![人教版小學一年級數學上冊《分與合》教案（精選10篇）]( "人教版小學一年級數學上冊《分與合》教案（精選10篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的人教版小學一年級數學上冊《分與合》教案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。小學一年級數學上冊《分與合》教案篇1【教學目標】：1、知...
- 32078
![小學一年級數學上冊教案]( "小學一年級數學上冊教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小學一年級數學上冊教案，希望對大家有所幫助。小學一年級數學上冊教案1教學內容：8和9的加減法教學目標：1、會熟練口算10以內加減法，能正確解答2、能用1...
- 13683
![一年級數學上冊《分類》教案]( "一年級數學上冊《分類》教案")
- 空間與圖形在生活中無時不有，無處不在，是人們生活的重要組成部分。下面是小編分享的一年級數學上冊《分類》教案，歡迎大家閲讀！教學目標：1、引導學生根據給定的標準進行分類，，掌握分類的方法，初步感知分類的意義。2、經歷簡單的數據收集和整理過程，能夠用自己的方式呈現收集的數據...
- 8001
![分一分蘇教版數學一年級上冊教案]( "分一分蘇教版數學一年級上冊教案")
- 分一分教學簡單的分類活動。分類是把研究對象按某種標準分成幾部分。按照某一標準，凡分在同一部分的物體，都具有相同點；凡分在不同部分的物體，都具有相異點。分類和比較是相隨相伴的，分類離不開比較，分類能促進比較。所以，教材在比一比之後及時安排分一分的教學。分類也是認識事...
- 26524
![一年級數學上冊分與合優秀教學設計]( "一年級數學上冊分與合優秀教學設計")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的一年級數學上冊分與合優秀教學設計，歡迎閲讀與收藏。一年級數學上冊分與合教學設計1教學目標：1、讓學生在通過把物體分成兩部分的...
- 6734
![小學一年級數學上冊分類教案設計]( "小學一年級數學上冊分類教案設計")
- 教學目標1．引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。2．通過分一分、看一看，培養學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3．培養學生合作交流的意識。4．讓學生體會到生活中處處有數學，學會用學到的知識解決生活中的實際問題。教學...
- 34056
![小學數學三年級上冊的教學計劃與分析]( "小學數學三年級上冊的教學計劃與分析")
- 一、學情分析三年級學生，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。二、教材分析...
- 11503
![一年級數學上冊教案]( "一年級數學上冊教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的一年級數學上冊教案，希望對大家有所幫助。一年級數學上冊教案1教學目標：1、通過學習，使學生掌握整十數加一位數及相應的減法計算;2、鞏固數的組成概念，滲透...
- 23336
![小學五年級上冊數學教案一]( "小學五年級上冊數學教案一")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的小學五年級上冊數學教案一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學五年級上冊數學教案一1教學目標：(1)結合具體情境，理解小數四則混...
- 12386
![六年級上冊數學分數除法教案]( "六年級上冊數學分數除法教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的六年級上冊數學分數除法教案，希望能夠幫助到大家。六年級上冊數學分數除法教案1教學目標：1、在具體情境中通過觀察、...
- 10166
![三年級上冊認識分數數學教案]( "三年級上冊認識分數數學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三年級上冊認識分數數學教案，希望對大家有所幫助。教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具...
- 9069
![一年級數學上冊《10的分與合》教學反思]( "一年級數學上冊《10的分與合》教學反思")
- 《10的分與合》這節課的知識點是10可以分成哪兩個數以及哪兩個數合成10。數的分與合教學，對於學生進一步理解數的實際大小，數與數的之間的關係，滲透加、減法的意義以及掌握10以內的加、減的基本計算方法，都是十分重要的。教學這部分內容可以幫助學生初步建立分與合的思想，初步...
- 13733
![一年級數學上冊《8與9的分與合》教學反思]( "一年級數學上冊《8與9的分與合》教學反思")
- 學生已經學習了6和7的分與和，在6和7的基礎上再學習8和9的分與和對於孩子們來説已經不再困難。整個課堂我主要安排了一下三部分：1、引出8、9的分與合。在教學8、9的分與合的過程中，安排了兩次操作活動，第一次把8個方塊進行操作。首先由老師向右移動一個，根據操作讓學生説説8可...
- 34045
![人教版小學一年級上冊數學《數一數》教案]( "人教版小學一年級上冊數學《數一數》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的人教版小學一年級上冊數學《數一數》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人教版小學一年級上冊數學《數一數》教案1教學目...
- 26114
![五年級數學上冊《認識分數》教案]( "五年級數學上冊《認識分數》教案")
- 教學目標：1、初步認識分數，認識幾分之一、幾分之幾，初步理解分數的含義；2、能用實際操作的結果表示相應的分數，能讀寫簡單的分數，知道分數各部分的名稱；3、體會分數來自實際生活的需要，感受數學與生活的聯繫，進一步產生對數學的好奇心與興趣；4、培養學生的求異思想與創造思維能力。...
- 20113
![二年級數學上冊《分一分與除法》教學反思]( "二年級數學上冊《分一分與除法》教學反思")
- 篇一：v表內除法是學生學習除法的開始，也是今後學習除法的基礎，它是較難理解的數學概念。而除法的含義是建立在“平均分”的基礎上的。要突破除法學習的難點，關鍵是理解分，尤其是“平均分”。因此平均分是除法學習的基礎的基礎，有着舉足輕重的地位。這一單元的教學，我通過讓學生...
- 25566
![一年級上冊數學《10》教案]( "一年級上冊數學《10》教案")
- 把數學與生活緊密聯繫起來，引導學生用一雙數學的眼睛發現生活中的數學問題。下面是小編分享的一年級上冊數學《10》教案，歡迎大家瀏覽！教學內容：一年級上冊第一單元18-21頁信息窗4，第1、2個紅點教材分析：學生在前面剛剛認識了1-10各數，這部分內容是在數數的基礎上學習數的大小比...
- 17876
![小學三年級下冊數學教案《元、角、分與小數》]( "小學三年級下冊數學教案《元、角、分與小數》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級下冊數學教案《元、角、分與小數》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：“元、角、分與小數”單元是...
- 18497
![一年級數學上冊《分與合》説課稿]( "一年級數學上冊《分與合》説課稿")
- 一、説教材的地位與作用：《分與合》是人教版義務教育教科書數學一年級上冊第三單元“1~5的認識和加減法”中的內容。本節課是在學生認識了1~5各數的基礎上進行教學的，同時本部分內容為以後學習5以內的加減法奠定了重要的基礎，在整個第三單元的學習中，起着承上啟下的作用，為學...
- 16967
![小學一年級上冊數學《數一數》優質教案]( "小學一年級上冊數學《數一數》優質教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的小學一年級上冊數學《數一數》優質教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學一年級上冊數學《數一數》優質教案1教...
- 15267
![一年級數學上冊《8、9的分與合》教學設計]( "一年級數學上冊《8、9的分與合》教學設計")
- 一、教學內容：人教版一年級數學上冊第五單元第52頁。二、教學目標：1.掌握8、9的分解與組成，領悟規律，加深對10以內數的認識。2.經歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，發展初步的動手實踐的能力、語言表達能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，並初步感受數學知識是...
- 32844
![小學一年級數學上冊《10的分與合》的教學反思]( "小學一年級數學上冊《10的分與合》的教學反思")
- 10以內的分與合是為以後計算加減法打基礎的。只有熟練掌握了，才不致於後面學習10以內加減法時掰手指頭的情況，現談談自己的教後反思：1、低年級孩子對於一些抽象問題的理解如果缺乏實物的演示，是很難理解的.，所以動手操作演示在課堂教學中是必不可少的，這對孩子加深記憶是很有幫...
- 13521
![小學一年級數學上冊《分類》教學反思]( "小學一年級數學上冊《分類》教學反思")
- 1、整節課與生活實際緊密聯繫，注重運用學生已有的生活經驗學習新知識，如：導入。結合地理位置用大福源超市場景導入，有親切感，激發學習興趣；動手整理衣服以及這部分的拓展交流，感知分類的數學知識其實就在身邊。比較好地體現了“學習有用的數學和生活中處處有數學”這一課改理念...
- 33423
![一年級上冊數學教案]( "一年級上冊數學教案")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的一年級上冊數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學內容九年義務教育新課程教材小學數學第一冊第23－24頁的內...
- 18328
![一年級數學上冊67的分與合教學設計]( "一年級數學上冊67的分與合教學設計")
- ［教學內容］教科書第32頁的例題、試一試，第32～33頁想想做做第1～4題。［教材簡析］分與合是通過把幾個物體分成兩部分，觀察兩部分合起來是幾個，認識掌握數的組成，為10以內數的加和減打好基礎。教材分2～5的分與合、6～9的分與合、10的分與合三段安排教學內容。通過學生的動手實踐、自主探索...
- 31006
文書都
