![音樂中的打破習慣之處閲讀理解答案]( "音樂中的打破習慣之處閲讀理解答案")
- 音樂中的“打破習慣之處”①我們揣摩作曲家原意的時候，往往追隨的“匠心”，也正是作曲家的凝神之處，而那裏常常也會稍稍違反本能和套路。我猜，在音樂和任何歷史、考古研究甚至翻譯中，都有類似的規律：面對一個當事人，要留心他的習慣，還要留心他“打破習慣”之處；除此之外，還要留心什...
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![《音樂之伴》 閲讀答案]( "《音樂之伴》 閲讀答案")
- 做閲讀要針對文章的問題，回答時能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因為主觀閲讀題考查的是學生有沒有看懂文章，不是對文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內容，用原文或者將原文詞、句變化調整後作答可以避免出現錯誤觀點。音樂之伴①音樂是有年齡的。②...
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![音樂之伴閲讀答案]( "音樂之伴閲讀答案")
- 這麼多年，一路上走過。伴隨我左右的竟然是那些美麗的音樂之聲，我在漸漸的成長，風在繼續的吹，塵封記憶中的歌聲再一次輕輕的打開，也恍然如昨。下面是小編為大家準備的音樂之伴閲讀答案，希望大家喜歡。音樂之伴①音樂是有年齡的。②在我們幼年的時候，音樂也許曾經是保姆。旋律的構...
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![音樂感懷閲讀理解答案]( "音樂感懷閲讀理解答案")
- 閲讀文段，回答問題。音樂感懷（陶純）①在我們的現實生活中，有各種各樣的光線和聲音。正是這些形形色色的光線聲音，構成了一個完整的大千世界。②光線是能通過眼睛來感知的，聲音是通過耳朵來獲得的。眼睛可以看到美與醜，耳朵可以感受善與惡。在人的五官中，眼睛和耳朵是一個人連接外...
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![《破碎的美麗》閲讀理解及答案]( "《破碎的美麗》閲讀理解及答案")
- ①有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。②我喜歡斷樹殘枝萎葉，也喜歡舊寺鏽鍾頹牆；喜歡庭院深深一蓬秋草，荒蕪石階點點青苔，也喜歡雲冷星隕月缺，柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那麼平常，那麼清淡，那麼落魄，甚至那麼狼狽。它們從光豔十足無可挑剔的巔峯驟然落地或是慢慢地...
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![《音樂之伴》閲讀答案]( "《音樂之伴》閲讀答案")
- 在語文考試中，閲讀理解題往往會佔有很大的比例，那麼為了提高同學們的閲讀理解能力，下面小編精心為大家整理了《音樂之伴》閲讀答案，供大家參考。音樂之伴①音樂是有年齡的。②在我們幼年的時候，音樂也許曾經是保姆。旋律的構成簡單而稚拙，但每個音符都舒緩、柔和、温厚和淳樸。...
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![侯仁之閲讀理解答案答案]( "侯仁之閲讀理解答案答案")
- 2013年10月22日，地理學巨擘侯仁之在北京去世，享年102歲。他是中國歷史地理學學科創始人，還是將世界文化遺產這一概念引入中國的第一人。“一個青年能在30歲以前抓住他值得獻身的事業，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益。”他在33歲時所説的這番感言，更像...
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![《音樂之伴》閲讀練習及答案]( "《音樂之伴》閲讀練習及答案")
- 音樂是有年齡的。在我們幼年的時候，音樂也許曾經是保姆。旋律的構成簡單而稚拙，但每個音符都舒緩、柔和、温厚和淳樸。那節奏是搖籃式的，在搖晃着的歌謠裏，我們的骨節一寸寸放大着，成長着，卻分不清保姆和音樂，是怎樣各司其職又互為其主。少年時代，音樂輕捷的腳步，是我們第一個悄悄...
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![《養成寫日記的習慣》閲讀理解答案]( "《養成寫日記的習慣》閲讀理解答案")
- 閲讀《養成寫日記的習慣》，完成問題。養成寫日記的習慣周國平①不論在什麼場合，只要是面對着中學生，我經常提的一個建議就是：養成寫日記的習慣。②日記是歲月的保險櫃。每個人都只擁有一次人生，如果你熱愛人生，你就一定會無比珍惜自己的經歷。珍惜其中的歡樂和痛苦，心情和感受，因...
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![打錯了閲讀理解及答案]( "打錯了閲讀理解及答案")
- 打錯了劉以鬯電話鈴響的時候，陳熙躺在牀上看天花板。電話是吳麗嫦打來的。吳麗嫦約他到利舞台去看五點半那一場的電影。他的情緒頓時振奮起來，以敏捷的動作剃鬚、梳頭、更換衣服。更換衣服時，噓噓地用口哨吹奏勇敢的中國人。換好衣服，站在衣櫃前端詳鏡子裏的自己，覺得有必要買...
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![噪音閲讀理解答案]( "噪音閲讀理解答案")
- ①從醫學角度分析，噪音往往能引發身體的疲勞和不適，對人的心理也造成一定的傷害。②60分貝以下的噪音一般不會引起人的厭煩。假如在超過70分貝噪音的環境中，想要更好地休息就得服用鎮靜劑或安眠藥。當然，75分貝的噪音算中等級別，它能影響人的思維和情緒。在我們生活的環境中，常...
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![破碎的美麗閲讀理解及答案]( "破碎的美麗閲讀理解及答案")
- ①有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。②我喜歡斷樹殘枝萎葉，也喜歡舊寺鏽鍾頹牆;喜歡庭院深深一蓬秋草，荒蕪石階點點青苔，也喜歡雲冷星隕月缺，柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那麼平常，那麼清淡，那麼落魄，甚至那麼狼狽。它們從光豔十足無可挑剔的巔峯驟然落地或是慢慢...
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![《昆蟲與音樂》閲讀理解附答案]( "《昆蟲與音樂》閲讀理解附答案")
- 無論是在深深的幽谷，還是花木掩映的河邊;無論是瓜棚連着豆架的茅舍，還是窗明几淨的校園，處處可聞蟲鳴。蟬的歌聲嘹亮，蟋蟀叫聲悠揚，螽斯嗓音清脆，蝗蟲聲音深沉，蜜蜂飛響熱烈，使人感到歡欣!温煦的春，炎熱的夏，涼爽的秋，不知疲倦的昆蟲歌手們總是在廉價地演奏。甚至在那寂靜的寒冬，在室...
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![面壁與破壁閲讀理解答案]( "面壁與破壁閲讀理解答案")
- ①面壁十年圖破壁，是周恩來同志青年時代所寫的詩篇《大江歌罷掉頭東》中的一句。②面壁，原始佛教用語，相傳南朝名僧達摩大師刻苦修行，終日面壁而坐，默誦經文，後來成為佛教禪宗的始祖。破壁，用的是畫龍點睛的典故。據《歷代名畫極》記載，南朝張僧繇精於繪畫，曾於金陵安樂寺畫四條龍...
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![《聲音也有破壞力 》閲讀理解訓練及答案]( "《聲音也有破壞力 》閲讀理解訓練及答案")
- 聲音也有破壞力龍海波①我們生活在這個世界上離不開聲音。好的聲音給我們帶來美妙的享受，但壞的聲音卻使我們無法忍受，過大的噪音會損壞人的健康。人們害怕什麼聲音呢?如果世界上沒有聲音,人類會怎樣呢?②聲音的頻率用赫茲(Hz)來計算,聲音的大小用分貝(dB)來表示。在人們的...
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![生命的聲音閲讀理解練習答案]( "生命的聲音閲讀理解練習答案")
- 生命的聲音那是發生在一次煤礦透水①事件中的故事。他被困在礦井下，四周一片漆黑。卧在一個幾十米高的工作台上，兩天兩夜了，他的精神已經臨近崩潰。他知道自己這一次是在劫難逃了。一個人孤零零地身處千米以下的礦井中，沒有吃的，沒有喝的，更沒有一點聲音，不説餓死，憋也會把人憋死...
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![破繭成蝶閲讀理解答案]( "破繭成蝶閲讀理解答案")
- 我感動於破繭成蝶帶來的美學意藴。很多時候，我看着它振動透明的薄翼，時而以舞者的姿態翩飛於屋檐下，時而款款行走於牆壁之上。下面是小編精心收集的破繭成蝶閲讀理解答案，希望能對你有所幫助。破繭成蝶閲讀理解答案①鄉居年代，我曾在蠶房裏住過兩年，我洞悉蠶在其生命輪迴過程中...
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![打電話閲讀理解及答案]( "打電話閲讀理解及答案")
- 在日常學習和工作中，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的打電話閲讀理解及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。打電話閲讀理解及答案1第二節課下課了，許多人都搶着...
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![《音樂之伴》的閲讀答案]( "《音樂之伴》的閲讀答案")
- ①音樂是有年齡的。②在我們幼年的時候，音樂也許曾經是保姆。旋律的構成簡單而稚拙，但每個音符都舒緩、柔和、温厚和淳樸。那節奏是搖籃式的，在搖晃着的歌謠裏，我們的骨節一寸寸放大着成長着，卻分不清保姆和音樂，是怎樣各司其職又互為其主。③少女時代，音樂輕捷的腳步，是我們第一...
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![打猴兒閲讀燈理解答案]( "打猴兒閲讀燈理解答案")
- 打猴兒馬步升長鞭一甩，一道勁風割破空氣的網，啪，地上騰起一團黃塵，一隻猴兒滿地迅跑，剛捱了鞭子，猴兒轉得快，在人的眼裏，猴兒的兩隻眼睛疊成了一隻。猴眼向着高天，匆遽地，一瞥，一瞥，又一瞥。如此快的轉速，能瞥清楚個什麼，眼裏的乾坤一定是混沌的。那時侯，我寫作文時，常用天旋地轉這個成語...
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![昆蟲與音樂閲讀理解答案]( "昆蟲與音樂閲讀理解答案")
- 昆蟲與音樂無論是在深深的幽谷，還是花木掩映的河邊;無論是瓜棚連着豆架的茅舍，還是窗明几淨的校園，處處可聞蟲鳴。蟬的歌聲嘹亮，蟋蟀叫聲悠揚，螽斯嗓音清脆，蝗蟲聲音深沉，蜜蜂飛響熱烈，使人感到歡欣!温煦的春，炎熱的夏，涼爽的秋，不知疲倦的昆蟲歌手們總是在廉價地演奏。甚至在那寂靜...
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![《武松打虎》閲讀理解答案]( "《武松打虎》閲讀理解答案")
- 《武松打虎》閲讀答案那個大蟲又飢又渴，把兩隻爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空裏攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。説時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背後。那大蟲背後看人最難，便把前爪搖在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不着...
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![武松打虎閲讀理解答案]( "武松打虎閲讀理解答案")
- 課外名著閲讀（8分）那個大蟲又飢又渴，把兩隻爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空裏攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。説時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背後。那大蟲背後看人最難，便把前爪搖在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不着，吼一...
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![人文音樂閲讀理解答案]( "人文音樂閲讀理解答案")
- 人文音樂音樂對人的道德情操、精神面貌具有獨特影響。人文音樂更是藴涵着豐富的生命哲理、深厚的文化底藴，能在潛移默化中激勵人，鼓舞人，還與社會發展產生相互積極的影響。人文音樂有助於凝聚社會精神。音樂活動實際上是一種社會活動，人文音樂本質上是一種社會精神文化。人在...
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![打頭閲讀理解及答案]( "打頭閲讀理解及答案")
- 隊伍出發了，行軍灶打頭，後邊是孩子和中尉並排走着。孩子有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝，或者彎下腰去拾球果，或者用腳把球果踢起來。他好像把跟在身邊的敵人完全忘了。森林越來越密。彎彎曲曲的小道穿過茂密的白樺林，穿過雜草叢生的空地，又爬到長滿雲...
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