拼音寫漢字：應和（）薄煙（）醖niàng（）抖sǒu（）．．黃暈（）賣弄（）軟...
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![唐詩《錢塘湖春行》導學案]( "唐詩《錢塘湖春行》導學案")
- 《錢塘湖春行》是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩。學案導學的模式已經廣泛運用於實際教學中，小編整理兩篇《錢塘湖春行》的導學案，希望對同學們的學習有所幫助。錢塘湖春行導學案(一)【學習目標】1知識與能力：有感情的朗讀誦背全詩。2過程與方法：品味語言，體會詩的意境。3情感...
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![春天的手導學教案示例]( "春天的手導學教案示例")
- 《春天的手》是北師大版第二冊教材中的一首兒歌。這首兒歌通篇以擬人的手法描寫春天裏大地綠，小河解凍，小鳥歡歌，小朋友户外活動多起來的景象，處處表現了春風、春光、春色、春之聲的無窮美妙和勃勃生機。基於以上特點，我的教學設計如下：一與學生的周圍環境緊密聯繫，談話引入，激發...
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![春的導學案及答案]( "春的導學案及答案")
- 春的導學案及答案一、課前先學1．給加點的字注音水漲()起來了他漲()紅了臉應和()和()面捉迷藏()寶藏()散()在草叢裏散()會黃暈()的光日暈()暈()頭轉向醖釀()巢()蓑()薄（）煙2．你還有哪些不認識的字或不理解的詞3．瞭解作者精讀探究1．文中以迎接春天寫到描繪春天的美麗景色，再寫到歌...
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![春風教案指導]( "春風教案指導")
- 春風教案指導教學目標：1．藉助拼音認識10個生字，正確、工整地書寫6個字；認識偏旁“幾”（幾字頭兒）、折文兒；在閲讀中積累詞語。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．瞭解春天的特點，感受春天的美麗。教學重點：正確、流利地朗讀課文，學習生字詞，初步認識春天的特徵，背誦課文。教學方法：自主...
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- 引言：《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律，我們為大家分享《錢塘湖春行》導學案，大家來學習和參考吧!《錢塘湖春行》導學案篇一：一、小組預習成果展示1、簡介詩人2、解釋詞語早鶯：暖樹：新燕：淺草：亂花：3、朗讀這首詩二、對照註釋理解詩意，選擇你喜歡的一句...
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![《春》導學案設計]( "《春》導學案設計")
- 《春》導學案設計一、素質教育目標1、認識認知目標：⑴掌握生字詞，綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。⑵體會本文寓情於景，情景交融的寫作特色。⑶學習本文細緻觀察，抓住景物的主要特徵進行生動描寫的方法。2、能力形成目標：通過學習本文，培養鍛鍊學生的朗讀能力、觀察...
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![《春天的手》課堂導學案設計]( "《春天的手》課堂導學案設計")
- 《春天的手》課堂導學案設計一、教學目標：1、正確認讀本課要求認識的十五個生字，滲透識字方法。2、瞭解春天到來時，大自然的種種變化。3、在音樂的感染下想象美麗的春天，激發學生熱愛春天、熱愛生活的情感，培養學生的想象力。二、教學實錄：（一）導入揭題：師：剛才老師放了一首動聽的...
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![朱自清《春》導學案]( "朱自清《春》導學案")
- 第一教時教學重點一、反覆朗讀課文，弄清全文的段落結構，熟悉文中描繪春天各種景象的五幅畫面。二、精講“春花圖”。引導學生閲讀、書面分析“春草圖”。略講“春風圖”。培養學生分析問題、解決問題的能力。三、瞭解朱自清的生平。教學內容和步驟一、導入新課飽受嚴冬寒冷...
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![《勸學》導學案]( "《勸學》導學案")
- 《勸學》全文的中心思想是：一、學不可以已;二、用心一也，三、學也者，固學一之也。這是月牙山人(朱金城)對荀子核心思想解釋。下面小編給大家帶來《勸學》導學案。希望能夠幫到大家。《勸學》導學案一、學習目標：1.瞭解荀子及相關知識。2.熟讀課文，弄清字音。3.基本把握文章內...
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文書都
