![慢吞吞的壓路機公開展示課教學反思]( "慢吞吞的壓路機公開展示課教學反思")
- 作為第一次的亮相課，我選了這堂語言課《慢吞吞的壓路機》作為自己的上課內容。目標主要是1、認識壓路機行動緩慢的特點。2、感知事物運動的不同速度及意義。由於自己是第一次在幼兒園的公開展示課，所以難免有點緊張。整堂課上下來，有些難點都沒攻破。比如，對於“坑坑窪窪”這...
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![慢吞吞的小蝸牛作文300字]( "慢吞吞的小蝸牛作文300字")
- 慢吞吞的小蝸牛作文300字你看，他長得憨頭憨腦的，做什麼事情都是慢吞吞的`，寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由於大家看他實在太慢，就送了給他一個稱號：“蝸牛。”這個蝸牛，在一、二、三年級數學考試通常都是滿分，真看不出來，這個蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他，別看他平時反應慢，但...
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![關於寫給慢吞吞先生的一封信的200字]( "關於寫給慢吞吞先生的一封信的200字")
- 討厭的慢吞吞先生：你好！你是我的跟班，還是我的影子？從幼兒園起，你就一直跟着我，你知道你有多討厭嗎？誰都不願和你交朋友。每一次的考試不理想，都是因為你。老師找我談心，我卻沒有“暴露”你，可你還是一次次的“傷害”我，我想甩掉你，卻沒有這個能力。記得有一次，小姨説，只要我在期末考試...
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![慢吞吞的小兔子寓言故事]( "慢吞吞的小兔子寓言故事")
- 兔子最近總是遲到。和鹿説好了，九點鐘去逛街，可兔子慢吞吞的九點半才到。“真抱歉，準備出門的時候突然想喝杯牛奶，結果，就。。。。。。”兔子笑了笑，臉紅紅的。和羊説好了，十點鐘去看歌劇，可兔子到的時候，歌劇已經演了一半。“真抱歉，我總拿不定主意要戴哪條圍巾，就在鏡子前試了又試...
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![漫遊慢吞吞王國想象作文]( "漫遊慢吞吞王國想象作文")
- 晚上，我剛一睡着就做了一個奇怪的.夢。在夢中，我來到了一個叫作慢吞吞王國的地方。我剛一來到慢吞吞王國就聞到了一股香味，我頓時口水直流。我跟着香味來到了一家飯館兒，我對飯館老闆説：“我要一碗麪條兒。”老闆慢吞吞的回答我説：“好——的，馬——上——就——來。”我在座位...
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![慢吞吞的兔子優秀作文900字]( "慢吞吞的兔子優秀作文900字")
- 快快兔做什麼都很快，走路飛快，寫作業飛快，就連吃飯也比別人快。可他呢，卻嫌自己還不夠快，所以今天一大早，他就跑去找大魔法師古班先生，希望對方能讓他變得更快一些。“我可以讓你變得更快一些，”古班先生想了想説，“不過在這之前，一隻少一天都慢吞吞的，像烏龜、窩牛一樣慢。”“啊？可...
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![慢吞吞的近義詞和反義詞分別是什麼]( "慢吞吞的近義詞和反義詞分別是什麼")
- 慢吞吞怎麼解釋慢吞吞這個漢語詞彙的意思是指緩慢的樣子，動作非常慢的。這個詞語同時也可以表示“某事進展非常慢”的`含義。慢吞吞這個詞語屬於“abb式”結構的詞語，與之具有相同結構的詞語還有很多，例如有黑刷刷、綠葱葱、火辣辣、紅彤彤、亂哄哄等等。...
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![中班語言優質課教案及教學反思《慢吞吞的小熊》]( "中班語言優質課教案及教學反思《慢吞吞的小熊》")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的中班語言優質課教案及教學反思《慢吞吞的小熊》，歡迎大家分享。活動目標：1.認知目標：理解故事情節，瞭解小熊的性格特點。2.情感目...
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![慢吞吞的媽媽作文]( "慢吞吞的媽媽作文")
- 我的媽媽一個速度非常慢的“烏龜”,做什麼事都不緊不慢的。有一次，爸爸媽媽帶我去看電影，我和爸爸都準備好了，可是不見媽媽，我去媽媽的`房間一看，“不是吧！”我驚訝的叫起來。爸爸也過來了，也嚇一大跳，説：“快一點了！別整理頭髮了，早知道你這麼慢就不叫你去了。”“媽快點啦！都六點半...
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![《慢吞吞的壓路機》中班語言教案]( "《慢吞吞的壓路機》中班語言教案")
- 《慢吞吞的壓路機》中班語言教案【活動目標】1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、培養幼兒的口語表達能力。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、通過閲讀，理解故事情節。【活動準備】1、掛圖，故事磁帶。2、壓路機、大卡車、小汽車圖片。【活動過程】一...
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![幼兒園中班語言優質課教案《慢吞吞的小熊》含反思]( "幼兒園中班語言優質課教案《慢吞吞的小熊》含反思")
- 作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言優質課教案《慢吞吞的小熊》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1.認知目標：理解故事情節，瞭解小熊...
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![慢吞吞作文300字]( "慢吞吞作文300字")
- 媽媽老是説我：“你怎麼動作老是那麼慢，經常慢吞吞的，動作要快一點。”這句話經常在我的耳邊徘徊。我真的聽得耳朵都要起繭了。這不，媽媽又開始了。“快點寫作業，怎麼速度這麼慢，真的像一隻蝸牛一樣，以後，中考怎麼辦？那是有時間的。”聽了媽媽的這番話，那我只好加快速度寫字了，但是，這...
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![幼兒園小班《急匆匆小姐和慢吞吞先生》音樂活動教案]( "幼兒園小班《急匆匆小姐和慢吞吞先生》音樂活動教案")
- 一、活動目標1感受音樂中的快和慢變化。2培養參與音樂活動的樂趣。二、活動準備1音樂《康康舞曲》《動物狂歡節——烏龜》節選。2PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。3幼兒操作材料：小樂器、圖畫紙、畫筆、餐具、生活用品。三、活動過程(一)有趣的問好1教師用不同方式向幼兒...
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![用慢吞吞一詞來造句]( "用慢吞吞一詞來造句")
- 1、他便慢吞吞地，勉勉強強地為發生這次事故向他們道了歉。2、他用那響亮的嗓音慢吞吞地説，挺起胸膛，搖晃着一隻腳。3、在危險來臨的時候，慢慢吞吞可以變成死神的召喚！4、我總是慢慢吞吞的，所以我做事都比別人慢半拍，以後可不能這樣了。5、馬上輪到你出場了，拜託你快點，不要再慢吞...
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![慢吞吞的日子作文1000字]( "慢吞吞的日子作文1000字")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的慢吞吞的日子作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。天空湛藍湛藍的，幾朵又白又軟的雲在藍天上飄飄來，飄飄去。今天...
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![中班教案：慢吞吞的壓路機]( "中班教案：慢吞吞的壓路機")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的中班教案：慢吞吞的壓路機，歡迎閲讀與收藏。活動名稱：慢吞吞的壓路機活動目標：1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、培養幼兒的口語表達能...
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![慢吞吞的奶奶作文]( "慢吞吞的奶奶作文")
- 一路上，奶奶、哥哥還有我有説有笑的走着。我和哥哥一手攙扶着奶奶，其實，奶奶根本就不需要拿枴杖嘛！還有這個手電筒拿不拿也沒有什麼區別？馬路上亮得很，根本也不需要這個手電筒。即便是手電筒開着，這個光線也是微不足道的。我們就這樣慢吞吞地走着，因為奶奶年紀大了，走路像蝸牛一樣...
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![幼兒園中班語言教案《慢吞吞的壓路機》含反思]( "幼兒園中班語言教案《慢吞吞的壓路機》含反思")
- 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言教案《慢吞吞的壓路機》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、引導幼兒在故事和...
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![慢吞吞的我作文400字]( "慢吞吞的我作文400字")
- 我可以肯定305班最慢的'人就是我了。今天下午回家，我什麼都沒有考慮就開始做作業，可我剛寫一會兒，就走神了，我一會兒萬萬港幣，一會兒翻翻書，不是的躺在牀上眯一覺。醒來才知道時間不多了，我又着急有後悔。我拼命的寫，邊寫邊想：怎麼辦？我真糊塗呀！怎麼那麼多時間我都不寫字呢，真倒黴...
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![慢吞吞王國曆險記想象作文]( "慢吞吞王國曆險記想象作文")
- 【第1篇】我是永安街小學四年級的學生，因為我做事有點慢，所以同學們給我送了一個外號：“拖拉機。”一天，我寫完作業就11點了，洗了洗就睡着了，朦朧之中，我看見了一座巨大、雄偉的城堡。正當我迷惑不解的時候，發現城門上寫着“慢吞吞王國”，這讓我大吃一驚！不過，更令我驚訝的是，我來到...
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![慢吞吞地造句大全]( "慢吞吞地造句大全")
- 慢吞吞地造句大全1.太陽公公像沒有睡醒似的，慢吞吞地從地平線上探出個腦袋。2.工人們在煤礦裏慢吞吞地推着煤車。3.小明走路總是慢吞吞的，所以每天都遲到。4.奶奶老了，説話都慢吞吞的。5.她猶如蝸牛一樣，慢吞吞地整理的書包。6.每當小明發現時間晚了，才慢吞吞地起牀，洗漱。7.在...
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![《長大有點慢吞吞》讀後感]( "《長大有點慢吞吞》讀後感")
- 看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《長大有點慢吞吞》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寒假裏，媽媽給我買了一本《長大有點慢吞吞》的書。故事中人物比較多，有：班長大人...
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![慢吞吞的檸檬美文]( "慢吞吞的檸檬美文")
- 到意大利南部的小鎮波西塔諾度假，報名參加當地的廚藝學習班。其實説起來很簡單，就是把你扔到一個餐館或是一户農家，跟當地的烹飪高手學做菜。第一堂課的老師是一位棕紅色頭髮的大嬸，脾氣很好的樣子，她很親切地讓學生們喚她“瑪麗露阿姨”。瑪麗露阿姨是當地一家小餐館的糕點師...
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![《慢吞吞的壓路機》教案]( "《慢吞吞的壓路機》教案")
- 【活動目標】1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、培養幼兒的口語表達能力。【活動準備】1、掛圖，故事磁帶。2。壓路機、大卡車、小汽車圖片。【活動過程】一、欣賞圖片，説説不同。1、出示壓路機、大卡車、小汽車的圖片。你們知道這三輛車的名字嗎？2、這三種車誰跑得最快？誰跑得...
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![慢吞吞媽媽小學作文]( "慢吞吞媽媽小學作文")
- 篇一：“慢吞吞”媽媽“媽媽快點！”這是我家每天必説的話，誰叫老媽那麼慢吞吞的呢！更何況我們一家四口有三個人是急性子，每次有事老媽都讓我們頭大。一次，老媽説好要帶我們去姥姥家。要出門時，老媽非要換衣服，我和姐姐就在門口等，等了很久也不見老媽出來，“快點媽媽！”姐姐催促道。“...
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