![“徐貞明，字孺東，貴溪人”閲讀答案解析及翻譯]( "“徐貞明，字孺東，貴溪人”閲讀答案解析及翻譯")
- 在日常學習、工作生活中，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，並對今後的學習做出調整。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家整理的“徐貞明，字孺東，貴溪人”閲讀答案解析及翻譯，希望能夠幫助到大家...
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![《明史·王世貞傳》原文閲讀及譯文]( "《明史·王世貞傳》原文閲讀及譯文")
- 王世貞，字元美，太倉人，右都御史忬子也。生有異稟，書過目，終身不忘。年十九，舉嘉靖二十六年進士。授刑部主事。世貞好為詩古文，官京師，入王宗沐、李先芳、吳維嶽等詩社，又與李攀龍、宗臣、樑有譽、徐中行、吳國倫輩相倡和，紹述何、李，名日益盛。屢遷員外郎、郎中。奸人閻姓者犯法，匿錦...
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- 原文：徐光啟，字子先，上海人。萬曆二十五年舉鄉試第一，又七年成進士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學天文、歷算、火器，盡其術。遂遍習兵機、屯田、鹽策、水利諸書。楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請練兵自效。神宗壯之，超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時遼事方急，不...
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![《聰明的徐文長》教案設計]( "《聰明的徐文長》教案設計")
- 教學目標：1。掌握本課生字詞。2。能用查字典，聯繫上下文及生活等方法理解詞句意思。3。瞭解課文內容。知道徐解決問題方法的妙處，激發學生勇於思考，創新的熱情。。教學重點。1。。能用查字典，聯繫上下文及生活等方法理解詞句意思。2。。瞭解課文內容。知道徐解決問題方法的妙...
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![徐小明的名言]( "徐小明的名言")
- 1.它好到什麼程度我不知道，它壞到什麼程度我還是比較瞭解的。2.凡是人心所能想象的，並且相信的，終必能夠實現。3.真正的自信，無需別人的認可。4.尋找才能發現。5.堅持走自己的路，堅持自己走路。早晚你會明白，你得自己走。6.如果各週期重疊在一起，那就是共振，產生不以人的意志為轉...
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![女貞狀物作文]( "女貞狀物作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的女貞狀物作文，希望能夠幫助到大家。女貞狀物作文1你可以這麼想，女貞是棵樹，可是，它卻被一簇簇的花...
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![徐晃字公明文言文翻譯]( "徐晃字公明文言文翻譯")
- 徐晃(?-227)字公明，河東楊縣(今山西洪洞縣東南)人。三國時期曹魏名將，曹操部下“五子良將”之一。下面是小編給大家分享的徐晃字公明文言文翻譯，讓我們一起來看看吧!徐晃字公明文言文徐晃字公明，河東楊人也。為郡吏，從車騎將軍楊奉討賊有功，拜騎都尉。李傕、郭汜之亂長安也，晃説...
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![蔡徐坤説明文1000字]( "蔡徐坤説明文1000字")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的説明文，説明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那麼什麼樣的説明文才是好的呢？下面是小編整理的蔡徐坤説明文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊敬的老師：我錯了我知道，老...
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![《明史·魏允貞傳》閲讀答案翻譯]( "《明史·魏允貞傳》閲讀答案翻譯")
- 魏允貞，字懋忠，南樂人。萬曆五年進士。授荊州推官。治行最，徵授御史。先是，居正既私其子，他輔臣呂調陽子興周，張四維子泰徵、甲徵，申時行子用懋，皆相繼得舉。甲徵、用懋將廷對，而允貞適上書請自今輔臣子弟中式，俟致政之後始許廷對。四維大愠，因為子白誣，且乞骸骨。時行亦疏辨。帝並慰...
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- 1、每天都是一種新的練習。2、我的夢想，是恐懼開出來的花朵。3、雨過天青即是自由處。4、只要心自由，到哪裏都是自由的。5、用最輕盈的腳步跨過生命中最沉重的事情。6、誰的演唱會那麼危險要帶安全帽啊！7、請別怕，讓我們最低限地互相需要著。8、改變之所以美麗，因為那是我們活...
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![貞子3D觀後感]( "貞子3D觀後感")
- 《貞子》《咒怨》《午夜兇鈴》這三部片我嫁接了半天，才想起貞子是《午夜兇鈴》裏的，不是貞子的形象不夠經典，而是這部童年的陰影今天終於讓善良的導演用《貞子》揮走了。曾經的貞子與時俱進，有錄像帶的.時候用錄像帶詛咒，還沒來得及在VCD上顯身手，如今普及了電腦手機，姐姐不侷限...
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![明史徐有貞傳文言文翻譯]( "明史徐有貞傳文言文翻譯")
- 徐有貞，字元玉，初名珵，吳人。宣德八年進士。選庶吉士，授編修。時承平既久，邊備媮惰，而西南用兵不息，珵以為憂。正統七年疏陳兵政五事，帝善之而不能用。及土木難作，郕王召廷臣問計。珵大言曰：“驗之星象，稽之歷數，天命已去，惟南遷可以紓難。”胡溲、陳循成執不可。兵部侍郎于謙曰：“言南...
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![徐姓的來歷説明文]( "徐姓的來歷説明文")
- 徐姓的來歷説明文1“趙錢孫李、周吳鄭王……”在《百家姓》中，我已經能背很多姓了，各種姓都有一段來歷呢！我姓“徐”，你們想不想知道“徐”姓的來歷呢？下面我就來介紹介紹吧。“徐”本義是緩慢。徐姓來源比較純正，主要出自贏姓，是先帝玄孫伯益之子若木的後裔。相傳陷帝有一個孫...
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![董貞了結歌詞]( "董貞了結歌詞")
- 演唱：董貞作詞：高靜董貞作曲：董貞LRC編輯:瀟風寒月愛恨兩面彷彿雲煙時而散又時而瀰漫歲月的劍割開思念是繾綣亦或只是決絕看滄海桑田雲舒雲卷往事隨江湖走遠心墜入深淵你的容顏如曇花一現像針斷了線帶走從前和久久誓言下輩子能否在三生石旁相見最恨不過流年倉促中像被颶風席...
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- 吳楚一江合，（首聯上）風煙萬里開。（首聯下）秋天鸚鵡筆，（頷聯上）日莫鳯凰台。（頷聯下）流落猶驚世，（頸聯上）英雄始忌才。（頸聯下）如何對玉軫，弦絕重徘徊。——《五律·渡江即事有感》詩聯乆客家能好，殘年日怕歸。鬂毛餘感慨，（頷聯上）童稚轉光輝。（頷聯下）目與閩雲盡，（頸聯上）心隨薊雁飛。（頸聯下）酒醒予...
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- 基本解釋◎貞潔zhēnjié(1)[chasteandundefiled](2)封建禮教所提倡的女子不失身不改嫁的道德觀念(3)堅貞的節操近義詞純潔反義詞淫亂英文翻譯teandundefiled詳細解釋亦作貞絜。1.純正高潔。漢劉楨《處士國文甫碑》：先生執乾靈之貞潔，稟神祇之正性，咳笑則孝弟之端著，匍...
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![明史·徐恪傳閲讀答案]( "明史·徐恪傳閲讀答案")
- 明史文言文閲讀（19分）閲讀下面的文字，完成4-7題。徐恪，字公肅，常熟人。成化二年進士。授工科給事中。中官欲出領抽分廠，恪等疏爭。中官怒，請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。出為湖廣左參議，遷河南右參政。陝西飢，當轉粟數萬石。恪以道遠請輸直，上下稱便。弘治初，歷遷左、右布政使。徽...
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![貞觀之治-教案]( "貞觀之治-教案")
- [教學目標]1、知識與能力目標：通過本課學習，使學生了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統治等基本史實，為進一步學習和掌握唐朝的歷史奠定基礎。2、情感態度與價值觀目標：通過本課的學習，使學生認識到唐太宗、武則天二帝的開明思想及其開明政策，促進了唐朝的繁榮，從中體會到傑出人...
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- 小築謝公墅，東隣習氏池。野夫還一造，（頷聯上）秋暑忽何之。（頷聯下）過雨添新瀑，（頸聯上）懸崕逗晩颸。（頸聯下）莓苔任沾濕，長嘯坐支頥。——《五律·初秋獨遊張園五首其一》詩聯景物鄉心在，詩篇病骨蘇。流霞散醽醁，（頷聯上）飛雪破雕胡。（頷聯下）日月行雙鏡，（頸聯上）乾坤自一壺。（頸聯下）撫膺予稍適...
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- 君是休文裔，忘憂只綠尊。飛花翻作徑，（頷聯上）野竹自為藩。（頷聯下）客有攜琴過，（頸聯上）童知荷鍤言。（頸聯下）壯心燕市酒，相對共銷魂。——《五律·綠尊草堂為沈君賦》詩聯憶昨江城暮，椒花耐晏眠。異鄉春較緩，（頷聯上）佳節意翻憐。（頷聯下）餘食趨童稚，（頸聯上）深杯撥嵗年。（頸聯下）坐來殘漏緊，騎馬...
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- 動止能如意，歡啼並可親。縱無千里足，（頷聯上）堪慰百年身。（頷聯下）得食先分姊，（頸聯上）更衣必示人。（頸聯下）難揮汝爺慟，聞者亦酸辛。——《五律·悼亡兒果祥詩十首其五》詩聯不禁西河眼，悲深漸欲枯。逢人失應對，（頷聯上）散帙強支吾。（頷聯下）顛倒還疑夢，（頸聯上）依稀或類呼。（頸聯下）誰將二女慰...
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![《徐文貞寬厚》閲讀答案]( "《徐文貞寬厚》閲讀答案")
- 徐文貞歸裏，遍召親故。一人取席間金盃藏之帽，公適見之。席將罷，主者①檢器，亡其一，亟索之。公曰：杯在，勿覓也。此人酒酣潦倒，杯帽俱墮，公亟轉背，命人仍置其帽中。只此一端，想見前輩之厚。[註釋]①主者：管家。1、解釋文中加點的詞語。（1）徐文貞歸裏（）（2）遍召親故（）2、用現代漢語解釋文中畫線的...
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- 三載傳書札，相逢恐未真。應門懽舊僕，（頷聯上）屈指問交親。（頷聯下）雞黍貧能具，（頸聯上）鶯花晩更新。（頸聯下）相看素衣在，天地乆風塵。——《五律·喜師錫比部夜來自南留酌有贈》詩聯日月真萍梗，乾坤任酒巵。獨行身外計，（頷聯上）苦思鬂間知。（頷聯下）得路車驚轍，（頸聯上）爭棲鳥剰枝。（頸聯下）小兒...
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![明史·徐達傳閲讀答案]( "明史·徐達傳閲讀答案")
- 徐達，字天德，濠人，世業農。達少有大志，長身高顴，剛毅武勇。太祖之為郭子興部帥也，達時年二十二，往從之，一見語合。及太祖南略定遠①，帥二十四人往，達首與焉。尋從破元兵於滁州澗，從取和州，子興授達鎮撫。子興執孫德崖，德崖軍亦執太祖，達挺身詣德崖軍請代，太祖乃得歸，達亦獲免。從渡江，拔採...
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![徐文貞寬厚文言文翻譯]( "徐文貞寬厚文言文翻譯")
- 寬厚是指寬容厚道、深沉渾厚、寬闊厚實。小編為你整理了徐文貞寬厚文言文翻譯，希望對你有所參考幫助。一、原文徐文貞歸裏，遍召親故。一人取席間金盃藏之帽，公適見之。席將罷，主者檢器，亡其一，亟索之。公曰：“杯在，勿覓也。”此人酒酣潦倒，杯帽俱墮，公亟轉背，命人仍置其帽中。只此一...
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文書都
