![北師大版三年級上冊數學過河教學反思範文（精選5篇）]( "北師大版三年級上冊數學過河教學反思範文（精選5篇）")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的北師大版三年級上冊數學過河教學反思範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。三年級上冊數學過河教學反思1“過河”這一課教學設計，是以新課程數學教材...
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![北師大版三年級上冊數學過河教學反思]( "北師大版三年級上冊數學過河教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的北師大版三年級上冊數學過河教學反思，希望能夠幫助到大家。三年級上冊數學過河教學反思1《過河》是北師大版三年級數學上冊帶...
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![三年級數學上冊《 0×5》教學反思]( "三年級數學上冊《 0×5》教學反思")
- 篇一：三年級《0的乘法》教學反思三年級《0的乘法》教學反思萬中無一，零零清清，今天的教學便圍繞着特殊的0展開別具風格的探究。課一開始，便出示5個盤子，讓學生説説看到了什麼？生：“有5個盤子，盤子裏都是空空的。”於是追問：“你想到了什麼？能用數字表示嗎？”——00000，如果把這5個0加...
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![七年級上冊數學教學反思]( "七年級上冊數學教學反思")
- 本週三縣教研室的各位領導來校聽課，並進行了座談。通過座談交流讓自己受到很大的啟發，受益匪淺，對課堂有了進一步的思考和悟讀。到底要打造怎樣的課堂？能否讓課堂成為學生的天堂？課堂就是要讓學生的思緒飛揚，課堂就是要進行讓人成為人，讓人成為高尚的人的教育。我們的課堂從以下...
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![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。四年級上冊數學教學反思1時光如梭，匆匆忙忙一學期由結束了。回顧一學期來的教學工作，可...
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![三年級數學上冊集合教學教學反思]( "三年級數學上冊集合教學教學反思")
- 最為反思：本節課是人教版數學三年級上冊開始新增設的一個內容，涉及的重複問題是日常生活中應用比較廣泛的數學知識。本節課上，我嘗試讓學生從生活實際中親身感知集合的思想，並使他們親身體驗集合圖的產生過程，讓學生在過程中體驗集合的思想，感悟重疊，讓學生經歷問題解決的數學化...
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![三年級數學上冊《除法》教學反思]( "三年級數學上冊《除法》教學反思")
- 核心提示：本課是北師大版三年級數學第六單元《除法》的第二節，讓學生在現實情景中瞭解“0除以任何不等於0的數都得0”的意義；探索並掌握三位數除以一位數時，商中間或末尾有0的除法的計算方法，能正確進行計算是本節課的...本課是北師大版三年級數學第六單元《除法》的第二節，讓...
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![數學三年級上冊《周長》教學反思]( "數學三年級上冊《周長》教學反思")
- “認識周長”是“空間與圖形”的重要內容之一。是在學生已經認識了長方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎上進行教學的。《新課程標準》中指出，“重要的數學概念與數學思想宜逐步深入。”所以，我在教學中非常重視從學生已有的經驗和知識出發，創設學生喜聞樂見的情境...
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![二年級上冊數學教學反思]( "二年級上冊數學教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊數學教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學教學反思1今年我帶的是二年級學生，是我去年從一年級帶上來的，説實話...
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![二年級數學上冊教學反思]( "二年級數學上冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊教學反思1“倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計...
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![過河二年級數學教學反思]( "過河二年級數學教學反思")
- 《過河》是北師大版義務教育課程標準實驗小學二年級數學下冊混合運算這一單元的第三模塊i，教材創設了“學生過河”這一學生感興趣的情境導入新課，來激發學生的學習興趣，也充分體現了“發揮學生的主觀能動性，讓學生參與知識發生、發展的過程”這一教育理念，本節課也體現了‘尋...
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![四年級數學上冊教學反思]( "四年級數學上冊教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級數學上冊教學反思1本學期有幸參加了數學教研活動，但不管是上公開課也好，還是平...
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![一年級上冊數學教學反思]( "一年級上冊數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的一年級上冊數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級上冊數學教學反思1為了激發學生學習的積極性，我創設了學生喜愛的猜謎...
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![三年級數學上冊教學反思]( "三年級數學上冊教學反思")
- 學生由於剛進校，因此活潑好動，天真爛漫，學生對課堂學習不太適應，課堂上集中注意力較短，但他們都有強烈的求知慾。如下是小編給大家整理的三年級數學上冊教學反思，希望對大家有所作用。三年級數學上冊教學反思篇【一】本節課是人教版數學三年級上冊開始新增設的一個內容，涉及的重...
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![九年級數學上冊《圓》教學反思 九年級數學教學反思]( "九年級數學上冊《圓》教學反思 九年級數學教學反思")
- 九年級數學上冊《圓》教學反思_九年級數學教學反思身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的九年級數學上冊《圓》教學反思_九年級數學教學反思，希望能夠幫助到大家。九年級數學上...
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![一年級數學上冊教學反思]( "一年級數學上冊教學反思")
- 新課標中指出學生是課堂的主體，教師在課堂中起主導作用。而總結反思我自己的這堂課，我發現在這一點上我做的非常不到位。首先，在40分鐘的課堂中，作為老師，自身講授的時間過多，學生自我表達、自我展示的時間太少，甚至是缺失，這樣不僅加重了自己的工作量，還不利於引起學生興趣，整堂課...
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![七年級數學上冊《相反數》教學反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學反思")
- 本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性，向學生提供活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。在整個教學過程中，學生是學習的主人，我是組織者、...
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![三年級數學上冊《植樹》教學反思]( "三年級數學上冊《植樹》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的.三年級數學上冊《植樹》教學反思，希望能夠幫助到大家。現代教育理論認為，只有當數學問題和學生現實生活密切結合時，數學才是具體的、生動...
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![三年級數學上冊時分秒教學反思]( "三年級數學上冊時分秒教學反思")
- １、《時、分、秒》教學反思“時分秒”是實用性很強的一個數學知識。我在教學中始終遵循數學源於生活應用於生活的觀念。在課的開始，我先以比賽的形式把前面學過的時間知識進行了複習，掌握學生的舊知掌握情況。在教學新課前，我先出示了幾個鐘面，讓學生試讀，發現有少數學生不能正...
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![三年級數學上冊教學工作反思]( "三年級數學上冊教學工作反思")
- 在剛剛過去的一學期裏，我擔任小學三年級的數學教學工作。我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，做到認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生...
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![三年級數學上冊《測量》教學反思]( "三年級數學上冊《測量》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的三年級數學上冊《測量》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級數學上冊《測量》教學反思1本節課教學中我創造性地安排了一...
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![三年級數學上冊《認識分數》教學反思]( "三年級數學上冊《認識分數》教學反思")
- 本節課的教學內容是：三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體（圖形）平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基礎上，應用學生已有的知識學習把一個整體平均分用分數表示的方法。但是與上學期學習的分...
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![三年級上冊數學期末教學反思]( "三年級上冊數學期末教學反思")
- （1）加強概念教學。平時教學中應該認真設計練習，特別是對概念的理解，學生常常是似懂非懂，要讓學生分層次深入理解，必須要讓學生通過比較、判斷等有衝擊性的思考暴露錯誤的思維，並通過一定量的形式多樣、層次鮮明的練習讓學生鞏固。對於較抽象的概念，一定要多讓學生體驗，增加感性認...
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![七年級數學上冊教學反思]( "七年級數學上冊教學反思")
- 通過本課複習，要求達到一要了解，二要掌握，三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途；比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識；對統計圖表要學會看、學會制、學會用。在複習過程中要依據學生的認知規律安排複習內容和複習形式，紮紮實實地組織好...
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![九年級數學上冊教學反思]( "九年級數學上冊教學反思")
- 外出學習之後，針對課堂教學改革的指導思想，本週我校開展了全面的公開課試講活動。首先説一下我自己準備的這節課。本節課是一節新授課，需要滲透的是“因式分解法解一元二次方程”。學案上的題目都是我自己多方面精選出來的，難度偏低，主要還是為學生的基礎知識的牢固掌握考慮。...
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