![中班活動：房子在哪裏]( "中班活動：房子在哪裏")
- 活動目標：1、感知房屋基本結構，大膽想象，表現房屋各不相同的特徵。2、進一步掌握塗色的方法，關注顏色配合，使畫面色彩鮮明。活動準備：幼兒人手一份藝術大師克利的作品（有輪廓線，無顏色）、炫彩棒活動過程一、觀察導入（環節意圖：在觀察中瞭解到房子的一些基本特徵）1、春天到了，花兒都開...
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![中班數學教研活動：樹在哪裏]( "中班數學教研活動：樹在哪裏")
- 中班數學教研活動：樹在哪裏活動目標1、理解網格中行、列座標的意義。2、能寫出每個目標物體的位置。3、願意動手動腦，獨立分析網格的定位。活動準備教具：《大樹在哪裏》、《禮物在哪裏》記錄單、記號筆學具：《大樹在哪裏》、《禮物在哪裏》作業單、遊戲圖、骰子、記號筆一、...
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- 活動目標：１、學習用領唱齊唱的方法演唱歌曲。２、按原歌詞的格式和內容創編新歌詞。３、體驗與同伴合作歌唱的樂趣。活動準備：１、對農場（村）的動物及叫聲有一定的認知經驗（經驗）。２、幼兒已學過歌曲《小豬睡覺》（經驗）。３、農場背景圖一張，以及小雞、小鴨、小豬等小動物的實物圖片，和節奏卡...
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![《哪裏在動》中班科學教學反思]( "《哪裏在動》中班科學教學反思")
- 活動片段：這是中班科學活動《哪裏在動？》的活動片段，活動的核心目標是通過探究發現，知道身體的許多部位都會動。在活動的開始，教師與幼兒玩了一遍“木頭人”的遊戲，目的是通過“定型”讓幼兒去體會保持身體不能動（僵直）的感受。遊戲結束後，教師請幼兒坐回原位並組織了活動經驗分享...
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- 活動目標1.激發幼兒初步的環保意識，瞭解污染空氣的危害，學習淨化空氣的一些方式。2.引導幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開空氣。活動準備1.創設寬鬆的心理環境。2.空氣娃娃、塑料袋、氣球、玻璃環、土塊、吸管等材料。活動過程(一)開始部分1.導入：趙老師知道咱們中三...
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![大班音樂活動：《我的朋友在哪裏》]( "大班音樂活動：《我的朋友在哪裏》")
- 教材分析本次活動先讓幼兒跟着鋼琴有節奏的做拍手律動，目的是穩定幼兒的注意力，然後以一隻孤獨的小鴨導入，瞭解孤獨的原因是沒有朋友，激發幼兒找朋友。找朋友的遊戲時幼兒跟着老師一邊唱一邊進行有節奏地打節拍，讓幼兒進一步感受歌曲，鍛鍊幼兒大膽地在同伴面前進行表演。通過平...
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![中班結構活動：蓋房子]( "中班結構活動：蓋房子")
- 活動目標：1、嘗試運用圖形組合的方式建構房子，表現房子的外形特徵。2、能夠大膽想象，創造性的表現房頂。3、樂意介紹自己的作品，體驗建構成功的快樂。經驗準備：幼兒已經繪畫過房子，瞭解房子的基本結構。物質準備：各種形狀的積木若干，各色雪花片若干，展台，各種彩色裝飾圖形、音樂、...
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![小班教案 | 小班活動：弟弟在哪裏]( "小班教案 | 小班活動：弟弟在哪裏")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小班教案|小班活動：弟弟在哪裏，歡迎大家分享。活動目標：1、通過學習繪本故事，瞭解故事內容。2、感受故事中哥哥大寶對弟弟的關懷...
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- 活動目標1.萌發初步的環保意識。3.引導幼兒通過觀察感知空氣的存在，知道我們的生活離不開空氣。活動準備1.創設寬鬆的`心理環境。2.空氣娃娃、塑料袋、氣球、玻璃環、土塊、吸管等材料。活動過程一、開始部分1.談話導入師：趙老師知道咱們中三班的小朋友特別喜歡跳舞，今天我...
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- 活動目標1、瞭解古代造紙術的由來，知道紙是中國人發明的，萌發做中國人的自豪感。2、嘗試造紙，體驗製作再生紙帶來的快樂。活動準備提前一天將廢舊紙巾、報紙碎片用水泡好做成紙漿，小篩子，白棉布，網紗（見幼兒活動資源包），水，盆，擀麪杖，《現代造紙》教師教學資源，幼兒學習資源4第18—21...
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![中班語言活動：《雪房子》]( "中班語言活動：《雪房子》")
- 一、教學內容：中班語言活動《雪房子》二、教學目標：1.欣賞故事，基本瞭解內容，分享小動物們滾雪球做房子的樂趣。2.學習故事中的對話語言，感受同伴間相互關愛的情感。三、教學準備：《幼兒畫冊》、錄音機、小動物圖片等。四、教學重點與難點：瞭解故事內容，學習故事中的對話語言，感受...
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![中班藝術活動《我的小臉在哪裏》教案]( "中班藝術活動《我的小臉在哪裏》教案")
- 一、活動目標1.熟悉樂曲旋律，學習問答式歌曲的演唱方法。2.嘗試創編歌詞，體驗音樂活動的樂趣。二、活動過程1.律動《小手爬》，引起幼兒興趣。教師帶着幼兒邊説邊做動作。引導幼兒創編歌詞：小手除了爬到頭頂上，還可以爬到哪些地方?2.學習歌曲：我的小臉在哪裏?教師演唱歌曲，幼兒欣...
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![中班《五官在哪裏》教案]( "中班《五官在哪裏》教案")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班《五官在哪裏》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、在感知活動中發現五官，知道五官的名稱2、觀察五官的相對位置和外形特...
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- 設計意圖：我們園現階段的研究重點是種植活動，孩子們通過小組種植、特色活動對一些植物有了初步瞭解，也能説出一些常見蔬菜的名稱。但是我發現，孩子們對於這些植物好吃的部分長在哪裏卻不太清晰。前期我也開展過語言活動《啪啦啪啦嘭》，通過小鼴鼠找新家幫助孩子梳理哪些蔬菜好...
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![幼兒園中班語言活動：藏在哪裏了]( "幼兒園中班語言活動：藏在哪裏了")
- 活動目標：1、仔細觀察圖片，尋找動物，能連貫地説出角色的顯著外形特徵，並大膽、清楚地講述動物朋友躲藏的位置。2、感知整體和部分的關係。3、在遊戲中進一步熟悉方位詞，體驗遊戲的快樂。活動準備：PPT課件、頭飾活動過程：一、師幼談話，回憶捉迷藏的經驗，激發興趣。你們玩過捉迷藏的...
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- 一、活動目標：1、理解詩歌中風與樹、花、草、四季的關係，體驗詩歌的優美意境。2、能大膽表述對詩歌的理解，感受詩歌中的語言美。3、初步學習有感情地朗誦詩歌。二、活動準備：樹、花、草的教具展板、課件ppt、電風扇、音樂、果味香水等。三、活動過程：（一）情境激趣。師：孩子們，你們...
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![託班活動眼睛、鼻子、嘴巴在哪裏教案]( "託班活動眼睛、鼻子、嘴巴在哪裏教案")
- 玩法：1．教師和托兒一起邊拍手邊説：“眼睛，眼睛在哪裏？”2．托兒邊拍手邊説：“眼睛，眼睛在這裏。”（在最後一拍時，用手指着自己的'眼睛。）3．指鼻子、指嘴巴的方法同上。提示：1．讓托兒學會注意傾聽，並熟悉五官的位置。2．除了五官，還可學指釦子、褲子、袖子和口袋等。3．此遊戲在小班、中班進行...
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![幼兒園中班種子藏在哪裏教案]( "幼兒園中班種子藏在哪裏教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班種子藏在哪裏教案，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、通過尋找水果種子藏在哪裏的活動，知道種子都藏在果實裏，瞭解種子的用途...
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![中班科學活動種子藏在哪裏教案]( "中班科學活動種子藏在哪裏教案")
- 【活動目標】1、通過尋找水果種子藏在哪裏的活動，知道種子都藏在果實裏，瞭解種子的用途。2、幫助種子找到相應的果實，發現種子的豐富多彩。3、主動地參與探索活動，體驗發現的樂趣。【活動準備】1、幼兒已經認識、品嚐過秋天常見的水果。2、幼兒收集各類秋天的水果；西瓜、蘋果...
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![《春風在哪裏》教學活動]( "《春風在哪裏》教學活動")
- 一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花、草可拿下來）、風的頭飾、香水。三、活動過程：（一）、遊戲...
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![中班數學活動：一樣的小熊在哪裏]( "中班數學活動：一樣的小熊在哪裏")
- 【活動思路】為幼兒提供了色彩鮮豔的操作材料，讓幼兒進行比較，辨別事物間的細小差異，並給小貓配對，提高幼兒的視覺辨認能力。【活動目標】1、能按順序的進行細緻的觀察，將衣着相同的兩個小貓找出來；2、提高幼兒的視覺辨別能力。【活動準備】1、掛圖：《視覺辨認》；2、幼兒用書：《我...
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![中班科學活動教案《空氣娃娃在哪裏》]( "中班科學活動教案《空氣娃娃在哪裏》")
- 作為一名教職工，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的中班科學活動教案《空氣娃娃在哪裏》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標1、激發幼兒探索慾望，萌發幼兒初步的科學意識。2、發展幼兒的`觀察力及初步的...
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![《夏天在哪裏》大班活動方案]( "《夏天在哪裏》大班活動方案")
- 背景：夏天即將來臨，一首兒歌《夏天在哪裏》讓孩子們去發現夏天，尋找夏天，從而瞭解夏天的特徵，感受夏天的美。整首兒歌分為三個小節，句式整齊，內容較為簡單，從樹上的知了，池塘的荷花，頭上的涼帽感受夏天的到來，體會夏天的美。活動中藉助多媒體圖畫生動、形象的把夏天的美景展現在孩子...
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![幼兒園中班數學活動《玩具在哪裏》教案]( "幼兒園中班數學活動《玩具在哪裏》教案")
- 活動目標：1．區分中間、旁邊的方位。2．正確使用“在．．．．．．的中間、在．．．．．．的旁邊”的方位語言描述物體的空間位置。活動準備：1.《我的數學》第9頁。2.在教室裏有意識地擺放好一些物品。3.膠棒。活動過程：一、教師説出要找的東西，請幼兒觀察教室，引導幼兒通過相互之間的問答，區分中間和旁邊的...
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![專心地生活，哪怕在租來的房子里美文]( "專心地生活，哪怕在租來的房子里美文")
- 人的長大，很多時候是從工作後自己租一間小房子開始的。這時才會發現，“生活”是需要一種能力才可以把它們經營好的。這種能力也便是我們所説的儀式感。或許只是桌上的一束花、卧室一塊精心挑選的地毯，但主人的精緻和質感也就在這點滴中體現了出來。最近，一家雜誌的編輯團隊完...
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